SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
INSTRUMENTOS SIMPLES
CINTAS MÉTRICAS Y ACCESORIOS
• Medir una longitud consiste en determinar,
por comparación, el número de veces que una
unidad patrón es contenida en dicha longitud.
• La unidad patrón utilizada en la mayoría de los
países del mundo es el metro.
• Una cinta métrica es la reproducción de un
número determinado de veces
(3,5,30,50,100) de la unidad patrón.
• En el proceso de medida, las cintas son
sometidas a diferentes tensiones y
temperaturas, por lo que dependiendo del
material con el que han sido construidas, su
tamaño original variará.
• Por esta razón, las cintas vienen calibradas de
fábrica para que a una temperatura, tensión y
condiciones de apoyo dadas, su longitud sea
igual a la longitud nominal.
• Las cintas métricas empleadas en trabajos
topográficos deben ser de acero, resistentes a
esfuerzos de tensión y a la corrosión.
• Comúnmente, las cintas métricas vienen en
longitudes de 30, 50 y 100 m, con una sección
transversal de 8 mm x 0,45 mm para trabajos
fuertes en condiciones severas o de 6 mm x
0,30 mm para trabajos en condiciones
normales.
Plomada metálica.
• Instrumento con forma de
cono, construido
generalmente en bronce, con
un peso que varia entre 225 y
500 gr, que al dejarse colgar
libremente de la cuerda sigue
la dirección de la vertical del
lugar, por lo que con su auxilio
podemos proyectar el punto
de terreno sobre la cinta
métrica
• Elementos de bronce que
permiten indicar con exactitud
un punto
Jalones.
• Son tubos de madera o aluminio,
con un diámetro de 2.5 cm y una
longitud que varia de 2 a 3 m.
• Los jalones vienen pintados con
franjas alternas rojas y blancas de
unos 30 cm y en su parte final
poseen una punta de acero.
• El jalón se usa como instrumento
auxiliar en la medida de
distancias, localizando puntos y
trazando alineaciones.
• Son elementos metálicos de 2
metros de longitud pintados en
franjas de color rojo y blanco de
20 cm. Sirven para trazar
alineamientos y marcar en el
terreno, puntos transitorios
SEÑALES DE MANO - INICIO DE
ALINEACION
• Esta señal indica el
inicio del trazado de un
alineamiento
SEÑALES DE MANO - ENDEREZAR EL
JALON
• Señal que indica que el
cadenero debe
enderezar el jalón
SEÑALES DE MANO - SOLTAR EL JALON
• Señal que se emplea
para indicar al cadenero
que puede soltar el
jalón o plomada, pues
este se encuentra
alineado
SEÑALES DE MANO - MOVERSE A LA
DERECHA
• Señal empleada para
indicarle al cadenero
que se debe desplazar
hacia la derecha
SEÑALES DE MANO - MOVERSE A LA
IZQUIERDA
• Señal empleada para
indicarle al cadenero
que se debe desplazar
hacia la izquierda
SEÑALES DE MANO - DETENERSE
• Señal empleada para
indicarle al cadenero
que se debe detener
durante el abscisado de
una poligonal
MACETA
• Elemento que se utiliza
para clavar en el
terreno las estacas
ESTACAS DE PUNTO
• Son elementos de
madera que se colocan
a ras de piso. Sirven
para materializar deltas
o estaciones de una
poligonal
ESTACAS TESTIGO
• Elementos de madera
empleadas para indicar
la abscisa y/o el delta o
estación en una
poligonal.
Fichas o pines
• Son varillas de acero de 30 cm de
longitud, con un diámetro
φ=1/4”, pintados en franjas
alternas rojas y blancas.
• Su parte superior termina en
forma de anillo y su parte inferior
en forma de punta.
• Las fichas se usan en la medición
