DOCENTES DEL DIA

1. UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE CIENCIAS
Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
Mg. SONIA ROCIO CORREDOR CASTRO - Mg. FANNY LOPEZ VALEK
TALLER AVAS Y OVAS
Ambiente Virtual de Aprendizaje y/o Objeto Virtual de Aprendizaje
Para el desarrollo de este taller es importante buscar información en Internet relacionada con
Ambientes Virtuales Aprendizaje (AVA) y Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)
1. Defina y explique cuáles son los entornos a través de los cuales opera un AVA.
Un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos
virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo
del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser
controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el
desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos
presenciales.
Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso de los
estudiantes a través de Internet.
Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para elaboración de
contenido, foros, charla, cuestionarios y ejercicios tipo múltiple-opción, verdadero/falso y
respuestas de una palabra.
2. Establezca, a través de un mentefacto, las características fundamentales del concepto
AVA. Para ello, revise la página de la U. Los Libertadores sobre los organizadores gráficos

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3. Explique a través de un mapa conceptual, cuales son los elementos o factores a considerar
en la elaboración de un Ambiente Virtual de Aprendizaje.

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4. Describa y explique, dos razones por las cuales un AVA resulta de utilidad en el campo de
la educación.
- Amplia la cobertura y oferta de los servicios de educación, a través de sus
diversas modalidades. Ya que no habrían barreras para estudiar o aprender.
Podemos aprender estando en la casa,
- Fortalece el sistema educativo en las modalidades presencial, virtual y a distancia
a través del acceso a contenidos y recursos en línea. Ya que los recursos de la
línea nos ayudan a obtener mucha información que no se tiene acceso pero ya
estándo en la red, nos facilita todo
5. A que se refieren los términos sincrónico (sincronía) o asincrónico (asincronía) cuando se
habla de AVAs.
-Metodo sincronico:
Son aquellos canales en los cuales es necesario que tanto el receptor como el emisor
estén en línea al mismo tiempo, como ayuda están los chat y las videoconferencias
-Metodo asincrónico:
Son aquellos canales que permiten trasmitir un mensaje sin tener que coincidir el emisor
con el receptor en este método se requiere de un lugar en donde se puedan guardar y
acceder a los datos del mensaje, por ejemplo e-mail y foros de discusión
6. A través de un esquema conceptual, describa cuales son las actividades más importantes
que se realizan en cada una de las fases que contempla el desarrollo de un AVA.

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7. Con ayuda de un mapa mental, represente gráficamente el concepto de OVA.

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8. Mencione y describa con sus propias palabras, al menos cuatro de las características que
debe poseer un OVA.
-Consigue conectar los procesos educativos con los tic
-Se les considera como herramienta esencial para potenciar los procesos de educación
-Muestra la posibilidad de intervenir en su desarrollo, ya que su concepto y entorno esta
en construcción
-Colabora con los procesos de enseñanza y aprendizaje

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9. Seleccione la temática a desarrollar en su Ambiente u Objeto Virtual de
Aprendizaje y Elabore la estructura de contenidos en un cuadro sinóptico
10. Guarde éste taller en su carpeta de yahoo groups.