SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
proyecto Final
Fase 4:
Evaluación Final
Soluciones propuestas problemática del
desplazamiento
Presentado por:
Jaime Gómez Celis CC 80770887
Grupo:
400001_47
Objetivos
 Aplicar los conceptos de la unidad planteando
soluciones al problema de ética y ciudadanía
planteado.
 Enfocar las soluciones al entorno cercano bajo el
marco de responsabilidad social.
 Reconocer las principales alternativas de solución
que se brindan a los desplazados y proponer
alternativas de mitigación y mejora.
2
Introducción
El siguiente trabajo pretende consolidar los
conocimientos adquiridos en las unidades
propuestas del curso de etica y ciudadanía.
Desde el escenario cercano y entorno que nos
rodea se pide aportar ideas que permitan dar
solución o combatir el problema ético
propuesto por cada estudiante Para este caso,
se propondrán tres alternativas de mejora que
se encuentran al alcance de todos los
ciudadanos para poder combatir el flagelo del
desplazamiento.
3
Solución 1
Enfocado a:
Sensibilización
4
Sensibilización
Con el pasar del tiempo los problemas sociales y éticos
de nuestra sociedad colombiana se han convertido, a
diferencia de otros países, en una situación común y
cotidiana donde impera la ley del mas listo y donde se
impone la filosofía del: “cuanto tienes = cuanto vales”.
Es por eso que la sociedad misma y, en cabeza de
jóvenes líderes, descendientes de dos generaciones de
conflicto interno en el país, sean quienes, conociendo el
pasado, y las necesidades de un pueblo, preparen el
terreno para un futuro. Un país libre de desplazamiento
y nuevas generaciones en un entorno de paz.
Tutorial creación de Pieza. SpectraCAD 242002_4 5
 La comunidad escolar debe conocer de
primera mano el flagelo del secuestro y las
causas del mismo.
6
Mediante sensibilización, lograr que
las comunidades o la población en
los barrios reconozca al desplazado
como un miembro mas con igualdad
de oportunidades y necesidades
 Involucrar a todos los ciudadanos para que sean, no solo
críticos de acciones tomadas por parte del gobierno, sino
también concejeros y aportantes de ideas que ayuden a
consolidar decisiones firmes y convenientes que ayuden
al mas necesitado.
7
Sensibilizar a nuestro niños y
jóvenes para que comprendan que
Colombia es pluri cultural y
multicultural y no se puede obligar
a los ciudadanos a cambiar sus
costumbres por razones articulares
Solución 2
Enfocado a:
Búsqueda insaciable de la paz y
reconciliación
8
Búsqueda insaciable de la paz y
reconciliación
Es innegable que gran parte de los problemas de
desplazamiento fueron causados, entre otras razones,
por problemas de conflicto interno armado
desencadenado por cultivos ilícitos y narcotráfico. La
usurpación de tierras de actores armados, la aparición
de diversos grupos armados hicieron que el temor a
perder la vida, las amenazas y el reclutamiento de
jóvenes para engrosar filas generó o genera un gran
numero de desplazados. Si la anhelada paz se logra con
éstos grupos armados: FARC, ELN, BACRIM, etc. y la
reducción de cultivos ilícitos y narcotráfico de manera
gradual, cada desplazada podrá recuperar sus tierras y
retornar a sus lugares de origen. 9
 Apoyar los distintos pactos y formas de
acercamiento y dialogo entre el gobierno
nacional y los actores activos del conflicto.
10
Participar democrática y
activamente en los diferentes
escenarios en los que sea posible la
participación ciudadana para la
toma de decisiones de éste índole
 Acompañar los programas de las alcaldías
locales para combatir la delincuencia
común y el incremento en el consumo de
drogas en jovenes y adultos.
11
Construir paz des de nuestros
hogares permitiendo que los
desplazados sean incluidos en la
sociedad como ser en igualdad d de
derechos y oportunidades.
 Conclusiones
Tutorial creación de Pieza. SpectraCAD 242002_4 12
 El desplazamiento es un flagelo que afecta a todos. Quien no se sienta afectado por el
flagelo del desplazamiento será porque no entiende le porque de las cosas. Si el
desplazamiento sigue en aumento se seguirá encareciendo la canasta familiar al no haber
quien cultive la tierra. Del mismo modo, en las ciudades y grandes centro s urbanos
empezarán a escasear las oportunidades laborales y así mismo, los salarios serán bajos.
 El crecimiento industrial y productivo disminuirá generando que la economía decrezca
desincentivando inversión extranjera y privada. De igual modo, el desplazamiento en
aumento provocará un acelerado ritmo de descomposición social olvidando valores y raíces
de tipo étnico, nativo, ético y cultural. Provocando entre otras cosas el aumeto de la
violencia en las calles, el consumo de dorgas e incremento en los insidies de vandalismo,
corrupción, hurto, asesinatos y en general todo lo negativo que conlleva a conseguir dinero
fácil la toda costa.
 El desplazamiento es el producto de una cadena de errores éticos y de conductas impropias.
A su vez, el desplazamiento, sumado a otros conflictos y problemas de tipo social
provocarán una bola de problemas de proporciones gigantescas sin no se pone freno a
tiempo.
 Es importante que en el hogar, en el colegio, las empresas privadas y estatales adopten
políticas que combatan las conductas impropias de la sociedad. Todos trabajando en masa
podemos cambiar el panorama incierto que se ve venir.
Referencias
13
Sagol, C. (21, 09,2015). Diálogos Pedagógicos: entrevista con Cecilia Sagol.
[Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/8237
Cardozo, A. (2014). El papel que ejercen las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación en las relaciones interpersonales. Colombia:
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/2644
Albuja, S., Ceballos, M. Desplazamiento urbano y migración en
Colombia. Consultado el día 21 de mayo de 2017. disponible en línea
en:
http://www.fmreview.org/sites/fmr/files/FMRdownloads/es/pdf/RMF34/1
0-11.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Eloy castro deus (2)
Eloy castro deus (2)Eloy castro deus (2)
Eloy castro deus (2)PedroDoPramo
 
