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2012-2013
2

2.
INVESTIGACIÓN UNIDAD 1
Ejecución y Evaluación de los Procesos de Enseñanza‐Aprendizaje en
Informática Educativa y taller de Análisis y diseño de Sistemas
Informe final
Introducción
En este mundo tan competitivo de hoy en día la utilización de herramientas tecnológicas e
informáticas vienen a jugar un papel fundamental en el trabajo de los profesionales en todos los
ámbitos, muy en especial en los docentes que dictan cátedra en las universidades del país y que
deben estar a la vanguardia en el adelanto tecnológico científico y educacional.
Por tal motivó el presenté trabajo de investigación es un aporte a los docentes en el campo de la
utilización de las TIC, ya que posean un gran desconocimiento en la forma de usurarlas y sobre
todo en los beneficios que estas herramientas tecnológicas les ponen a su alcance y pueden
facilitar su labor de docente.
Problemática
Uno de los problemas mas grabes que podemos encontrar en este trabajo es
Los docentes no están no tienen conocimiento como utilizar las distintas herramientas que
proporcionan las TIC. Por lo cual le restan importancia y no buscan capacitarse en el manejo de las
mismas.
Recursos utilizados
Recursos de oficina
 Computadoras
 Memory flas
 Internet
 libros

3. Recursos humanos
 Docente
 Asistentes técnicos
Desarrollo
El día martes 24 de abril conjuntamente con nuestra docente: Mg. Sc. Lena Ruiz R. formamos los
grupos para la investigación correspondiente, quedando conformado el grupo numero 12 con los
siguientes estudiantes:
 Holger Ricardo Salazar Rojas
 Juan Diego Sinche Loarte.
Quienes Desde el 27 de abril al 4 de mayo, realizaremos el Acompañamiento técnico a la Eco.
Sonia Uquilla, docente del segundo modula de la carrera físico‐ matemático.
En donde realizaremos las siguientes actividades:
1. Definir qué modelo pedagógico va a aplicar.
2. Realizar los planes de clases del mes de mayo (mínimo una semana) de una de las unidades
planteadas
3. Crear un blog y estructurarlo
4. Realizar búsquedas en google académico, relacionadas con la materia asignada
5. Bajar videos (conferencias…etc)
6. Bajar presentaciones de power point
7. Crear presentaciones de power point
8. Buscar software especializado.
9. Plantear actividades de trabajo autónomo utilizando las TIC (foros….)
Desarrollo de las distintas Actividades
1. qué modelo pedagógico va a aplicar.
En el transcurso de los días de acompañamiento técnico hemos analizado y hemos llegado a la
conclusión que son varias modelos pedagógicos aplicados pero sin duda alguna el mas importante
y mas utilizado es el modelo activista o constructivista.
1.1 el modelo Activista o escuela nueva.
La escuela nueva defiende la acción como condición y garantía del aprendizaje. Manipular es
aprender y la acción directa sobre los objetos lo que permite el conocimiento de los mismos.
1.2 Modelo conductista. Para dirigir la clase y cumplir con sus objetivos.