de distancias para marcar las
posiciones finales de la cinta y
llevar el conteo del número de
cintadas enteras que se han
efectuado.
Nivel de mano (nivel Locke).
• Es un pequeño nivel tórico,
sujeto a un ocular de unos
12 cm de longitud, a través
del cual se pueden observar
simultáneamente el reflejo
de la imagen de la burbuja
del nivel y la señal que se
esté colimando.
• El nivel de mano se utiliza
para horizontalizar la cinta
métrica y para medir
desniveles.
Nivel Abney.
• consta de un nivel tórico de doble
curvatura [A] sujeto a un nonio
[B], el cual puede girar alrededor
del centro de un semi círculo
graduado [C] fijo al ocular.
• Al igual que el nivel Locke, la
imagen de la burbuja del nivel
tórico se refleja mediante un
prisma sobre el campo visual del
ocular [D].
• Con el nivel Abney se pueden
determinar desniveles,
horizontalizar la cinta, medir
ángulos verticales y pendientes,
calcular alturas y lanzar visuales
con una pendiente dada.
ESCUADRAS
• Son instrumentos
topográficos simples
que se utilizan en
levantamientos de poca
precisión para el
trazado de alineaciones
y perpendiculares.
Escuadra de agrimensor
• Caja de la escuadra de
agrimensor
• Elemento de madera de
1.50 metros de longitud
que sirve para trazar
alineamientos y/o
normales
Escuadra de prisma
• Está constituida por un
prisma triangular cuyo
ángulo de refracción es
de 90º.
• Puede apoyarse sobre
un bastón metálico o
utilizarse con plomada.
Escuadra de doble prisma
• consta de dos prismas
pentagonales ajustados
firmemente entre si
para asegurar visuales
perpendiculares.
• Se utiliza para el trazado
de perpendiculares a
alineaciones definidas
por dos puntos.
CLISIMETRO
• Es un instrumento de mano con las
mismas funciones del nivel Abney
descrito previamente.
• Consta de un círculo vertical [A] con
escala porcentual para medir
pendientes y escala angular para
medir ángulos verticales.
• El círculo está inmerso en un líquido
especial contenido en un recipiente
herméticamente sellado [B] y gira
alrededor de un pivote [C].
• Las lecturas al círculo se realizan a
través de un ocular de lectura [D].
• La colimación se verifica por
coincidencia de la señal con el
retículo de colimación.
BRÚJULA
• Generalmente un instrumento
de mano que se utiliza
fundamentalmente en la
determinación del norte
magnético, direcciones y
ángulos horizontales.
• Su aplicación es frecuente en
diversas ramas de la
ingeniería.
• Se emplea en reconocimientos
preliminares para el trazado
de carreteras, levantamientos
topográficos, elaboración de
mapas geológicos, etc.
MIRAS VERTICALES
• Son reglas graduadas en metros y
decímetros, generalmente
fabricadas de madera, metal o
fibra de vidrio.
• Usualmente, para trabajos
normales, vienen graduadas con
precisión de 1 cm y apreciación
de 1 mm.
• Comúnmente, se fabrican con
longitud de 4 m divididas en 4
tramos plegables para facilidad
de transporte y almacenamiento.
• Existen también miras
telescópicas de aluminio que
facilitan el almacenamiento de las
mismas.
PLANÍMETRO
• Es un instrumento
manual utilizado en la
determinación del área
de figuras planas con
forma irregular.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tema 2 Alineamientos Horizontales
Tema 2 Alineamientos HorizontalesTema 2 Alineamientos Horizontales
Tema 2 Alineamientos HorizontalesIsaul Diaz
 