¿Estamos regresando a la época de las montoneras?, pregunta Caritas
¿Estamos regresando a la época de las montoneras?, pregunta Caritas¿Estamos regresando a la época de las montoneras?, pregunta Caritas
¿Estamos regresando a la época de las montoneras?, pregunta CaritasAlan Melnikov
 
Colombia un pais_de_riqueza_y_progreso
Colombia un pais_de_riqueza_y_progresoColombia un pais_de_riqueza_y_progreso
Colombia un pais_de_riqueza_y_progresoJose Carlos Valencia
 
Responsabilidades ciudadanas y desafios de la sociedad chilena
Responsabilidades ciudadanas y desafios de la sociedad chilenaResponsabilidades ciudadanas y desafios de la sociedad chilena
Responsabilidades ciudadanas y desafios de la sociedad chilenahermesquezada
 
Reponsabilidad social del empresario colombiano con los pactos de paz con las...
Reponsabilidad social del empresario colombiano con los pactos de paz con las...Reponsabilidad social del empresario colombiano con los pactos de paz con las...
Reponsabilidad social del empresario colombiano con los pactos de paz con las...alejandra
 
INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOS
INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOSINMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOS
INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOSWEBMASTER ANV
 
Iliana maríanarváezjumbo.word
Iliana maríanarváezjumbo.wordIliana maríanarváezjumbo.word
Iliana maríanarváezjumbo.wordIli Narvaez
 
Ppt problemas globalización
Ppt  problemas globalizaciónPpt  problemas globalización
Ppt problemas globalizaciónmabarcas
 
Actividad 3 Edicion Mejorada
Actividad 3 Edicion MejoradaActividad 3 Edicion Mejorada
Actividad 3 Edicion Mejoradaarielspadaro
 
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativaLa cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativaAmeraunGoizueta
 
Mesas de dialogo
Mesas de dialogoMesas de dialogo
Mesas de dialogofigaro789
 
Realojando derechos. El acceso a una vivienda digna desde la perspectiva de l...
Realojando derechos. El acceso a una vivienda digna desde la perspectiva de l...Realojando derechos. El acceso a una vivienda digna desde la perspectiva de l...
Realojando derechos. El acceso a una vivienda digna desde la perspectiva de l...Movimiento ATD Cuarto Mundo España
 

La actualidad más candente (19)

globalización
globalizaciónglobalización
globalización
 
Eloy castro deus (2)
Eloy castro deus (2)Eloy castro deus (2)
Eloy castro deus (2)
 
ACUERDO DE PAZ
ACUERDO DE PAZACUERDO DE PAZ
ACUERDO DE PAZ
 
¿Estamos regresando a la época de las montoneras?, pregunta Caritas
¿Estamos regresando a la época de las montoneras?, pregunta Caritas¿Estamos regresando a la época de las montoneras?, pregunta Caritas
¿Estamos regresando a la época de las montoneras?, pregunta Caritas
 
