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 1. El autor del texto esta imaginando una
Universidad. ¿Porqué crees que la sueña y no la
describe?
 Pienso que la sueña por que así puede ver lo que
esta anhelando y quiere que sea la Universidad. La
visualiza desde varias perspectivas y de las cuales
espera que se cumpla lo soñado.
 2.¿Crees que esta Universidad que se esta
imaginando puede ser la Uniatlántico?¿Porqué?
 Creo que puede ser la Uniatlantico, ya que sueña
estar en ella, se siente orgulloso de ella.
 3.Que crees que nos quiere decir el autor con las
siguientes expresiones:
 Sentirla como propia: Tener sentido de
pertenencia, cuidarla Universidad, protegerla,
defenderla, amarla.
 Vivir la Intimidad: Vida privada.
 Gozar el silencio: Cuando haya un tiempo libre
dedicarlo a la Uniatlantico, como lugar de estudio.
 Vivir los diferentes espacios: Gozar de cada uno de
los momentos en que estamos dentro de la
Universidad
 4. Además de aprender con la Escuela , la Familia,
la Universidad… ¿De qué otra forma podemos
aprender?
 Pienso que podemos aprender de otras personas,
es decir, de sus experiencias, textos,
conocimientos, vivencias, etc.
 5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes
enseñarle a los demás?
 Mis ganas de luchar, de salir adelante, superarme
cada día, mis responsabilidades, superar los
obstáculos, respetar opiniones, culturas, razas, etc.
 6. ¿Estas bien informada sobre lo que ocurre con tu
Universidad día a día?¿De qué forma te llega la
información?
Si, ya que la información a cerca de la universidad
la puedo encontrar en carteleras, de
compañeros, volantes, parlantes, pagina web de la
Universidad.
 7. ¿Qué ocurre si no tienes información?
No estaría al día de lo que ocurre en nuestra
Universidad, es importante para mí como
estudiante.
 8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las
nuevas tecnologías?¿Porque?
Si es importante, ya que es una herramienta que
nos permite utilizar el tiempo, a estar actualizados,
a tener información y comunicación oportuna.
9. ¿Si fueses el representante de tu Universidad que
harías por tu ciudad?
Ante todo mostrar mis conocimientos como
estudiantes de la Universidad, creando proyectos y
ejecutándolos desde cualquier campo a trabajar.
Demostrando y dejando en alto el nombre de mi
Uniatlántico.
 10. ¿Cómo es tu Universidad soñada?
 Un lugar donde:
 Se crezca personal y profesionalmente
 Halla participación
 Tecnología de punta
 Sentido de pertenencia
 Tutoría personalizada.
 Seguimiento al estudiante
 Cultura y arte
 Amor y protección
 Teoría y práctica.
 3.Une con una flecha:
 Eliminación de la barrera arquitectónica Distrito

 Creación de un circuito de alimentadores
 para transmetro Participación ciudadana
 Creación de una pista de patinaje Salud
 Concurso de Graffiti Deporte

 Taller de alimentación sana Juventud
 Juegos populares en la calle Cultura
 Yoga en el centro cívico Educación.
 ACTIVIDAD 2
 MI UNIVERSIDAD Y YO
 ¿CÓMO PODRIAN MEJORAR LOS PERSONAJES LA
SITUACIÓN?
PUEDO ACONSEJAR AL SEÑOR APORTANDOLE QUE AL MOMENTO DE COMPRAR SE
DEBEN TENER EN CUENTA LAS CARACTERISTICA DEL PRODUCTO EN ESTE CASO
LOS SOMBREROS, DENTRO DE ESTOS SE PUEDEN MENCIONAR:
 SOMBREROS ORIGINALES SOMBRERO CHINO
 MATERIAL: CAÑA FLECHA SON MAS PEQUEÑOS
 OBRA DE ARTE SON MAS BARATOS
 BLANCO Y NEGRO NO SON DE BUENA CALIDAD
 SE PUEDEN DOBLAR SE DAÑAN AL POCO TIEMPO
 SON RESISTENTES NO RESISTEN EL SOL Y EL AGUA
 GRAN CALIDAD
CON LA IMITACIÓN DE NUESTRO SOMBRERO, MUCHAS FAMILIAS SE VIERON
AFECTADAS POR ESTA COMERCIALIZACIÓN. SE IZO LA DENUNCIA POR PARTE DE
LOS ARTESANOS DE CORDOBA YA QUE LA DESVENTAJA ERA CCON LOS PRECIOS
ADEMAS DE QUE SU CALIDAD ERA LA MEJOR.

