1. Guión Instruccional – Diplomado Aplicaciones educativas de la web 2.0
Módulo 3. Repositorios
Lic. Vicente Hinojosa Alarcón
GUIÓN INSTRUCCIONAL
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia 1

2. DESARROLLO DE CONTENIDO Fecha:
AP. Laura Angélica Bernal Ponce
Guión Instruccional – Diplomado Aplicaciones educativas de la web 2.0
Módulo 3. Repositorios MÓDULO 3
Lic. Vicente Hinojosa Alarcón
COMPONENTE DESARROLLO
Nombre del Diplomado Aplicaciones educativas de la Web 2.0
proyecto
Nombre del Módulo 3. Repositorios
módulo
Tiempo 40 horas
estimado de
estudio
Introducción Inmersos en la super carretera de la información, a bordo de las TIC que de manera metafórica pudieran ser
los vehículos que nos ayudan a transportarnos, nos queda un problema por resolver: ¿En dónde se
almacenarán todos los productos, resultado de las interacciones con las tecnologías? ¿Necesitamos super
computadoras con super discos que puedan guardar toda esta información? ¿Cómo la compartiremos?
Los repositorios serán entonces los estacionamientos que de forma centralizada almacenen y mantengan
información digital, habitualmente bases de datos o archivos informáticos, y que serán un elemento nodal en
la interacción a través de las tecnologías de información.
Agreguemos a estos repositorios herramientas de búsqueda, publicación y compartición a través de redes
sociales, y obtendremos productos como YouTube, Flicker o Podomatic, que se presentan como las nuevas
grandes posibilidades para la educación o formación a distancia.
Desde esta óptica, en la actualidad ya no nos resultará ajeno entender el caso supuesto del chef a quien se le
pide explicar a 2000 personas en un mismo periodo de tiempo cómo preparar una “Ensalada César”, que estas
personas estén repartidas geográficamente en la república mexicana y que el experto se encuentre viviendo
en La Paz, Baja California; la solución: El chef publicará en slideshare la receta con algunas imágenes de cada
etapa de la preparación, publicará en YouTube el video en donde se visualiza cómo se prepara dicha receta, y
finalmente utilizará Blogger para generar la discusión que resuelva cualquier duda que pudiera surgir sobre la
elaboración.
Ubiquémonos en el contexto que nos permite trabajar sin límites y preparémonos para conocer las múltiples
posibilidades que ofrecen estas grandes herramientas que son los repositorios.
El Objetivo Al finalizar el estudio de este módulo, el participante estará en condiciones de:
general
Identificar los principales tipos de repositorios enfocados a la educación, a través de su utilización para
resolver casos prácticos.
Temario Unidad 1. Tipos de repositorios
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia 2
• Video e imagen
• Audio y Podcast
• Documentos, archivos
• Objetos de aprendizaje

3. Guión Instruccional – Diplomado Aplicaciones educativas de la web 2.0
Módulo 3. Repositorios
Lic. Vicente Hinojosa Alarcón
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia 3