GlobalizacióN
GlobalizacióNGlobalizacióN
GlobalizacióN
 
Colombia un pais_de_riqueza_y_progreso
Colombia un pais_de_riqueza_y_progresoColombia un pais_de_riqueza_y_progreso
Colombia un pais_de_riqueza_y_progreso
 
La globalizacion
  La globalizacion  La globalizacion
La globalizacion
 
Responsabilidades ciudadanas y desafios de la sociedad chilena
Responsabilidades ciudadanas y desafios de la sociedad chilenaResponsabilidades ciudadanas y desafios de la sociedad chilena
Responsabilidades ciudadanas y desafios de la sociedad chilena
 
Reponsabilidad social del empresario colombiano con los pactos de paz con las...
Reponsabilidad social del empresario colombiano con los pactos de paz con las...Reponsabilidad social del empresario colombiano con los pactos de paz con las...
Reponsabilidad social del empresario colombiano con los pactos de paz con las...
 
INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOS
INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOSINMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOS
INMIGRANTES, CIUDADANOS ACTIVOS
 
Imperialisme i dependència econòmica són les causes del subdesenvolupament: L...
Imperialisme i dependència econòmica són les causes del subdesenvolupament: L...Imperialisme i dependència econòmica són les causes del subdesenvolupament: L...
Imperialisme i dependència econòmica són les causes del subdesenvolupament: L...
 
Iliana maríanarváezjumbo.word
Iliana maríanarváezjumbo.wordIliana maríanarváezjumbo.word
Iliana maríanarváezjumbo.word
 
Ppt problemas globalización
Ppt  problemas globalizaciónPpt  problemas globalización
Ppt problemas globalización
 
Actividad 3 Edicion Mejorada
Actividad 3 Edicion MejoradaActividad 3 Edicion Mejorada
Actividad 3 Edicion Mejorada
 
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativaLa cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
 
49
4949
49
 
Mesas de dialogo
Mesas de dialogoMesas de dialogo
Mesas de dialogo
 
Realojando derechos. El acceso a una vivienda digna desde la perspectiva de l...
Realojando derechos. El acceso a una vivienda digna desde la perspectiva de l...Realojando derechos. El acceso a una vivienda digna desde la perspectiva de l...
Realojando derechos. El acceso a una vivienda digna desde la perspectiva de l...
 
Raulblog
RaulblogRaulblog
Raulblog
 

Similar a Evaluación final 40001 47

Trabajo final ciencias sociales 4 periodo david restrepo
Trabajo final ciencias sociales 4 periodo david restrepoTrabajo final ciencias sociales 4 periodo david restrepo
Trabajo final ciencias sociales 4 periodo david restrepodavidrestreposj
 
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativaLa cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativaAmeraunGoizueta
 
Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...
Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...
Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...Crónicas del despojo
 
Tensiones de las politicas educativas en colombia
Tensiones de las politicas educativas en colombiaTensiones de las politicas educativas en colombia
Tensiones de las politicas educativas en colombia1077931128
 
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionDesigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionAdalberto
 
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionDesigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionAdalberto
 
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionDesigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionAdalberto
 
Lo latino americano en venezuela y la globalizacion
Lo latino americano en venezuela y la globalizacionLo latino americano en venezuela y la globalizacion
Lo latino americano en venezuela y la globalizacionmaria gomez
 
Valores eticos en la globalizacion
Valores eticos en la globalizacionValores eticos en la globalizacion
Valores eticos en la globalizacionBelen Pinos
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Juanero Monsalve
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Juanero Monsalve
 
01 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 2
01 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 201 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 2
01 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 2Carmen Montealegre
 
ENSAYO CRÍTICO BEHIND THE ENEMY LINES
ENSAYO CRÍTICO BEHIND THE ENEMY LINESENSAYO CRÍTICO BEHIND THE ENEMY LINES
ENSAYO CRÍTICO BEHIND THE ENEMY LINESLeidy Tatiana Perea
 

Similar a Evaluación final 40001 47 (20)

IX ENCUENTRO NACIONAL RENAFIPSE PONENCIA LA RAZÓN DEL COOPERATIVISMO
IX ENCUENTRO NACIONAL RENAFIPSE PONENCIA LA RAZÓN DEL COOPERATIVISMOIX ENCUENTRO NACIONAL RENAFIPSE PONENCIA LA RAZÓN DEL COOPERATIVISMO
IX ENCUENTRO NACIONAL RENAFIPSE PONENCIA LA RAZÓN DEL COOPERATIVISMO
 
Instituciones sociales por un mundo mejor: Centros de Estudios Bardina, ATTAC...
Instituciones sociales por un mundo mejor: Centros de Estudios Bardina, ATTAC...Instituciones sociales por un mundo mejor: Centros de Estudios Bardina, ATTAC...
Instituciones sociales por un mundo mejor: Centros de Estudios Bardina, ATTAC...
 
