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Las tecnologías de la información y la comunicación, son el motor de cambios
culturales que influencian todos los aspectos de la vida actual, permitiendo
trabajo colaborativo en tiempo real, facilitando el aprendizaje y la vida del
hombre.
Por: Ruth Nancy Pedraza Rodríguez
LAS TIC Y EN LA EDUCACIÓN
Un importante indicador de los cambios culturales que se están produciendo, es el
modo en el que la digitalización y las tecnologías asociadas colaboran en la
disminución de la materialidad.
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Los nuevos saberes generados a partir de la digitalización y la consecuente concepción
social, son dependientes de la evolución y los nuevos modos de vida en la sociedad.
A medida que nos adentramos en la sociedad del conocimiento, disponemos de algunos
indicadores que comienzan a develar nuevos paradigmas.
A lo largo de los años han ido apareciendo diferentes dispositivos y aplicaciones de software para
facilitar su implantación y uso para la formación docente, toda una revolución tecnológica que
llega a las aulas.
El docente debe ir a la vanguardia, al alcance de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje,
su uso incrementa la motivación de los alumnos, permitiendo acceder a la información digital
actualizada.
Las TIC aplicadas a la educación, presentan diferentes ventajas, tanto para alumnos como para
profesores, secuencia al alumno en su proceso,
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Innovación Aprendizaje Transformación
Un programa multimedial
interactivo, puede convertirse en
una poderosa herramienta
pedagógica y didáctica que
aprovecha nuestra capacidad
multisensorial .
La combinación de texto, gráficos,
sonido, animación y videos, permiten
transmitir el conocimiento, mucho
más natural y dinámico, lo cual
resulta crucial para el aprendizaje.
Este tipo de recursos, pueden incitar a la
transformación de los estudiantes de
receptores pasivos de la información a
participantes activos en su proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Las TIC en la educación virtual
Estrategia educativa basada en el uso incentivo de las
nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y
métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso
enseñanza-aprendizaje, permitiendo que las condiciones
de tiempo, espacio, ocupación de los estudiantes, no
sean factores condicionantes para el aprendizaje.
Las TIC rompen paradigmas
“La educación virtual rompe el paradigma del tiempo y el
lugar. Es decir, el estudiante no requiere un horario
restrictivo para tomar las clases. Los estudiantes virtuales
adquieren una destreza para manejar tiempos y
responsabilidad, adquieren competencias en hábitos de
lectura, organización del tiempo y autonomía. Aparte de
las competencias en tecnologías de la información y de la
comunicación” (Arango, 2017).
• Ayudan a diluir las fronteras entre países y continentes, permitiendo conectarnos con personas del otro lado del mundo.
• Las posibilidades que ofrece internet han impactado notoriamente a la educación, empoderando tanto al docente como al estudiante.
• La creación de una red de conocimiento genera mas oportunidades de aprendizaje
• Las TIC brindan la posibilidad de que los procesos de aprendizaje estén enfocados en los intereses, necesidades , talentos y habilidades de cada
estudiante.
Ventajas
En el campo educativo, el uso de TIC pasa por la
enseñanza apoyada por videos y páginas de internet,
uso de tablets, apps, tableros inteligentes, video-
conferencias, conexiones en tiempo real con
expertos en otros países y, por supuesto, la
implementación de plataformas que reemplazan
completamente el aula de clase.
• Lo mejor de la red. (05 de enero de 2015). Qué son las TIC?. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=mCh1okJuEko
• Portafolio. (2017). Las TICs y su rol en la ciencia y la tecnología. Recuperado de: http://www.portafolio.co/economia/el-rol-
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  • 1. Las tecnologías de la información y la comunicación, son el motor de cambios culturales que influencian todos los aspectos de la vida actual, permitiendo trabajo colaborativo en tiempo real, facilitando el aprendizaje y la vida del hombre. Por: Ruth Nancy Pedraza Rodríguez LAS TIC Y EN LA EDUCACIÓN
  • 2. Un importante indicador de los cambios culturales que se están produciendo, es el modo en el que la digitalización y las tecnologías asociadas colaboran en la disminución de la materialidad.
  • 3. 1 2 3 4 5 Los nuevos saberes generados a partir de la digitalización y la consecuente concepción social, son dependientes de la evolución y los nuevos modos de vida en la sociedad. A medida que nos adentramos en la sociedad del conocimiento, disponemos de algunos indicadores que comienzan a develar nuevos paradigmas. A lo largo de los años han ido apareciendo diferentes dispositivos y aplicaciones de software para facilitar su implantación y uso para la formación docente, toda una revolución tecnológica que llega a las aulas. El docente debe ir a la vanguardia, al alcance de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, su uso incrementa la motivación de los alumnos, permitiendo acceder a la información digital actualizada. Las TIC aplicadas a la educación, presentan diferentes ventajas, tanto para alumnos como para profesores, secuencia al alumno en su proceso, Avance de lo físico a lo digital
  • 4. Innovación Aprendizaje Transformación Un programa multimedial interactivo, puede convertirse en una poderosa herramienta pedagógica y didáctica que aprovecha nuestra capacidad multisensorial . La combinación de texto, gráficos, sonido, animación y videos, permiten transmitir el conocimiento, mucho más natural y dinámico, lo cual resulta crucial para el aprendizaje. Este tipo de recursos, pueden incitar a la transformación de los estudiantes de receptores pasivos de la información a participantes activos en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 5. Las TIC en la educación virtual Estrategia educativa basada en el uso incentivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, permitiendo que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación de los estudiantes, no sean factores condicionantes para el aprendizaje.
  • 6. Las TIC rompen paradigmas “La educación virtual rompe el paradigma del tiempo y el lugar. Es decir, el estudiante no requiere un horario restrictivo para tomar las clases. Los estudiantes virtuales adquieren una destreza para manejar tiempos y responsabilidad, adquieren competencias en hábitos de lectura, organización del tiempo y autonomía. Aparte de las competencias en tecnologías de la información y de la comunicación” (Arango, 2017).
  • 7. • Ayudan a diluir las fronteras entre países y continentes, permitiendo conectarnos con personas del otro lado del mundo. • Las posibilidades que ofrece internet han impactado notoriamente a la educación, empoderando tanto al docente como al estudiante. • La creación de una red de conocimiento genera mas oportunidades de aprendizaje • Las TIC brindan la posibilidad de que los procesos de aprendizaje estén enfocados en los intereses, necesidades , talentos y habilidades de cada estudiante. Ventajas
  • 8. En el campo educativo, el uso de TIC pasa por la enseñanza apoyada por videos y páginas de internet, uso de tablets, apps, tableros inteligentes, video- conferencias, conexiones en tiempo real con expertos en otros países y, por supuesto, la implementación de plataformas que reemplazan completamente el aula de clase.
  • 9.
  • 10. • Lo mejor de la red. (05 de enero de 2015). Qué son las TIC?. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=mCh1okJuEko • Portafolio. (2017). Las TICs y su rol en la ciencia y la tecnología. Recuperado de: http://www.portafolio.co/economia/el-rol- de-las-tic-en-la-ciencia-y-la-tecnologia-510409 Bibliografía