1234 informe n 001 topo semi terminado
1234 informe n  001 topo semi terminado1234 informe n  001 topo semi terminado
1234 informe n 001 topo semi terminadoAlexis Laaraa
 
39618698 poligonal-cerrada
39618698 poligonal-cerrada39618698 poligonal-cerrada
39618698 poligonal-cerradatopocal
 
Libro de topografía plana [LEONARDO CASANOVA ]
Libro de topografía plana [LEONARDO CASANOVA ]Libro de topografía plana [LEONARDO CASANOVA ]
Libro de topografía plana [LEONARDO CASANOVA ]David Chacña Arraya
 
Levantamiento topografico por poligonal abierta
Levantamiento topografico por  poligonal abiertaLevantamiento topografico por  poligonal abierta
Levantamiento topografico por poligonal abiertaAisar Elias Sejin
 
INFORME DE LEVANTAMIENTO CON WINCHA Y JALON
INFORME DE LEVANTAMIENTO CON WINCHA Y JALONINFORME DE LEVANTAMIENTO CON WINCHA Y JALON
INFORME DE LEVANTAMIENTO CON WINCHA Y JALONNOE CHINGUEL CULQUI
 
C04 teoria de errores en topografia
C04 teoria de errores en topografiaC04 teoria de errores en topografia
C04 teoria de errores en topografiaGlenn Ortiz
 
Cartaboneo
CartaboneoCartaboneo
Cartaboneo12564
 
Apuntes de topografia, triangulacion
Apuntes de topografia, triangulacionApuntes de topografia, triangulacion
Apuntes de topografia, triangulacionRita Fachman
 
Poligonal abierta y cerrada (maycol vergara)
Poligonal abierta y cerrada (maycol vergara)Poligonal abierta y cerrada (maycol vergara)
Poligonal abierta y cerrada (maycol vergara)Maycol Vergara Rondoy
 
Tema 3.2. Poligonales y Calculo de Superficie
Tema 3.2. Poligonales y Calculo de SuperficieTema 3.2. Poligonales y Calculo de Superficie
Tema 3.2. Poligonales y Calculo de Superficietopografiaunefm
 
Levantamiento topografico con wincha y jalones
Levantamiento topografico con wincha y jalonesLevantamiento topografico con wincha y jalones
Levantamiento topografico con wincha y jalonesNestor Rafael
 
RESISTENCIA DE LOS LADRILLOS A COMPRENSION
RESISTENCIA DE LOS LADRILLOS A COMPRENSION RESISTENCIA DE LOS LADRILLOS A COMPRENSION
RESISTENCIA DE LOS LADRILLOS A COMPRENSION TORRE FUERTE SRL
 

La actualidad más candente (20)

Tema 2 Alineamientos Horizontales
Tema 2 Alineamientos HorizontalesTema 2 Alineamientos Horizontales
Tema 2 Alineamientos Horizontales
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
Informe estacion total south
Informe estacion total southInforme estacion total south
Informe estacion total south
 
1234 informe n 001 topo semi terminado
1234 informe n  001 topo semi terminado1234 informe n  001 topo semi terminado
1234 informe n 001 topo semi terminado
 
39618698 poligonal-cerrada
39618698 poligonal-cerrada39618698 poligonal-cerrada
39618698 poligonal-cerrada
 
Libro de topografía plana [LEONARDO CASANOVA ]
Libro de topografía plana [LEONARDO CASANOVA ]Libro de topografía plana [LEONARDO CASANOVA ]
Libro de topografía plana [LEONARDO CASANOVA ]
 
Levantamiento topografico por poligonal abierta
Levantamiento topografico por  poligonal abiertaLevantamiento topografico por  poligonal abierta
Levantamiento topografico por poligonal abierta
 
informe de topografia
informe de topografiainforme de topografia
informe de topografia
 
TOPOGRAFIA II
TOPOGRAFIA IITOPOGRAFIA II
TOPOGRAFIA II
 
TOPOGRAFIA UTFSM Conclusiones
TOPOGRAFIA UTFSM ConclusionesTOPOGRAFIA UTFSM Conclusiones
TOPOGRAFIA UTFSM Conclusiones
 
INFORME DE LEVANTAMIENTO CON WINCHA Y JALON
INFORME DE LEVANTAMIENTO CON WINCHA Y JALONINFORME DE LEVANTAMIENTO CON WINCHA Y JALON
INFORME DE LEVANTAMIENTO CON WINCHA Y JALON
 
C04 teoria de errores en topografia
C04 teoria de errores en topografiaC04 teoria de errores en topografia
C04 teoria de errores en topografia
 
