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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA
FILOSOFIA
DR: ANGEL ORNA
INTEGRANTES
 JOHANA BAUTISTA
TEMA: LA DISCIPLINA
LA DISCIPLINA
 Instrucción de alguna persona, especialmente en lo moral.
 Regla, orden y método en el modo de vivir.
 ayuda a la formación de verdaderos hombres y mujeres.
EN LA EDUCACION
 Faldas deben ser bajo la rodilla
 Las uñas sin esmalte
 Cabello recogido
 No hacer bulla en el aula de clase
 No utilizar celulares en el aula
En la religión
 Cumplir los mandamientos
 Ir a misas
 Asistir a la catequesis
 Celebrar la navidad en familia
Punto de vista Materialista
 La disciplina es la base para que todo sistema, toda educación, todo trabajo,
todo arte, etc., pueda llegar a funcionar.
 Creemos que el orden y el método van a quitarnos nuestra libertad. Creemos
que somos libres haciendo lo que queremos.
 No nos queremos dar cuenta de que la disciplina interna nos da más libertad
para poder actuar conforme pensamos y sentimos. Tener disciplina no es
tener grilletes: es poder exigirte a ti mismo cada vez más.
 La disciplina debe empezar por uno mismo. Pero no podemos pretender ser
disciplinados de repente y de forma impecablemente continuada desde el
momento que abrimos los ojos para levantarnos hasta que apagamos la luz
para dormir, en el trabajo, en el estudio y en cualquier mínimo detalle.
Importancia de la disciplina en la educación y religión

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Importancia de la disciplina en la educación y religión

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA FILOSOFIA DR: ANGEL ORNA INTEGRANTES  JOHANA BAUTISTA TEMA: LA DISCIPLINA
  • 2. LA DISCIPLINA  Instrucción de alguna persona, especialmente en lo moral.  Regla, orden y método en el modo de vivir.  ayuda a la formación de verdaderos hombres y mujeres.
  • 3. EN LA EDUCACION  Faldas deben ser bajo la rodilla  Las uñas sin esmalte  Cabello recogido  No hacer bulla en el aula de clase  No utilizar celulares en el aula
  • 4. En la religión  Cumplir los mandamientos  Ir a misas  Asistir a la catequesis  Celebrar la navidad en familia
  • 5. Punto de vista Materialista  La disciplina es la base para que todo sistema, toda educación, todo trabajo, todo arte, etc., pueda llegar a funcionar.  Creemos que el orden y el método van a quitarnos nuestra libertad. Creemos que somos libres haciendo lo que queremos.  No nos queremos dar cuenta de que la disciplina interna nos da más libertad para poder actuar conforme pensamos y sentimos. Tener disciplina no es tener grilletes: es poder exigirte a ti mismo cada vez más.  La disciplina debe empezar por uno mismo. Pero no podemos pretender ser disciplinados de repente y de forma impecablemente continuada desde el momento que abrimos los ojos para levantarnos hasta que apagamos la luz para dormir, en el trabajo, en el estudio y en cualquier mínimo detalle.