Psicología Clínica. Universidad Bicentenaria de Aragua-Zonanororiental. Presentado por: Jairo J. Narváez L.

1. ZONA NORORIENTAL- EDO NUEVA ESPARTA

2. Métodos
psicodiagnósticos.
Modelos
psicopatológicos.
Procedimientos
psicoterapéuticos.
la Psicología Clínica, aun dentro de la Psicología, dispone
de sus propios métodos, modelos y procedimientos.
PSICOLOGIA CLINICA
Es una disciplina de índole científica y profesional que posee una gran
historia con huellas, que demuestran la importancia que tiene el estudio de
determinados trastornos conductuales, emocionales y ciertas patologías
existentes en el ser humano.

3. Estudiar la mente humana con la finalidad
de investigar acerca de los trastornos
psicológicos.
Evaluar y diagnosticar determinados
desequilibrios psicológicos.
Intervenir terapéuticamente con el fin de
ayudar al paciente con su recuperación
psicológica.
Ayudar a las personas a mejorar los estados
somáticos y prevenir futuros trastornos
mentales que causan sufrimientos.
OBJETIVOS DE LA PSICOLOGIA CLINICA

4. Trabaja de manera integradora con otras
ciencias y disciplinas.
Constituye un campo
especializado de la
psicología.
Se aplica de una
manera individual y
generalizada.
Sus tratamientos son
realizados con
psicoterapia.
Comprende e intervine
en la mentalidad
humana.
Tiene diferentes
ámbitos de estudios.
Es practicada por
expertos profesionales
en la psicología
clínica.
CARACTERISTICAS DE LA PSICOLOGIA CLINICA

5. LIGHTMER WITMER: Reconocido como el padre y fundador
de la psicología clínica. Divulgo las primeras investigaciones
acerca de la psicología clínica.
SIGMUND FREUD:
Reconocido como el padre
del psicoanálisis. Pionero
en teorizar los aspectos
inconscientes del
comportamiento humano.
CARL GUSTAV
JUNG: Destacado
medico psiquiatra y
psicólogo. Amplio la
tesis del psicoanálisis.
HANS HEYCENT ALBERT
ELLIS: Relevante fundador de la
Teoría Racional Emotivo
Conductual
AARON BECK: Distinguido
psicólogo y catedrático de la
psiquiatría. Desarrollo la Terapia
psicológica cognitivo conductual
CARL ROGERS:
Resaltante psicólogo
humanista. Precursor de la
Teoría de la personalidad y
estudioso de la conducta
humana.
PRECURSORES Y REPRESENTANTES DE LA
PSICOLOGIA CLINICA

6. JEAN PAGET:
Reconocido por sus
aportes a la investigación
de la ciencia de la
conducta y los diferentes
procesos mentales
B. F. SKINNER: Figura
importante del
condicionamiento
clásico y operante que
permite entender el
comportamiento humano
ALBERT BANDURA:
Creador de la Teoría de
la autoeficacia e
investigador de la Teoría
del aprendizaje social
ABRAHAM MASLOW:
Famoso e importante por
sus estudios y aportes a la
psicología humanista
PRECURSORES Y REPRESENTANTES DE LA
PSICOLOGIA CLINICA
LEV VYGOTSKY: Fue
uno de los primeros
investigadores en resaltar
la importancia del contexto
cultural y las relaciones
humanas

7. PSICOANALISTA: Sigmund Freud fue el creador de
la teoría psicoanalítica. Esta teoría destaca la notable
influencia en la conducta de las experiencias vividas en
la niñez temprana y de las motivaciones inconscientes.
CONDUCTISMO: El objetivo principal de esta
corriente es adquirir conocimiento a través de la
experiencia, destacando que la conducta es observable,
medible y puede ser analizada.
COGNITIVA: Esta corriente estudia diferentes
procesos cognoscitivos y explica el desarrollo del
pensamiento humano mediante sus conductas.
CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA CLINICA

8. CORRIENTE CONDUCTIVISTA
Fue fundada por John B. Watson (1878-1958)
Escuela que presenta su
indicio en el trabajo sobre
los hechos que pueden
observarse.
Estudia la conducta y el
comportamiento de los
individuos frente a
diversas situaciones
Toda circunstancia que le
suceda al sujeto pueden ser
analizadas, entendidas y
logran cambiarse de
acorde a las necesidades.
Se sustenta en
manifestaciones que el
sujeto exterioriza .
La manera en que el ser
se comporta se considera
de gran valor para esa
escuela.
Cambia la introspección
y el análisis del propio
sujeto por el estudio y la
observación directa de
conductas.

9. CORRIENTE COGNOSCITIVA
Al transcurrir de los últimos años esta escuela se ha convertido en
receptora de la herencia del conductismo y de la psicología experimental
en general.
Cuando esta escuela
amplia la visión se logra
aportes nuevos y
consideraciones extensas
sobre la conducta.
Estudia todo lo que no es
observable, de este
modo entiende la psiquis
humana.
Amplió la visión del
aprendizaje y la
conciencia.
Lo cual el conductismo
ignora, la psicología
cognoscitiva lo alcanza a
estudiar y analizar.
Todo lo relacionado con
los procesos cognoscitivos
es objeto de estudio para
esta escuela.
También toma en cuenta
los procesos afectivos que
comprenden más a
profundidad del estímulo-
respuesta.

10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Castro, A. García G. y González R. (2017). Psicología Clínica.
Fundamentos Existenciales. Tercera Edición. Barranquilla,
Colombia. Editorial Universidad del Norte.
García, J. (1998). Personalidad, procesos cognitivos y psicoterapia.
Primera Edición. Madrid, España. Editorial fundamentos
colección científica.
Pineda D. (2012). La mente humana. Segunda Edición. Madrid,
España. Editorial Cátedra.
Sánchez, P. (2008). Psicología Clínica. Primera Edición. Distrito
Federal, México. Editorial El Manual Moderno.