Cartaboneo
CartaboneoCartaboneo
Cartaboneo
 
Estación total
Estación total Estación total
Estación total
 
Apuntes de topografia, triangulacion
Apuntes de topografia, triangulacionApuntes de topografia, triangulacion
Apuntes de topografia, triangulacion
 
Poligonal abierta y cerrada (maycol vergara)
Poligonal abierta y cerrada (maycol vergara)Poligonal abierta y cerrada (maycol vergara)
Poligonal abierta y cerrada (maycol vergara)
 
Tema 3.2. Poligonales y Calculo de Superficie
Tema 3.2. Poligonales y Calculo de SuperficieTema 3.2. Poligonales y Calculo de Superficie
Tema 3.2. Poligonales y Calculo de Superficie
 
Levantamiento topografico con wincha y jalones
Levantamiento topografico con wincha y jalonesLevantamiento topografico con wincha y jalones
Levantamiento topografico con wincha y jalones
 
levantamiento topográfico
levantamiento topográficolevantamiento topográfico
levantamiento topográfico
 
RESISTENCIA DE LOS LADRILLOS A COMPRENSION
RESISTENCIA DE LOS LADRILLOS A COMPRENSION RESISTENCIA DE LOS LADRILLOS A COMPRENSION
RESISTENCIA DE LOS LADRILLOS A COMPRENSION
 

Similar a Cintas métricas y accesorios topográficos

2.1 herramienta manual.pptx
2.1 herramienta manual.pptx2.1 herramienta manual.pptx
2.1 herramienta manual.pptxMarcosAzuara
 
Topografia 1 mediciones con cinta
Topografia 1 mediciones con cintaTopografia 1 mediciones con cinta
Topografia 1 mediciones con cintaIlan Alfredo
 
U1_Uso de instrumentos para dibujo en el desarrollo de construcciones geométr...
U1_Uso de instrumentos para dibujo en el desarrollo de construcciones geométr...U1_Uso de instrumentos para dibujo en el desarrollo de construcciones geométr...
U1_Uso de instrumentos para dibujo en el desarrollo de construcciones geométr...SandroRiveraValle
 
Carpeta ajuste 4rotacion
Carpeta ajuste 4rotacionCarpeta ajuste 4rotacion
Carpeta ajuste 4rotacionesteban129
 
Instrumentos de topografia
Instrumentos de topografiaInstrumentos de topografia
Instrumentos de topografiafernandoesteba
 
Instrumentos Topograficos
Instrumentos TopograficosInstrumentos Topograficos
Instrumentos TopograficosAriadna Santos
 
02 18 19 20 21 angarita guerrero landinez luna luna soto dibujo tecnico 05 0...
02 18 19 20 21 angarita guerrero landinez luna luna soto  dibujo tecnico 05 0...02 18 19 20 21 angarita guerrero landinez luna luna soto  dibujo tecnico 05 0...
02 18 19 20 21 angarita guerrero landinez luna luna soto dibujo tecnico 05 0...CristianLandinez1
 
Aplicacion cientifica y tecnologia de las conicas si
Aplicacion cientifica y tecnologia de las conicas siAplicacion cientifica y tecnologia de las conicas si
Aplicacion cientifica y tecnologia de las conicas sidoreligp21041969
 
INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS DE MEDICION MANUAL.pptx
INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS DE MEDICION MANUAL.pptxINSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS DE MEDICION MANUAL.pptx
INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS DE MEDICION MANUAL.pptxMilagros Martínez Roldan
 

Similar a Cintas métricas y accesorios topográficos (20)

Elementos de unión2
Elementos de unión2Elementos de unión2
Elementos de unión2
 
Elementos de unión2
Elementos de unión2Elementos de unión2
Elementos de unión2
 
52763581 instrumentos-topograficos
52763581 instrumentos-topograficos52763581 instrumentos-topograficos
52763581 instrumentos-topograficos
 
2.1 herramienta manual.pptx
2.1 herramienta manual.pptx2.1 herramienta manual.pptx
2.1 herramienta manual.pptx
 
Topografia 1 mediciones con cinta
Topografia 1 mediciones con cintaTopografia 1 mediciones con cinta
Topografia 1 mediciones con cinta
 
U1_Uso de instrumentos para dibujo en el desarrollo de construcciones geométr...
U1_Uso de instrumentos para dibujo en el desarrollo de construcciones geométr...U1_Uso de instrumentos para dibujo en el desarrollo de construcciones geométr...
U1_Uso de instrumentos para dibujo en el desarrollo de construcciones geométr...
 