Trabajo final ciencias sociales 4 periodo david restrepo
Trabajo final ciencias sociales 4 periodo david restrepoTrabajo final ciencias sociales 4 periodo david restrepo
Trabajo final ciencias sociales 4 periodo david restrepo
 
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativaLa cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
La cooperación al desarrollo y la acción socioeducativa
 
Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...
Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...
Colombia "Cuarto Informe Alterno ante el Comité del Pacto de los Derechos Eco...
 
Tensiones de las politicas educativas en colombia
Tensiones de las politicas educativas en colombiaTensiones de las politicas educativas en colombia
Tensiones de las politicas educativas en colombia
 
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionDesigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
 
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionDesigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
 
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacionDesigualdad social, diversidad cultural y educacion
Desigualdad social, diversidad cultural y educacion
 
Lo latino americano en venezuela y la globalizacion
Lo latino americano en venezuela y la globalizacionLo latino americano en venezuela y la globalizacion
Lo latino americano en venezuela y la globalizacion
 
Valores eticos en la globalizacion
Valores eticos en la globalizacionValores eticos en la globalizacion
Valores eticos en la globalizacion
 
Ensayo Capitalismo Moral
Ensayo Capitalismo  MoralEnsayo Capitalismo  Moral
Ensayo Capitalismo Moral
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
 
01 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 2
01 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 201 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 2
01 foment o de las competencias ciudadanas en la infancia 2
 
Ensayo sobre el capital social
Ensayo sobre el capital socialEnsayo sobre el capital social
Ensayo sobre el capital social
 
ENSAYO CRÍTICO BEHIND THE ENEMY LINES
ENSAYO CRÍTICO BEHIND THE ENEMY LINESENSAYO CRÍTICO BEHIND THE ENEMY LINES
ENSAYO CRÍTICO BEHIND THE ENEMY LINES
 
Posconflicto colombiano
Posconflicto colombianoPosconflicto colombiano
Posconflicto colombiano
 
Ics bloque VII
Ics bloque VIIIcs bloque VII
Ics bloque VII
 
Attac, Decrecimiento, y los movimientos altermundistas, organizaciones de bie...
Attac, Decrecimiento, y los movimientos altermundistas, organizaciones de bie...Attac, Decrecimiento, y los movimientos altermundistas, organizaciones de bie...
Attac, Decrecimiento, y los movimientos altermundistas, organizaciones de bie...
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Evaluación final 40001 47

