Las TIC dentro del entorno educativo. Ventajas. Desventajas.

1. EDUCACION Y TICS
DOCENTE: ING. CARLOS ENRIQUE GARCÍA VERA
MAESTRANTE: JACQUELINE ARACELY ARTEAGA GUERRERO
TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN

2. Han adentrado
poco a poco en el
uso de la
enseñanza de
diferentes áreas.
Ayuda a que los
estudiantes
aprendan de una
forma diferente a
la tradicional.
Aunque aún se
usen medios
convencionales,
los audiovisuales
y tecnológicos
también son
motivacionales.
Trabajar con
computadoras y el
tener acceso al Internet
para aprender y
enseñar, ha creado un
impacto sorprendente
en la educación.
Existen diferentes
medios tecnológicos
para la enseñanza
y el aprendizaje,
como los entornos
virtuales.
Educación y
TIC´s
(Sánchez)

3. UNA EFICIENTE APROPIACIÓN Y GESTIÓN DE LAS TIC, A
LA LUZ DE LA NUEVA VISIÓN DE LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE, REQUIERE UN ENFOQUE INTEGRADO QUE
CONTRIBUYA A ORIENTAR LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS, LA
ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN, LOS RECURSOS
MATERIALES Y LOS ACTORES INVOLUCRADOS.
(Escontrela y Stojanovic, 2004)

4. 1
• Los procesos de producción y difusión de contenidos se facilitan en múltiples formatos, multiplicando la cantidad de
recursos explotables en línea, implicando un cambio en la percepción, valoración y producción de conocimientos.
2
• Las tecnologías afectan profundamente las formas de trabajar, colaborar, comunicarnos y seguir avanzando, se abren
nuevas brechas y se disminuyen otras, dando lugar a nuevos escenarios potenciales de desigualdad.
3
• La tecnología no solo es un medio de capacitación para los estudiantes, sino que se convierte en un medio de
comunicación y relación, así como en una parte ubicua y transparente de su vida.
4
• El recelo que los docentes y las instituciones en sí mismas sienten hacia el uso de las TIC se va perdiendo
progresivamente, así, son cada vez más numerosos los docentes que comienzan a utilizar en sus prácticas educativas
distintos recursos tecnológicos.
5
• La forma de visualizar los entornos de aprendizaje cambió, dando apertura a la interdisciplinariedad y la
colaboración virtual, difuminándose las fronteras entre ambos mundos.
6
• Las tecnologías que se usan se basan cada vez más en la nube y la idea de centralización tecnológica tiende a
desaparecer. El almacenamiento de datos, la forma en que se comparten, el acceso a aplicaciones se mueve de los
equipos personales a una estructura montada en la nube.
ALCANCES DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
(Islas, 2017)

5. La sociedad de la
información y el
conocimiento ha
proporcionado uno de
los soportes más
sólidos.
Las Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC),
han cobrado un papel
protagónico en el
siglo XXI.
El conocimiento no sólo
se adquiere en el aula
de clase, también se lo
puede adquirir creando
nuevos escenarios con
elementos innovadores.
(Praxis y Saber, 2016)

6. En las plataformas, cada profesor administra el contenido
de su asignatura organizándola por fechas, por
sesión, tareas, trabajos, control de entregas por parte
de los alumnos, archivos, foros, chats, lo cual es un
beneficio porque el alumno no tiene que estar en el
aula para realizar la actividad, sino que se conecta
a la plataforma con su nombre de usuario y
contraseña y puede acceder a la asignatura que
está cursando para llevar a cabo sus tareas.
(Sánchez)

7. La facilidad
para acceder a
la información y
la variedad de
información
disponible.
Los elevados
parámetros de
fiabilidad y la
rapidez del
procesamiento
de la información
y de los datos.
La variedad de canales
de comunicación que
ofrecen.
La eliminación de
barreras
espaciotemporales.
Las posibilidades
de
retroalimentación y
de gran
interactividad que
ofertan.
El desarrollo de
espacios flexibles
para el
aprendizaje.
La potenciación de
la autonomía
personal y el
desarrollo del
trabajo
colaborativo.
La optimización de
la organización y el
desarrollo de
actividades
docentes e
investigativas.
Agilizan las
actividades
administrativas y de
gestión, además de
permitir su
deslocalización del
contexto inmediato.
Ventajas =
Educación y
TIC´s
(Sánchez)

8. 1
• Riesgo de desigualdad y exclusión
2
• Pueden ser una fuente de distracción
3
• Acceso a información de baja calidad
4
• Disminución de habilidades manuales
DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

9. Las TIC son herramientas esenciales de trabajo
y aprendizaje en la sociedad actual donde la
generación, procesamiento y transmisión de
información es un factor esencial de poder y
productividad.
El uso de las tecnologías en el ámbito educativo
impacta de manera positiva en el aprendizaje
académico. Por un lado, aumenta la motivación
e interactividad de los estudiantes. Por otro,
fomenta la cooperación entre alumnos e
impulsan la iniciativa y la creatividad.
Reflexión

10. Escontrela, R. y Stojanovic, L. (2004). La integración de las TIC en la educación: Apuntes para un
modelo pedagógico pertinente. http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-
97922004000300006
Islas, C. (2017). La implicación de las TIC en la educación: Alcances, Limitaciones y Prospectiva.
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-74672017000200861
Praxis y Saber, (2016). Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la
Educación. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-
01592016000200001
Sánchez, C. Las tecnologías de la información aplicadas a la educación.
https://eva.pucesm.edu.ec/mod/resource/view.php?id=143044