Aserrado manual [autoguardado]
Aserrado manual [autoguardado]Aserrado manual [autoguardado]
Aserrado manual [autoguardado]
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Carpeta ajuste 4rotacion
Carpeta ajuste 4rotacionCarpeta ajuste 4rotacion
Carpeta ajuste 4rotacion
 
Generalidades de ajuste
Generalidades de ajusteGeneralidades de ajuste
Generalidades de ajuste
 
Materiales de dibujo Tecnico
Materiales de dibujo TecnicoMateriales de dibujo Tecnico
Materiales de dibujo Tecnico
 
Instrumentos de topografia
Instrumentos de topografiaInstrumentos de topografia
Instrumentos de topografia
 
Instrumentos Topograficos
Instrumentos TopograficosInstrumentos Topograficos
Instrumentos Topograficos
 
Instrumentos de medicion
Instrumentos de medicionInstrumentos de medicion
Instrumentos de medicion
 
02 18 19 20 21 angarita guerrero landinez luna luna soto dibujo tecnico 05 0...
02 18 19 20 21 angarita guerrero landinez luna luna soto  dibujo tecnico 05 0...02 18 19 20 21 angarita guerrero landinez luna luna soto  dibujo tecnico 05 0...
02 18 19 20 21 angarita guerrero landinez luna luna soto dibujo tecnico 05 0...
 
Expo dibujo
Expo dibujoExpo dibujo
Expo dibujo
 
MEDICION ROSCAS Y ENGRANAJES.pdf
MEDICION ROSCAS Y ENGRANAJES.pdfMEDICION ROSCAS Y ENGRANAJES.pdf
MEDICION ROSCAS Y ENGRANAJES.pdf
 
Aplicacion cientifica y tecnologia de las conicas si
Aplicacion cientifica y tecnologia de las conicas siAplicacion cientifica y tecnologia de las conicas si
Aplicacion cientifica y tecnologia de las conicas si
 
INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS DE MEDICION MANUAL.pptx
INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS DE MEDICION MANUAL.pptxINSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS DE MEDICION MANUAL.pptx
INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS DE MEDICION MANUAL.pptx
 
Trazo_y_Nivelacion.pptx
Trazo_y_Nivelacion.pptxTrazo_y_Nivelacion.pptx
Trazo_y_Nivelacion.pptx
 

Más de JOSE_CONTRERAS

Más de JOSE_CONTRERAS (20)

Taller no 3 17-3
Taller no 3 17-3Taller no 3 17-3
Taller no 3 17-3
 
Taller no 2 17-3
Taller no 2 17-3Taller no 2 17-3
Taller no 2 17-3
 
Taller no 4 17-3
Taller no 4 17-3Taller no 4 17-3
Taller no 4 17-3
 
Taller no 3 17-3
Taller no 3 17-3Taller no 3 17-3
Taller no 3 17-3
 
Taller no 1 17
Taller no 1   17Taller no 1   17
Taller no 1 17
 
Taller no 2 17
Taller no 2  17Taller no 2  17
Taller no 2 17
 
Taller no 1 17
Taller no 1   17Taller no 1   17
Taller no 1 17
 
Taller no 1 17 hortalizas
Taller  no 1   17 hortalizasTaller  no 1   17 hortalizas
Taller no 1 17 hortalizas
 
El equipo topográfico
El equipo topográficoEl equipo topográfico
El equipo topográfico
 
Abonos organicos
Abonos organicosAbonos organicos
Abonos organicos
 
Taller de fitopatologia
Taller de fitopatologiaTaller de fitopatologia
Taller de fitopatologia
 
