publicacion digital

2. Las herramientas disponibles son:
• Cuadernia online (Consejería de Educación y Ciencia de
Castilla-La Mancha). Herramienta fácil y funcional para la
creación y difusión de materiales educativos digitales. Permite
crear de forma dinámica y visual cuadernos digitales que
pueden contener información y actividades multimedia.
• Tikatok es una aplicación en línea que permite de forma muy
sencilla la creación de libros virtuales que contengan
imágenes y textos. El resultado se puede guardar o compartir.
Requiere registrarse y el registro es gratuito.

3. • Story Jumper permite crear libros infantiles ilustrados en pocos pasos
y publicarlos gratuitamente en Internet.
• Letterpop. Herramienta online, ideal para para crear boletines
electrónicos de forma muy sencilla. La versión gratuita permite, entre
otras cosas, utilizar numerosas plantillas y utilizar imágenes propias
o las que proporciona la aplicación (Flickr y otras).
• Pancho y la máquina de hacer cuentos es una aplicación que permite
crear historias con un máximo de 6 escenas, elegir los personajes y
añadir texto. El resultado es un cuento para leer online (Fuente: blog
de Ana María Bravo .Edu.Tec ).
• Calaméo ofrece la posibilidad de crear, alojar y compartir
publicaciones interactivas. Admite y convierte una gran variedad de
tipos de archivos -PDF, Word, Powerpoint, OpenOffice, etc… – en un
documento que se puede leer pasando las páginas como en un libro.
Requiere registrarse y el registro es gratuito.

4. • Issuu. Esta herramienta convierte documentos PDF
en revistas digitales en formato flash, con la opción de hacer zoom y
el efecto de “pasar página”. La revista resultante se puede compartir,
insertar en una web/blog e imprimir.
• Mixbook permite la creación de libros virtuales que contengan
fotografías propias o procedentes de Internet. Los libros admiten
también texto y el diseño del libro se puede personalizar eligiendo
una de las plantillas. El resultado se puede insertar en una web o
blog.
• Taar Heel Reader permite, previo registro, la creación de libros
basados en imágenes y textos que pueden ser leídos por una voz
robotizada de hombre, mujer o niño.
• Generador de libros virtuales animados (Class Tools). Permite sin
necesidad de registro y mediante solo un par de clics la creación de
libros virtuales para insertar en una web, blog o wiki.

5. • SLIDESHARE: Es un sitio web que sirve a los usuarios para
subir y compartir en público o en privado presentaciones
de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word,
OpenOffice, PDF, Portafolios.
• SlideShare también proporciona a los usuarios la capacidad
para evaluar, comentar, y compartir el contenido subido.

6. Pasos a seguir :
• Completa los datos en “SING UP”(dar de alta)
• Volver a la página y entrar en “LOING” colocando “usuario y
contraseña”
• De este modo ya nos encontramos en nuestra cuenta
• Hacer clic en My slidespace
• Clic en Profile (perfil) para editarlo

7. • Promover la participación de los estudiantes por igual.
• Generar aprendizaje a través del aporte de argumentos
expresados por los estudiantes.
• Fomentar una expresión escrita adecuada.
• Crear espacios de debate y conciliación.
• Dar respuesta a una pregunta o duda que tienen varios
estudiantes.
• Establecer espacios de comunicación para la
socialización del grupo.

8. • HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes
de más de una persona, incluso de manera simultánea por lo que los
estudiantes suelen mostrarse más participativos y motivados al
utilizar este tipo de herramientas. Entre esta clasificación, las más
utilizadas son Google Drive y Dropbox.
• REDES SOCIALES
La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento,
debido a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de
sus millones de usuarios; éstas están siendo utilizadas en la
educación para compartir contenido de interés y promover la
participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes
publicaciones. Entre las redes sociales más utilizadas
son: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo.

9. • MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo para organizar y
representar gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas, ahora puede
realizarse y compartirse virtualmente, con herramientas
como Mindmeinster, Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.
• PRESENTACIONES
Las presentaciones ya son ampliamente utilizadas para la enseñanza; sin embargo
herramientas web 2.0 como: Prezi, Slideshare, Issuu y Scribd permiten publicar y
compartir el contenido de las presentaciones, facilitando la revisión y aporte de
comentarios del público al que van dirigidas.
• PODCAST
• Este tipo de aplicaciones se utilizan para transmitir audio en internet; aunque
inicialmente fueron empleadas por programas radiales, su aplicación ha crecido. En
el área educativa son utilizadas para transmitir explicaciones breves y tienen gran
demanda en la enseñanza de idiomas. Entre las aplicaciones para crear y transmitir
podcast están Audacity, Podomatic y SoundCloud.

10. • BLOG
Es un sitio web de actualización constante, donde se publican
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.
Los usuarios pueden leer los aportes o entradas y dejar su
comentario. Al crear un blog para un curso, los estudiantes
pueden publicar sus artículos, resultado investigaciones
asignadas, también se pueden utilizar como portafolio de
actividades. Entre las herramientas para crear blogs
están: WordPress y Blogger.
• WIKI
Es un sitio web donde el contenido se va creando con las
intervenciones o aportes de varios usuarios o estudiantes, en
este caso. En una wiki los participantes pueden leer, crear,
comentar o modificar los aportes de información. Su uso en
las aulas permite que los estudiantes sean parte de su
aprendizaje al crear su propio material, a la vez que fortalecen
el trabajo colaborativo. Entre las herramientas que se pueden
utilizar para crear wikis están Wikispaces y Pbwiki.