1. UNIVERSIDAD CATÒLICA ANDRÈS BELLO
MAESTRIA EN EDUCACIÒN, MENCION EN GERENCIA EDUCATIVA
CONVENIO UCAB-SIGUE-e ECUADOR
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA
EN CENTROS EDUCATIVOS
Profesor:
OMAR MARITÍA
Autora:
NARCISA ORELLANA
Caracas, febrero de 2020
2. CONCEPTOS BÁSICOS
En la actualidad, las Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC), están
presentes, en muchas de las actividades
que se realizan a diario, en cualquier área
del conocimiento: artística, comunicaciones,
comercial, económica, deportiva, ingeniería,
medicina, turística, política y en la mas
importante como es la educativa.
Miratía, O. (2012).
3. ES “UN CAMBIO QUE MODIFICA ELEMENTOS YA EXISTENTES
CON EL FIN DE MEJORARLOS O RENOVARLOS.”
Miratía, O. (2012).
ES LA INCORPORACIÓN SISTEMÁTICA Y PLANIFICADA DE
PRÁCTICAS TRANSFORMADORAS, ORIENTADAS A MEJORAR
LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Miratía, O. (2012).
4. HERRAMIENTAS ESTRATÉGICAS
SIRVEN PARA FAVORECER LA GENERACIÓN DE IDEAS, Y ESTÁN
ENFOCADAS A CORTO PLAZO.
PAQUETES DE OFIMÁTICA
SON HERRAMIENTAS SENCILLAS UTILIZADAS POR EDUCADORES,
ESTUDIANTES Y OTROS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
5. DEFINICIÓN DE LAS HERRAMIENTAS
DE LA WEB SOCIAL X.0
ES EL CONJUNTO DE APLICACIONES MULTIMEDIA, QUE LA WEB PONE A
DISPOSICIÓN DE LOS EDUCADORES PARA LA BÚSQUEDA, RECOLECCIÓN,
ENTREGA, PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE CONTENIDOS E INFORMACIÓN,
PARA LA PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, COMPARTICIÓN Y SOCIALIZACIÓN
DE NUEVA INFORMACIÓN, CON EL PROPÓSITO DE PRODUCIR
CONOCIMIENTO, DÁNDOLE ASÍ, UN MEJOR USO Y APROVECHAMIENTO A
LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB, A LAS CUALES SE PUEDE ACCEDER
MEDIANTE LA RED INTERNET. Miratía, O. (2012).
7. BUSCADORES
GOOGLE, YAHOO, BING,
AOL, MSN, LYCOS,
NETSCAPE, TERRA, ECOSIA.
HERRAMIENTAS DE LA WEB
SOCIAL X.0
COMUNICACIÓN Y TRABAJO
COLABORATIVO:
CORREO ELECTRÓNICO, CHAT,
BLOG, REDES SOCIALES, WIKI,
GOOGLE TALK.
REDES SOCIALES
FACEBOOK, TWITTER,
WHATSAPP, INSTAGRAM,
LINKEDIN, SNAPCHAT
PRESENTACIONES
SLIDESHARE, PREZI, POWTOON,
GOOGLE SLIDES, EMAZE, VISME,
SLIDEBEAM, CANVA, SWIPE,
KNOVIA, HAKIU DECK, KEYNOTE
LOS CÓDIGOS QR Y LA
REALIDAD AUMENTADA
UNITAG, VISUALEAD I-NIGMA,
NEOREADER, LAYAR, AURASMA,
AUMENTATY
Miratía, O. (2012).
8. EL TÉRMINO "SOFTWARE LIBRE",
CONOCIDO COMO DE “CÓDIGO ABIERTO”
CORRESPONDE A TODO PROGRAMA
INFORMÁTICO CUYO CÓDIGO FUENTE
PUEDE SER ESTUDIADO, MODIFICADO,
UTILIZADO LIBREMENTE CON CUALQUIER
FIN Y REDISTRIBUIDO CON O SIN
INTRODUCIRLE CAMBIOS Y/O MEJORAS,
BAJO EL PRINCIPIO DE LAS "CUATRO
LIBERTADES": USO O EJECUCIÓN, ESTUDIO
O ADAPTACIÓN, DISTRIBUCIÓN Y
MEJORAS.
EL “SOFTWARE PROPIETARIO”,
CONOCIDO COMO DE “CÓDIGO
CERRADO”
ES CONSIDERADO AQUEL QUE
BAJO LICENCIA DE USO, VENDEN
ALGUNAS EMPRESAS. ES
CONOCIDO TAMBIÉN COMO
"PRIVATIVO", POR ALGUNOS
PROMOTORES O ACTIVISTAS DEL
SOFTWARE LIBRE.
Miratía, O. (2012).
