1. EL PLAGIO EN LOS ESTUDIANTES Tema: ¿Qué es plagio? ¿Cómo reconocerlo? ¿Cómo evitarlo? enseñando a los estudiantes a hacer una referencia bibliográfica.

2. Introducción En la actualidad es muy común ver que muchos estudiantes al elaborar sus tareas, proyectos y demás, recurren para su elaboración a consultar diversas fuentes, pero omiten el origen de dichas fuentes, en muchas ocasiones por error o desconocimiento o intencionalmente, cayendo así en el plagio.

3. ¿Qué es plagio? Plagiar es robar: es cuando un estudiante roba las palabras, las ideas y el trabajo de alguien y finge que son suyos. Esto se aplica no solamente al trabajo entero, sino también a una simple frase que proviene de la obra de un autor u otro estudiante.

4. Tipos de plagio 1. Entregar un trabajo de otro estudiante como si fuera propio. 2. Copiar un texto sin tener la aprobación de la fuente consultada. 3. Copiar un texto palabra por palabra y no colocar las referencias. 4. Redactar usando algunas ideas (parafraseo) de una fuente escrita, sin la documentación adecuada. 5. Entregar un trabajo copiado directamente de la Web. 6. Copiar un texto colocando la referencia, pero sin utilizar comillas cuando se copia textualmente. (1, Wilhoit 19943).

6. Comprobando que él (la) estudiante no puede explicar los detalles y técnicas que utilizó.

7. Identificando un estilo por encima o por debajo de lo que usualmente produce el estudiante.

8. Sitios del Web citados no están activos.

9. Conocer de donde son los recursos.

10. Direcciones del Web en la parte superior o inferior del trabajo.

11. Buscar trabajos en línea.

13. El conocimiento común.

15. Estrategias para evitar el plagio 1. Encerrar entre comillas todo lo que sea exactamente igual al texto base. 2. Parafrasee, pero asegurándose q no solo esta reorganizando la estructura, sino también las palabras claves. 3. Compare sus frases para no caer en el error de que sean iguales a las del texto.

16. Ejemplos de cómo los estudiantes pueden evitar el plagio a) Cite directamente la fuente entre comillas y cite la referencia. Ejemplo: Como lo dijo un educador: "El plagio se define mejor como una actividad deliberada – la copia consciente del trabajo de otros" (Swales, 125). b) Parafrasee las ideas y cite la referencia. Usted no puede usar oraciones o párrafos exactamente como están en el texto, aún cuando cite usted la referencia. Las palabras que utilice deben ser LAS SUYAS.Ejemplo:JhonSwales ha dicho que el plagio ocurre cuando una persona copia el trabajo de otra y es perfectamente consciente de lo que está haciendo (125).Fuente: Swales, Jhon y Christine B. Feak. Escritura Académica para Estudiantes Graduados. Ann Arbor: University of Michigan Press, 1994.(Las pautas de la MLA se utilizaron en las citas anteriores).

17. ¿Cómo puedo parafrasear y estar seguro de que no me estoy "robando" las frases de otra persona? a) Use sinónimos para todas las palabras que no sean genéricas.b) Cambie de la voz activa a la pasiva, o viceversa.c) Cambie la estructura de la frase.d) Reduzca párrafos a frases.e) Cambie partes del texto.

18. Miremos esta frase original:A medida que los Estados Unidos se ha movido de una economía basada en la industria a una que tiene como base los servicios y la información, se ha presentado una caída en el nivel de los salarios de los trabajadores industriales.(Crandall, Joann,Maryanne Kearny Datesman y Edward N. Kearny, The American Ways. UpperSaddleRiver: Prentice Hall Regents, 1997). Formas aceptables de parafrasear: El número de trabajos bien remunerados en las fabricas ha disminuido desde que la economía americana se ha desplazado de la industria hacia el suministro de servicios e información. (se cambió la estructura de la frase y se usaron sinónimos) Con la economía americana basada más información y servicios, existen cada vez menos trabajos industriales bien pagados. (Párrafo reducido a frase, uso de sinónimos)

19. ¿Cómo escribir referencias y citas bibliográficas correctamente? 1. Todas las citas que se coloquen en el texto deben aparecer en la lista de referencias y viceversa. 2. Debe evitarse el exceso de citas en el manuscrito.3. Si se expresan conceptos o datos específicos reportados en varias ocasiones, es más práctico colocar las citas más importantes.4. No se recomienda citar en una sola oración más de cuatro o cinco referencias, generalmente se colocan las más relevantes o más recientes.

20. Conclusión Aunque el plagio sea un delito grave, el estudiante puede evitar los problemas si toma precauciones, es honrado y preciso. El temor del plagio no debe impedir al estudiante utilizar plenamente todos los recursos que hay dentro del trabajo de otros autores. La consultación de obras serias da buenos ejemplos a seguir y el estudiante debería beneficiarse de la oportunidad para mejorar su propio estilo.

22. Bibliotécnica (n.d.). Cómo evitar el plagio; cómo detectarlo. Consultada el 16 de marzo de 2010, de http://bibliotecnica.upc.edu/node/1559#2