Taller de entomologia
Taller de entomologiaTaller de entomologia
Taller de entomologia
 
4. areas de la administracion de empresas agropecuarias
4.  areas de la administracion de empresas agropecuarias4.  areas de la administracion de empresas agropecuarias
4. areas de la administracion de empresas agropecuarias
 
La extensión rural
La extensión ruralLa extensión rural
La extensión rural
 
Plan de desarrollo local
Plan de desarrollo localPlan de desarrollo local
Plan de desarrollo local
 
Taller no 2
Taller no 2Taller no 2
Taller no 2
 
Taller no 2 fertilizantes
Taller no 2 fertilizantesTaller no 2 fertilizantes
Taller no 2 fertilizantes
 
Taller no 2 desarrollo rural
Taller no 2 desarrollo ruralTaller no 2 desarrollo rural
Taller no 2 desarrollo rural
 
Alelopatia
AlelopatiaAlelopatia
Alelopatia
 
Disponibilidad de agua en el suelo
Disponibilidad de agua en el sueloDisponibilidad de agua en el suelo
Disponibilidad de agua en el suelo
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Cintas métricas y accesorios topográficos

  • 2. CINTAS MÉTRICAS Y ACCESORIOS • Medir una longitud consiste en determinar, por comparación, el número de veces que una unidad patrón es contenida en dicha longitud. • La unidad patrón utilizada en la mayoría de los países del mundo es el metro. • Una cinta métrica es la reproducción de un número determinado de veces (3,5,30,50,100) de la unidad patrón.
  • 3. • En el proceso de medida, las cintas son sometidas a diferentes tensiones y temperaturas, por lo que dependiendo del material con el que han sido construidas, su tamaño original variará. • Por esta razón, las cintas vienen calibradas de fábrica para que a una temperatura, tensión y condiciones de apoyo dadas, su longitud sea igual a la longitud nominal.
  • 4. • Las cintas métricas empleadas en trabajos topográficos deben ser de acero, resistentes a esfuerzos de tensión y a la corrosión. • Comúnmente, las cintas métricas vienen en longitudes de 30, 50 y 100 m, con una sección transversal de 8 mm x 0,45 mm para trabajos fuertes en condiciones severas o de 6 mm x 0,30 mm para trabajos en condiciones normales.
  • 5.
  • 6. Plomada metálica. • Instrumento con forma de cono, construido generalmente en bronce, con un peso que varia entre 225 y 500 gr, que al dejarse colgar libremente de la cuerda sigue la dirección de la vertical del lugar, por lo que con su auxilio podemos proyectar el punto de terreno sobre la cinta métrica • Elementos de bronce que permiten indicar con exactitud un punto
  • 7. Jalones. • Son tubos de madera o aluminio, con un diámetro de 2.5 cm y una longitud que varia de 2 a 3 m. • Los jalones vienen pintados con franjas alternas rojas y blancas de unos 30 cm y en su parte final poseen una punta de acero. • El jalón se usa como instrumento auxiliar en la medida de distancias, localizando puntos y trazando alineaciones. • Son elementos metálicos de 2 metros de longitud pintados en franjas de color rojo y blanco de 20 cm. Sirven para trazar alineamientos y marcar en el terreno, puntos transitorios
  • 8. SEÑALES DE MANO - INICIO DE ALINEACION • Esta señal indica el inicio del trazado de un alineamiento
  • 9. SEÑALES DE MANO - ENDEREZAR EL JALON • Señal que indica que el cadenero debe enderezar el jalón
  • 10. SEÑALES DE MANO - SOLTAR EL JALON • Señal que se emplea para indicar al cadenero que puede soltar el jalón o plomada, pues este se encuentra alineado
  • 11. SEÑALES DE MANO - MOVERSE A LA DERECHA • Señal empleada para indicarle al cadenero que se debe desplazar hacia la derecha
  • 12. SEÑALES DE MANO - MOVERSE A LA IZQUIERDA • Señal empleada para indicarle al cadenero que se debe desplazar hacia la izquierda
  • 13. SEÑALES DE MANO - DETENERSE • Señal empleada para indicarle al cadenero que se debe detener durante el abscisado de una poligonal
