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TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
IUV- EDUCACIÓN VIRTUAL
¿QUÉ ES
TECNOLOGÍA?
• Conjunto de conocimientos
y técnicas que, aplicados de
forma lógica y ordenada,
permiten al ser humano
modificar su entorno
material o virtual para
satisfacer sus necesidades.
Motivación
Satisfacción de
necesidades y
deseos
Producto
Bienes,
servicios,
métodos y
procesos.
Actividad
Diseño,
construcción,
creación
ejecución.
Responde a la voluntad que tenemos de transformar nuestro entorno
TECNOLOGÍA
EDUCATIVA…
• Debe reconceptualizarse como
ese espacio intelectual
pedagógico cuyo objeto de
estudio son los medios y las
tecnologías de la información y
comunicación en cuanto formas
de representación, difusión y
acceso al conocimiento y a la
cultura en los distintos
contextos educativos:
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• Es inconcebible la tecnología
aplicada a la educación sin la
mediación del personal docente.
No es posible que los equipos y
herramientas tecnológicas, por
sí mismas, produzcan o
promuevan procesos
significativos de aprendizaje.
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS:
Medios audiovisuales
(cañón, videos,
diapositivas).
Radio y televisión
educativa.
Informática educativa. Redes sociales, internet,
portales web.
HERRAMIENTAS NO TECNOLÓGICAS:
PIZARRÓN LÁMINAS
IMÁGENES
LIBROS DE TEXTO,
CUENTOS, (IMPRESOS)
“1ER. CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
(MÉXICO) (1981): LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ES UN CONJUNTO
DE PROCEDIMIENTOS O MÉTODOS, TÉCNICAS, INSTRUMENTOS Y
MEDIOS DERIVADOS DEL CONOCIMIENTO, ORGANIZADOS
SISTEMÁTICAMENTE EN UN PROCESO, PARA OBTENER
PRODUCTOS O RESULTADOS EDUCATIVOS DE MANERA EFICAZ Y
REPLICABLE.
BIBLIOGRAFÍA:
SANTOS E, & COLORADO R. (2016). APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA . IUV UNIVERSIDAD VIRTUAL.

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Tecnología educativa

  • 2. ¿QUÉ ES TECNOLOGÍA? • Conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades.
  • 3. Motivación Satisfacción de necesidades y deseos Producto Bienes, servicios, métodos y procesos. Actividad Diseño, construcción, creación ejecución. Responde a la voluntad que tenemos de transformar nuestro entorno
  • 4. TECNOLOGÍA EDUCATIVA… • Debe reconceptualizarse como ese espacio intelectual pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologías de la información y comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos: escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación superior.
  • 5. • Es inconcebible la tecnología aplicada a la educación sin la mediación del personal docente. No es posible que los equipos y herramientas tecnológicas, por sí mismas, produzcan o promuevan procesos significativos de aprendizaje.
  • 6. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS: Medios audiovisuales (cañón, videos, diapositivas). Radio y televisión educativa. Informática educativa. Redes sociales, internet, portales web.
  • 7. HERRAMIENTAS NO TECNOLÓGICAS: PIZARRÓN LÁMINAS IMÁGENES LIBROS DE TEXTO, CUENTOS, (IMPRESOS)
  • 8. “1ER. CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (MÉXICO) (1981): LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ES UN CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS O MÉTODOS, TÉCNICAS, INSTRUMENTOS Y MEDIOS DERIVADOS DEL CONOCIMIENTO, ORGANIZADOS SISTEMÁTICAMENTE EN UN PROCESO, PARA OBTENER PRODUCTOS O RESULTADOS EDUCATIVOS DE MANERA EFICAZ Y REPLICABLE. BIBLIOGRAFÍA: SANTOS E, & COLORADO R. (2016). APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA . IUV UNIVERSIDAD VIRTUAL.