4. 1.3 Modelo tradicionalista, el cual se base en mandar a realizar tareas, lecciones y pruebas.
2. los planes de clases del mes de mayo (semana 07 al 11) escuela nueva y
el modelo activista.
Las planificaciones de clases realizadas son basadas en los temas y en la unidad y que ha tratar la
docente en la semana comprendida de 07 al 11 de mayo. El formato utilizado es el que les facilita
las coordinaciones de carrera al docente.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
NIVEL DE PREGRADO
REGISTRO DE ACTIVIDADES DIARIAS CUMPLIDAS POR LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE FÍSICA
MATEMÁTICAS
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6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
NIVEL DE PREGRADO
REGISTRO DE ACTIVIDADES DIARIAS CUMPLIDAS POR LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE FÍSICA
MATEMÁTICAS
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
NIVEL DE PREGRADO
REGISTRO DE ACTIVIDADES DIARIAS CUMPLIDAS POR LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE FÍSICA
MATEMÁTICAS
DOCENTE………………………………………MODULO…………………………………..TALLER…………………CURSO‐
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ÁREA DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN
NIVEL DE PREGRADO
REGISTRO DE ACTIVIDADES DIARIAS CUMPLIDAS POR LOS DOCENTES DE LA CARRERA DE FÍSICA
MATEMÁTICAS
DOCENTE………………………………………MODULO…………………………………..TALLER…………………CURSO‐
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JORNA CONTENI ACTIVIDA ACTIVID TÉCNICA RESULTA MEDIOS FIRMA DE
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3. Creación del blog y su estructura.
Para la creación del blog o página personal, primeramente se dio a conocer a la docente los
grandes beneficios que podrá tener con este servicio, y lo fácil que es manipularlo además de toda
la información que ahí le vamos a subir , así que le ayudamos a crear un blog,
El día jueves 03 de Mayo alrededor de las 10am, le ayudamos a crear el blog, para la realización
del mismo tuvimos que crear una nueva cuenta en Gmail, ya que su correo electrónico es en
yahoo, y no le hemos podido crear con dicho correo.
La dirección del correo de la decente es:
suquillas@yahoo.com

10. Nueva cuenta en Gmail:
Soniayquillas2@gmail.com
La dirección del blog es la siguiente:
www.Soniauquillas.bolbspot.com
4. búsquedas que realizamos en google académico, relacionadas con la
materia asignada.
Las búsquedas que realizamos en google académico fueron los siguientes temas:
 Educación en Romo
 Educación En la edad media
 Educación tradicionalista.
 Escuela nueva y el modelo activistas
5. videos (conferencias…etc.) bajados por los asesores técnicos:
Hemos tomado en cuanta para poder descargar los videos los contenidos de las unidades y el
respectivo plan de clases que facilitar la explicación a la docente.
Los videos descargados son los siguientes. Y para su constatación podrá encontrarlos en los
respectivos enlaces.
La educación en la alta edad media
http://www.youtube.com/watch?v=Yewz9J7zyfw
Educación romana.wmv
http://www.youtube.com/watch?v=Eyr3xKe9FC4
Escuela nueva
http://www.youtube.com/watch?v=kDFo_lsgHAM
Historia de la pedagogía:
www.yotube.com/wathch?v=k4sS2GrXswo
6. presentaciones de power point descargadas.

11. Fueron varias presentaciones descargadas para reforzar la explicación de las clases de la docente.
Los temas son los siguientes: podrán constelarlas en los siguientes enlaces:
Educación en roma:
http://www.slideshare.net/isidrostich/educacin‐romana
Educación en la edad media;
http://www.slideshare.net/nelson1819/la‐educacin‐en‐la‐edad‐media‐final
La nueva escuela y el modelo activista
http://www.slideshare.net/linestrozag201/la‐nueva‐escuelayelmodeloactivista
7. presentaciones de power point creadas por los asesores técnicos.
Para la creación de las presentaciones, la docente nos facilito e texto de la unidad de estudio,
En la cual tuvimos que leerla, resumir, y crear presentaciones de power paint, dichas diapositivas
fueran subidas a la plataforma de slidershader por el compañero Juan Diego, las cuales se las
podrá encontrar en el siguiente enlace;
La nueva escuela y el modelo activista
http://www.slideshare.net/JUAnitoSINCHE/la-nueva-escuela-y-el-modelo-activista-
12833006
8. Buscar software especializado.
En el software no le hemos podido conseguir ya que no hay para Nueva escuela y el modelo
pedagógico Activista.
9. Plantear actividades de trabajo autónomo utilizando las TIC (foros….)
Las actividades que recomendamos utilizando las TIC son las siguientes:
Utilización de correos electrónicos y aulas virtuales para intercambiar información entre
docentes alumnos.
El blog para que la docente pueda publicar toda su información deseada