  • 1. proyecto Final Fase 4: Evaluación Final Soluciones propuestas problemática del desplazamiento Presentado por: Jaime Gómez Celis CC 80770887 Grupo: 400001_47
  • 2. Objetivos  Aplicar los conceptos de la unidad planteando soluciones al problema de ética y ciudadanía planteado.  Enfocar las soluciones al entorno cercano bajo el marco de responsabilidad social.  Reconocer las principales alternativas de solución que se brindan a los desplazados y proponer alternativas de mitigación y mejora. 2
  • 3. Introducción El siguiente trabajo pretende consolidar los conocimientos adquiridos en las unidades propuestas del curso de etica y ciudadanía. Desde el escenario cercano y entorno que nos rodea se pide aportar ideas que permitan dar solución o combatir el problema ético propuesto por cada estudiante Para este caso, se propondrán tres alternativas de mejora que se encuentran al alcance de todos los ciudadanos para poder combatir el flagelo del desplazamiento. 3
  • 5. Sensibilización Con el pasar del tiempo los problemas sociales y éticos de nuestra sociedad colombiana se han convertido, a diferencia de otros países, en una situación común y cotidiana donde impera la ley del mas listo y donde se impone la filosofía del: “cuanto tienes = cuanto vales”. Es por eso que la sociedad misma y, en cabeza de jóvenes líderes, descendientes de dos generaciones de conflicto interno en el país, sean quienes, conociendo el pasado, y las necesidades de un pueblo, preparen el terreno para un futuro. Un país libre de desplazamiento y nuevas generaciones en un entorno de paz. Tutorial creación de Pieza. SpectraCAD 242002_4 5
  • 6.  La comunidad escolar debe conocer de primera mano el flagelo del secuestro y las causas del mismo. 6 Mediante sensibilización, lograr que las comunidades o la población en los barrios reconozca al desplazado como un miembro mas con igualdad de oportunidades y necesidades
  • 7.  Involucrar a todos los ciudadanos para que sean, no solo críticos de acciones tomadas por parte del gobierno, sino también concejeros y aportantes de ideas que ayuden a consolidar decisiones firmes y convenientes que ayuden al mas necesitado. 7 Sensibilizar a nuestro niños y jóvenes para que comprendan que Colombia es pluri cultural y multicultural y no se puede obligar a los ciudadanos a cambiar sus costumbres por razones articulares
  • 8. Solución 2 Enfocado a: Búsqueda insaciable de la paz y reconciliación 8
  • 9. Búsqueda insaciable de la paz y reconciliación Es innegable que gran parte de los problemas de desplazamiento fueron causados, entre otras razones, por problemas de conflicto interno armado desencadenado por cultivos ilícitos y narcotráfico. La usurpación de tierras de actores armados, la aparición de diversos grupos armados hicieron que el temor a perder la vida, las amenazas y el reclutamiento de jóvenes para engrosar filas generó o genera un gran numero de desplazados. Si la anhelada paz se logra con éstos grupos armados: FARC, ELN, BACRIM, etc. y la reducción de cultivos ilícitos y narcotráfico de manera gradual, cada desplazada podrá recuperar sus tierras y retornar a sus lugares de origen. 9
  • 10.  Apoyar los distintos pactos y formas de acercamiento y dialogo entre el gobierno nacional y los actores activos del conflicto. 10 Participar democrática y activamente en los diferentes escenarios en los que sea posible la participación ciudadana para la toma de decisiones de éste índole
  • 11.  Acompañar los programas de las alcaldías locales para combatir la delincuencia común y el incremento en el consumo de drogas en jovenes y adultos. 11 Construir paz des de nuestros hogares permitiendo que los desplazados sean incluidos en la sociedad como ser en igualdad d de derechos y oportunidades.
  • 12.  Conclusiones Tutorial creación de Pieza. SpectraCAD 242002_4 12  El desplazamiento es un flagelo que afecta a todos. Quien no se sienta afectado por el flagelo del desplazamiento será porque no entiende le porque de las cosas. Si el desplazamiento sigue en aumento se seguirá encareciendo la canasta familiar al no haber quien cultive la tierra. Del mismo modo, en las ciudades y grandes centro s urbanos empezarán a escasear las oportunidades laborales y así mismo, los salarios serán bajos.  El crecimiento industrial y productivo disminuirá generando que la economía decrezca desincentivando inversión extranjera y privada. De igual modo, el desplazamiento en aumento provocará un acelerado ritmo de descomposición social olvidando valores y raíces de tipo étnico, nativo, ético y cultural. Provocando entre otras cosas el aumeto de la violencia en las calles, el consumo de dorgas e incremento en los insidies de vandalismo, corrupción, hurto, asesinatos y en general todo lo negativo que conlleva a conseguir dinero fácil la toda costa.  El desplazamiento es el producto de una cadena de errores éticos y de conductas impropias. A su vez, el desplazamiento, sumado a otros conflictos y problemas de tipo social provocarán una bola de problemas de proporciones gigantescas sin no se pone freno a tiempo.  Es importante que en el hogar, en el colegio, las empresas privadas y estatales adopten políticas que combatan las conductas impropias de la sociedad. Todos trabajando en masa podemos cambiar el panorama incierto que se ve venir.
  • 13. Referencias 13 Sagol, C. (21, 09,2015). Diálogos Pedagógicos: entrevista con Cecilia Sagol. [Archivo de video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/8237 Cardozo, A. (2014). El papel que ejercen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las relaciones interpersonales. Colombia: Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/2644 Albuja, S., Ceballos, M. Desplazamiento urbano y migración en Colombia. Consultado el día 21 de mayo de 2017. disponible en línea en: http://www.fmreview.org/sites/fmr/files/FMRdownloads/es/pdf/RMF34/1 0-11.pdf