El documento define el video interactivo como contenido multimedia que permite al espectador participar activamente en lugar de solo recibir información de forma lineal. Explica que la tecnología y plataformas en línea como WidEO y PowToon permiten a personas comunes y empresas crear fácilmente videos interactivos con imágenes, audio y opciones de respuesta para compartir información de manera más enriquecedora. Finalmente, sugiere que los medios de comunicación podrían usar este formato interactivo para brindar contenido educativo y de interés a diferentes audiencias
2. ¿Qué es un Video Interactivo?
Se le denomina “Vídeo Interactivo” a un contenido multimedia que es capaz de leer, interpretar, y dar
respuesta a acciones del espectador-usuario. Es decir, un vídeo que convierte al espectador en una
parte activa del proceso del consumo de contenido audiovisual.
El vídeo interactivo significa el fin del vídeo lineal. Ya no solo recibes información, si no que puedes
dar una respuesta, que se toma en cuenta para el mismo desarrollo del vídeo. El vídeo interactivo
enriquece el resultado y ofrece opciones fuera del alcance del vídeo clásico.
3. Ejemplos
La tecnología y la creatividad de miles de millones de personas, han conspirado para dejar, incluso,
información de importancia curricular en la red. Una nueva herramienta del marketing, permitió que
personas comunes, plasmaran su personalidad, intereses, y formación académica al alcance de un
vídeo, logrando una gran comercialización de aspirantes internacionales online.
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5. Ejemplos
Por otra parte, las empresas, aparte de comunicarse internacionalmente con las vídeo llamadas,
tienen la posibilidad de lanzar un vídeo interactivo al mes. Ya sea para que sus clientes, o sus mismos
empleados, conozcan más de ellos, sus productos, sus métodos de producción, sus logros lucrativos
o ecológicos etc. Es bien sabido que una empresa transparente es más confiable, por lo que sería una
excelente manera de congeniar con sus alrededores.
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7. ¿Cómo realizar un Video Interactivo?
Aprende a crear material multimedia
Hoy en día en internet ya se hace uso de plataformas online, o aplicaciones, que por medio de
plantillas o formato prediseñado, crean un contenido, simple y al alcance un click.
Ya no hay pretextos para pensar que no puedes crear videos interactivos, por falta de conocimiento
en las computadoras.
8. Ejemplos
WIDEO: esta plataforma de creación de vídeo animados online; te permite crear, editar y compartir
videos online de forma gratuita. Usted puede elegir (o cargar) imágenes, fondos, y la música que
desee utilizar con el fin de crear su propio video online y luego compartirlo con el mundo.
9. Otros ejemplos
1. Vialogues: Si tu intención es generar un debate alrededor de un video, Vialogues puede ser de
gran ayuda. Esta aplicación permite que el docente añada comentarios (preguntas, encuestas,
opiniones, etc.) sobre contenidos de YouTube para convertirlos en material interactivo. Estos videos
“comentados” luego pueden ser compartidos e insertados en cualquier blog o página web.
2. PowToon: Gracias a su funcionamiento sencillo e intuitivo, PowToon permite crear presentaciones
animadas, A través de esta aplicación, se puede unir imágenes y videos para generar contenidos
interactivos y llamativos sobre cualquier tema.
3. Moovly: Esta herramienta permite crear imágenes animadas, presentaciones y tutoriales de forma
gratuita. Ofrece una librería de imágenes y objetos que puedes combinar con imágenes, texto –y
hasta tu propia voz– para generar materiales multimedia.
10. Conclusión
Los medios de comunicación, tienen la tarea de brindar información relevante, los programas como
“Hoy” en sus aplicaciones, pueden tener un apartado interactivo, en el que las amas de casa y las
adolescentes, pueden acceder a información que les interesa, ya sea el chisme del momento, técnicas
de maquillaje o peinado, recetas etc. Los medios más serios, como el periódico, pueden lanzar, de
igual manera, semanalmente, material audiovisual e interactivo, que permita tanto a chicos, como a
grandes aprender de temas importantes como la historia de México, la política, economía, ¿Y por
qué no? Unas clases de náhuatl.