1. Sistemas digitales de enseñanza y
aprendizaje.
E-Learning.
M-Learning.
B-Learning.
2. Gracias a las dimensiones técnicas del internet es posible crear y
gestionar entornos visuales de aprendizaje que mejora el acceso a los
estudiantes a los materiales, facilita el intercambio de opiniones, la
realización compartida de tareas y permite evaluaciones inmediatas
de los avances.
Se deduce que las diversas propuestas de educación a distancia que
emplean internet responden a modelos antagónicos según sean
planteadas.
3. E-Learning
Su traducción literal es aprendizaje electrónico.
E-Learning es un termino polisémico que comparte significado con
otros como formación en línea, teleformación, cursos en línea,
formación virtual, etc.
Rosenberg estableció tres enfoques que deben cumplir las practicas
en e-learning, que se produzcan en red, que llegue al usuario final a
través de un ordenador utilizando estándares tecnológicos de internet
y que este basado en modelos pedagógicos mas allá de los
paradigmas de formación tradicional.
4. M-Learning
Es un modelo de enseñanza a distancia basado en el uso de los
servicios móviles o inalámbricos para el aprendizaje en movimiento.
El m-learning no solo ofrece nuevas oportunidades de crear, también
ofrece la oportunidad de crear conexiones. Define nuevas relaciones
y comportamientos entre los estudiantes, la información, los aparatos
informáticos y las personas en el resto del mundo.
5. Blended-Learning
El termino blended learning o b-learning se refiere a un tipo de
aprendizaje mezclado (blend: mezcla o combinar). Conjuga las
características de la enseñanza presencial y a distancia.
El b-learning procura superar los vicios y deficiencias que acumula la
enseñanza presencial mediante el aporte de las tecnologías.
Aunque pueda parecer lo contrario el b-learning a sido una evolución,
mas que desde el e-learning, desde los procesos presenciales de
formación en la empresa, a los que hoy se han sumado instituciones
educativas tradicionalmente presenciales, en su mayoría universitarias.