  • 14. MACETA • Elemento que se utiliza para clavar en el terreno las estacas
  • 15. ESTACAS DE PUNTO • Son elementos de madera que se colocan a ras de piso. Sirven para materializar deltas o estaciones de una poligonal
  • 16. ESTACAS TESTIGO • Elementos de madera empleadas para indicar la abscisa y/o el delta o estación en una poligonal.
  • 17. Fichas o pines • Son varillas de acero de 30 cm de longitud, con un diámetro φ=1/4”, pintados en franjas alternas rojas y blancas. • Su parte superior termina en forma de anillo y su parte inferior en forma de punta. • Las fichas se usan en la medición de distancias para marcar las posiciones finales de la cinta y llevar el conteo del número de cintadas enteras que se han efectuado.
  • 18. Nivel de mano (nivel Locke). • Es un pequeño nivel tórico, sujeto a un ocular de unos 12 cm de longitud, a través del cual se pueden observar simultáneamente el reflejo de la imagen de la burbuja del nivel y la señal que se esté colimando. • El nivel de mano se utiliza para horizontalizar la cinta métrica y para medir desniveles.
  • 19. Nivel Abney. • consta de un nivel tórico de doble curvatura [A] sujeto a un nonio [B], el cual puede girar alrededor del centro de un semi círculo graduado [C] fijo al ocular. • Al igual que el nivel Locke, la imagen de la burbuja del nivel tórico se refleja mediante un prisma sobre el campo visual del ocular [D]. • Con el nivel Abney se pueden determinar desniveles, horizontalizar la cinta, medir ángulos verticales y pendientes, calcular alturas y lanzar visuales con una pendiente dada.
  • 20. ESCUADRAS • Son instrumentos topográficos simples que se utilizan en levantamientos de poca precisión para el trazado de alineaciones y perpendiculares.
  • 21. Escuadra de agrimensor • Caja de la escuadra de agrimensor • Elemento de madera de 1.50 metros de longitud que sirve para trazar alineamientos y/o normales
  • 22. Escuadra de prisma • Está constituida por un prisma triangular cuyo ángulo de refracción es de 90º. • Puede apoyarse sobre un bastón metálico o utilizarse con plomada.
  • 23. Escuadra de doble prisma • consta de dos prismas pentagonales ajustados firmemente entre si para asegurar visuales perpendiculares. • Se utiliza para el trazado de perpendiculares a alineaciones definidas por dos puntos.
  • 24. CLISIMETRO • Es un instrumento de mano con las mismas funciones del nivel Abney descrito previamente. • Consta de un círculo vertical [A] con escala porcentual para medir pendientes y escala angular para medir ángulos verticales. • El círculo está inmerso en un líquido especial contenido en un recipiente herméticamente sellado [B] y gira alrededor de un pivote [C]. • Las lecturas al círculo se realizan a través de un ocular de lectura [D]. • La colimación se verifica por coincidencia de la señal con el retículo de colimación.
  • 25. BRÚJULA • Generalmente un instrumento de mano que se utiliza fundamentalmente en la determinación del norte magnético, direcciones y ángulos horizontales. • Su aplicación es frecuente en diversas ramas de la ingeniería. • Se emplea en reconocimientos preliminares para el trazado de carreteras, levantamientos topográficos, elaboración de mapas geológicos, etc.
  • 26. MIRAS VERTICALES • Son reglas graduadas en metros y decímetros, generalmente fabricadas de madera, metal o fibra de vidrio. • Usualmente, para trabajos normales, vienen graduadas con precisión de 1 cm y apreciación de 1 mm. • Comúnmente, se fabrican con longitud de 4 m divididas en 4 tramos plegables para facilidad de transporte y almacenamiento. • Existen también miras telescópicas de aluminio que facilitan el almacenamiento de las mismas.
  • 27. PLANÍMETRO • Es un instrumento manual utilizado en la determinación del área de figuras planas con forma irregular.