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 La teoría de la administración moderna (Suárez, 2001) se basa en un ciclo de
cuatro funciones principales: Planeación, Organización, Dirección y Control;
siendo la supervisión del trabajo una de las herramientas usadas para ejercer la
Dirección. En los proyectos de construcción, la supervisión es ejercida tanto por el
constructor, como por el propietario; La supervisión podrá cumplir cada una de sus
responsabilidades siempre que cuente con el apoyo de la dirección de la empresa,
que será la responsable de que se den las condiciones generales de operación
 Perfil del supervisor : El trabajo de supervisión –como la mayoría de las labores
desempeñadas por los ingenieros– requiere de tres tipos de competencias:
competencias técnicas, habilidades interpersonales, y valores y actitudes
positivas; del concurso de estas tres competencias dependerá su desempeño
integral como supervisor, entendiendo que cumplir con los objetivos del proyecto
con base en costos sociales y/o malas relaciones humanas no puede considerarse
como un adecuado desempeño del profesionista.
 Competencias técnicas : Por lo general, únicamente se solicitan competencias
técnicas a los aspirantes a un puesto de supervisión, y éstas son las que se
evalúan por el área de recursos humanos. Entre las competencias que suelen
solicitarse se pueden mencionar las siguientes: experiencia sobre los materiales y
los procedimientos
 El principal recurso que un supervisor administra es el humano; El supervisor es
responsable de establecer su autoridad en la obra como resultado de su ejercicio
profesional; Por otra parte, el supervisor también requiere habilidades para el
trabajo en equipo, mismas que son indispensables para interactuar con otros
profesionistas responsables de supervisar
 El desempeño del supervisor también se ve fuertemente influenciado por un tercer
componente: los valores y las actitudes; De una ponencia presentada
recientemente en un congreso internacional de patología de la construcción, en la
que se hace referencia a un edificio de 15 años de antigüedad que a la fecha
presenta daños severos estructurales, se presenta la siguiente cita: No se concibe
una variación tan grande en las características del concreto sin la complicidad de
la supervisión de obra,
 Es común e inevitable que durante la construcción de las obras se presenten
disputas y controversias de diversa índole que dan lugar a conflictos; Un ambiente
cordial y profesional propicia buenas relaciones humanas dentro de cualquier
interacción humana; El supervisor debe conocer y utilizar todos los medios de
comunicación que tenga a su disposición;
 La supervisión de las obras forma parte de las funciones administrativas de la
Dirección y del Control e implica revisar que el trabajo sea realizado de acuerdo a
lo establecido en planos y especificaciones constructivas para contribuir a que se
cumplan los objetivos del proyecto. El perfil del supervisor no debe limitarse a las
competencias técnicas, sino que debe ser complementado con habilidades
interpersonales, y con valores y actitudes positivas. La interacción de muchas
personas en una obra genera, en forma natural, conflictos que deben ser resueltos
por la supervisión. El supervisor debe dominar las técnicas de la comunicación
como un medio de lograr sus objetivos de dirección y control en el proyecto
 Suárez C. (2001). “Administración de Empresas Constructoras”, 3ª edición.
Limusa, México, D.F.
 Ferry G. (2001). “Principios de Administración” 26ª reimpresión. CECSA, México,
D.F.
 “Manual de Inspección del Hormigón” Informe del Comité ACI-311 (1995). SP-2
ACI, Detroit.
 “Ley de Obras Públicas y Servicios relacionados con la misma” (1999), México, D.F

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Supervisión obras construcción

  • 2.  La teoría de la administración moderna (Suárez, 2001) se basa en un ciclo de cuatro funciones principales: Planeación, Organización, Dirección y Control; siendo la supervisión del trabajo una de las herramientas usadas para ejercer la Dirección. En los proyectos de construcción, la supervisión es ejercida tanto por el constructor, como por el propietario; La supervisión podrá cumplir cada una de sus responsabilidades siempre que cuente con el apoyo de la dirección de la empresa, que será la responsable de que se den las condiciones generales de operación
  • 3.  Perfil del supervisor : El trabajo de supervisión –como la mayoría de las labores desempeñadas por los ingenieros– requiere de tres tipos de competencias: competencias técnicas, habilidades interpersonales, y valores y actitudes positivas; del concurso de estas tres competencias dependerá su desempeño integral como supervisor, entendiendo que cumplir con los objetivos del proyecto con base en costos sociales y/o malas relaciones humanas no puede considerarse como un adecuado desempeño del profesionista.  Competencias técnicas : Por lo general, únicamente se solicitan competencias técnicas a los aspirantes a un puesto de supervisión, y éstas son las que se evalúan por el área de recursos humanos. Entre las competencias que suelen solicitarse se pueden mencionar las siguientes: experiencia sobre los materiales y los procedimientos
  • 4.  El principal recurso que un supervisor administra es el humano; El supervisor es responsable de establecer su autoridad en la obra como resultado de su ejercicio profesional; Por otra parte, el supervisor también requiere habilidades para el trabajo en equipo, mismas que son indispensables para interactuar con otros profesionistas responsables de supervisar
  • 5.  El desempeño del supervisor también se ve fuertemente influenciado por un tercer componente: los valores y las actitudes; De una ponencia presentada recientemente en un congreso internacional de patología de la construcción, en la que se hace referencia a un edificio de 15 años de antigüedad que a la fecha presenta daños severos estructurales, se presenta la siguiente cita: No se concibe una variación tan grande en las características del concreto sin la complicidad de la supervisión de obra,
  • 6.  Es común e inevitable que durante la construcción de las obras se presenten disputas y controversias de diversa índole que dan lugar a conflictos; Un ambiente cordial y profesional propicia buenas relaciones humanas dentro de cualquier interacción humana; El supervisor debe conocer y utilizar todos los medios de comunicación que tenga a su disposición;
  • 7.  La supervisión de las obras forma parte de las funciones administrativas de la Dirección y del Control e implica revisar que el trabajo sea realizado de acuerdo a lo establecido en planos y especificaciones constructivas para contribuir a que se cumplan los objetivos del proyecto. El perfil del supervisor no debe limitarse a las competencias técnicas, sino que debe ser complementado con habilidades interpersonales, y con valores y actitudes positivas. La interacción de muchas personas en una obra genera, en forma natural, conflictos que deben ser resueltos por la supervisión. El supervisor debe dominar las técnicas de la comunicación como un medio de lograr sus objetivos de dirección y control en el proyecto
  • 8.  Suárez C. (2001). “Administración de Empresas Constructoras”, 3ª edición. Limusa, México, D.F.  Ferry G. (2001). “Principios de Administración” 26ª reimpresión. CECSA, México, D.F.  “Manual de Inspección del Hormigón” Informe del Comité ACI-311 (1995). SP-2 ACI, Detroit.  “Ley de Obras Públicas y Servicios relacionados con la misma” (1999), México, D.F