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CULTURA CIUDADANA. GRUPO 10

  • 1.
  • 2.
  • 3.  1. El autor del texto esta imaginando una Universidad. ¿Porqué crees que la sueña y no la describe?  Pienso que la sueña por que así puede ver lo que esta anhelando y quiere que sea la Universidad. La visualiza desde varias perspectivas y de las cuales espera que se cumpla lo soñado.  2.¿Crees que esta Universidad que se esta imaginando puede ser la Uniatlántico?¿Porqué?  Creo que puede ser la Uniatlantico, ya que sueña estar en ella, se siente orgulloso de ella.
  • 4.  3.Que crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones:  Sentirla como propia: Tener sentido de pertenencia, cuidarla Universidad, protegerla, defenderla, amarla.  Vivir la Intimidad: Vida privada.  Gozar el silencio: Cuando haya un tiempo libre dedicarlo a la Uniatlantico, como lugar de estudio.  Vivir los diferentes espacios: Gozar de cada uno de los momentos en que estamos dentro de la Universidad
  • 5.  4. Además de aprender con la Escuela , la Familia, la Universidad… ¿De qué otra forma podemos aprender?  Pienso que podemos aprender de otras personas, es decir, de sus experiencias, textos, conocimientos, vivencias, etc.  5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás?  Mis ganas de luchar, de salir adelante, superarme cada día, mis responsabilidades, superar los obstáculos, respetar opiniones, culturas, razas, etc.
  • 6.  6. ¿Estas bien informada sobre lo que ocurre con tu Universidad día a día?¿De qué forma te llega la información? Si, ya que la información a cerca de la universidad la puedo encontrar en carteleras, de compañeros, volantes, parlantes, pagina web de la Universidad.  7. ¿Qué ocurre si no tienes información? No estaría al día de lo que ocurre en nuestra Universidad, es importante para mí como estudiante.
  • 7.  8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías?¿Porque? Si es importante, ya que es una herramienta que nos permite utilizar el tiempo, a estar actualizados, a tener información y comunicación oportuna. 9. ¿Si fueses el representante de tu Universidad que harías por tu ciudad? Ante todo mostrar mis conocimientos como estudiantes de la Universidad, creando proyectos y ejecutándolos desde cualquier campo a trabajar. Demostrando y dejando en alto el nombre de mi Uniatlántico.
  • 8.  10. ¿Cómo es tu Universidad soñada?  Un lugar donde:  Se crezca personal y profesionalmente  Halla participación  Tecnología de punta  Sentido de pertenencia  Tutoría personalizada.  Seguimiento al estudiante  Cultura y arte  Amor y protección  Teoría y práctica.
  • 9.  3.Une con una flecha:  Eliminación de la barrera arquitectónica Distrito   Creación de un circuito de alimentadores  para transmetro Participación ciudadana  Creación de una pista de patinaje Salud  Concurso de Graffiti Deporte   Taller de alimentación sana Juventud  Juegos populares en la calle Cultura  Yoga en el centro cívico Educación.
  • 10.  ACTIVIDAD 2  MI UNIVERSIDAD Y YO  ¿CÓMO PODRIAN MEJORAR LOS PERSONAJES LA SITUACIÓN? PUEDO ACONSEJAR AL SEÑOR APORTANDOLE QUE AL MOMENTO DE COMPRAR SE DEBEN TENER EN CUENTA LAS CARACTERISTICA DEL PRODUCTO EN ESTE CASO LOS SOMBREROS, DENTRO DE ESTOS SE PUEDEN MENCIONAR:  SOMBREROS ORIGINALES SOMBRERO CHINO  MATERIAL: CAÑA FLECHA SON MAS PEQUEÑOS  OBRA DE ARTE SON MAS BARATOS  BLANCO Y NEGRO NO SON DE BUENA CALIDAD  SE PUEDEN DOBLAR SE DAÑAN AL POCO TIEMPO  SON RESISTENTES NO RESISTEN EL SOL Y EL AGUA  GRAN CALIDAD CON LA IMITACIÓN DE NUESTRO SOMBRERO, MUCHAS FAMILIAS SE VIERON AFECTADAS POR ESTA COMERCIALIZACIÓN. SE IZO LA DENUNCIA POR PARTE DE LOS ARTESANOS DE CORDOBA YA QUE LA DESVENTAJA ERA CCON LOS PRECIOS ADEMAS DE QUE SU CALIDAD ERA LA MEJOR.