1. UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES
MAESTRIA EN INNOVACION EDUCATIVA
ODULO “ LA TECNOLOGIA COMO
HERRAMIENTA DIDACTICA
{
PROFR. JUAN ABURTO GAMBOA
2. BLOQUE 4
La economía mundial
Lección 4
Sociedades de consumo
COMPETENCIA
Reflexión consumo
responsable
3. ¿ que?
CONTENIDOS
¿para que?
APRENDIZAJES
ESPERADOS
• Necesidades básicas de
la población.
• Consumo responsable y
consumismo.
• Condiciones sociales,
económicas y culturales de
países representativos
que inciden en las
diferencias en el consumo.
• Distingue diferencias
entre el consumo
responsable y el
consumismo en diferentes
países del mundo.
4. ¿c0m0?
inicio
Conocimientos previos.
• Leer la carta que envía Jimena a Sebastián acerca del
consumo responsable.
Actividad. Pág. 137
• De acuerdo al correo electrónico de Jimena, observar
las imágenes y elaborar dos listas en el cuaderno donde
deben anotar objetos básicos y objetos innecesarios.
5. desarrollo
Exploremos. Pág. 139
Identificar las pág. 74 y 75 del Atlas de Geografía las
gráficas del producción de automóviles, televisores y
energía eléctrica. Relacionar con los países desarrollados
para encontrar una coincidencia. Leer: Publicidad y
sociedades de consumo y comentar.
Proyectar el video las sociedades de consumo y
comentar
6. cierre
Actividad. Pág. 140
Distinguir y seleccionar la variedad de productos que se
ofrecen en el mercado y decidir en forma razonada qué
comprar.
Elaborar un escrito donde reflexionen sobre las
sociedades del consumo y el consumo responsable.
7. Observar los textos e imágenes y contestar las
preguntas en el cuaderno
Apliquemos lo aprendido. Pág. 141
Lo que aprendí. Pág. 142
Mis logros. Pág. 143 y 144
Autoevaluación. Pág. 145
productos:
Elaboración de escrito.
Ejercicios del libro.