9. SKYPE Herramienta de Microsoft que en su versión gratuita, permite realizar videoconferencias
con uno o varios estudiantes, además permite compartir la pantalla para dar asesorías sobre una
herramienta o mostrar una presentación, grabar la sesión de audio para luego descargarla y subirla a
una página, blog o aula virtual, para que los que no pudieron asistir a la misma, la vean en diferido, y
los que asistieron, la puedan ver nuevamente.
GOOGLE DRIVE Herramienta de almacenamiento en la Nube
de Google, que ofrece de manera gratuita hasta 15 GB de
espacio, que dan la posibilidad de: elaborar, almacenar y
compartir de manera colaborativa y en vivo, en tiempo real
una presentación, hoja de cálculo o documento.
SCOOP IT
• Puede ser utilizado como un marcador social, dado que todos los enlaces de los
mensajes de las redes, quedan almacenados en las páginas de una “Revista
virtual” y se puede insertar o embeber en un Blog, aula virtual, página Web.
También permite agregar direcciones URL, vídeos y hacer comentarios.
Miratía, O. (2012).
10. HOOTSUITE
Herramienta muy útil para
“administrar” y “gestionar” varias
cuentas de redes sociales al
mismo tiempo: Twitter, Facebook,
Linkedin y Google, también
permite asociarlo al navegador
que se utilice: Chrome, Firefox,
Explorer y Ópera.
SYMBALOO
Permite la curación de
contenidos, propicia el trabajo
colaborativo, compartir
recursos Web, personaliza el
aprendizaje, entre otros, y se
puede insertar en un Blog,
aula virtual o página Web.
SLIDESHARE
Servidor de la Nube que
además es considerado una
red para compartir
contenidos y subir
presentaciones en formato:
PowerPoint (Office), Impress
(OpenOffice) y PDF.
Miratía, O. (2012).
11. VOKI
Permite crear un
“avatar” parlante, al
cual se le puede
agregar una voz
robotizada mediante
la escritura de texto
a expresar, o
agregarle un archivo
o podcast de audio.
PADLET
"Muro Digital", que
puede utilizarse
como un "Tablón"
de anuncios o
pizarra colaborativa,
el cual permite
almacenar y
compartir contenido
multimedia.
WHATSAPP WEB
Excelente aplicación
que se puede
usar desde el
Smartphone y desde
la Computadora con
la cual, se puede:
enviar y recibir
mensajes de texto,
voz, imágenes,
archivos de vídeos,
documentos PDF.
PINTEREST
Es una red social,
en la que se puede
subir (Pinear) y
compartir tableros
de imágenes,
clasificados por
categorías.
Miratía, O. (2012).
12. ¿Qué es una red social?
“UNA RED SOCIAL, ES UNA ESTRUCTURA SOCIAL QUE SE PUEDE REPRESENTAR EN FORMA DE
UNO O VARIOS GRAFOS EN EL CUAL LOS NODOS REPRESENTAN INDIVIDUOS Y LAS ARISTAS
RELACIONES ENTRE ELLOS”.
Cada día crece el número de usuarios por RRSS, las redes sociales,
juegan un papel preponderante en la transmisión de información, lo
cual debe ser aprovechado por el sistema educativo, en el ámbito:
comunal, local, municipal, estadal, regional y mundial.
Miratía, O. (2012).
13. Características de las redes sociales y sus beneficios para
la educación
•La inmediatez o velocidad para comunicar.
•El poder de conectar o comunicar a las personas.
•La ubicuidad, al llegar a un mayor número de personas
en cualquier lugar y desde cualquier lugar donde se
cuente, con conexión a Internet.
•Se pueden embeber o insertar en cualquier página,
blog, aula virtual, entre otros.
•Pueden ser utilizadas para “curar” o “filtrar” en
buenos términos, el contenido y enviar archivos
multimedia.
Miratía, O. (2012).
14. CONCLUSIÓN
El uso de la tecnología y sus
herramientas tienen un rol muy
importante en la metodología de
la enseñanza-aprendizaje, ya que
por medio de esta ha
incrementado nuestros
conocimientos en cuanto a
estudios ya que es la mejor arma
que podemos tener en la
actualidad gracias al avance
tecnológico nosotros podemos
estar actualizados a nivel mundial
y mejorar cada día nuestro nivel
de estudio.
15. BIBLIOGRAFIA
Conceptos Básicos por Omar Miratía, UCAB está bajo una Licencia Creative Commons
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Tecnologías en Centros Educativos por Omar Miratía, UCAB está bajo una Licencia
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Redes Sociales (RRSS) por Omar Miratía. UCAB está bajo una Licencia Creative Commons
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Herramientas de la Web Social X.0 por Omar Miratía. UCAB está bajo una Licencia
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