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Frontispicios
Benemérita Escuela Nacional de Maestros
Luis Bernardo
Grado: 1º-10
Jenyfer Itzel Romero Robles
Significado de frontispicio
Para la Benemérita Escuela Nacional de Maestros
es algo significativo y representativo.
Frontispicio
El término frontispicio: ▪ En arquitectura,
un frontispicio lo constituye los elementos
que encuadran y decoran la portalada central
de un edificio, en especial cuando aquella
está situada en la fachada principal en vez de
estar tras una columnata o pórtico.
• Los frontispicios de la BENM están sostenidos por columnas de estilo
griego. Estos fueron realizados por el escultor Luis Ortiz Monasterio, quien
había sido alumno de la BENM el amor por el arte y el amor por la normal
lo llevo a realizar la mas majestuoso obra, representan del lado izquierdo la
historia de México y del lado derecho la historia de la humanidad.
• Frontispicio de la derecha:
• Precortesiana: Al centro de la figura de Cuauhtémoc, a los lados dos
danzantes y los ideogramas que simbolizan la escuela: a la izquierda el
Calmecac o escuela de nobles y a la derecha el Telpochcalli o escuela popular;
al fondo una pirámide invertida.
• Colonial: Cortes al centro viendo simbólicamente hacia Cuauhtémoc, como
dos civilizaciones que se encuentran. A sus costados Fray Pedro de Gante y
Motolinia, representando a los misioneros españoles; al fondo dos columnas
y un arco colonial.
• Independencia: Al centro Hidalgo; a la izquierda, Morelos y a la derecha,
Guerrero sosteniendo una bandera con la imagen de la virgen de Guadalupe;
al fondo. La iglesia de Dolores y Atotonilco sobre unas pirámides invertidas,
que simboliza la nueva cultura sobre la pasada.
Reforma:
o Al centro, Benito Juárez sosteniendo un mapa de
la Republica Mexicana con un águila a sus pies
para dar mayor énfasis a la nacionalidad mexicana.
o A la izquierda Melchor Ocampo.
o A la derecha Ignacio Ramírez.
o Al fondo, la Av. Reforma estilizado con arboles,
que desemboca en el Castillo de Chapultepec.
• Porfiriato: Porfirio Díaz al centro sosteniendo un cetro como símbolo de autocracia;
a la izquierda Gabino Barreda, fundador de la escuela positivista, a la derecha Justo
Sierra, exponente del liberalismo y la educación; al fondo la transición arquitectónica
representada por una ventana colonial y un frontón neoclásico.
• Revolución: Al centro Francisco I. Madero con unas cadenas rotas en la mano
derecha y en la izquierda, un documento simbolizando los principios de la
Revolución; a la izquierda Zapata, a la derecha de José Vasconcelos; los elementos
del fondo representa al maíz como fuente de vida de esa época, un tractor y una
escuela rural equilibran la composición.
• Época actual: La figura central representa al maestro sosteniendo un libro abierto,
ambos, símbolos de la educación. A la izquierda un campesino, a la derecha un
obrero representando el trabajo y la producción; al fondo el frontispicio de la
B.E.N.M. y una torre de petróleo simbolizando la emancipación económica y
política. Esto es nuestro futuro, que esta abierto aun a los ideales de la Revolución.

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Frontispicios BENM historia 40

  • 1. Frontispicios Benemérita Escuela Nacional de Maestros Luis Bernardo Grado: 1º-10 Jenyfer Itzel Romero Robles
  • 2. Significado de frontispicio Para la Benemérita Escuela Nacional de Maestros es algo significativo y representativo. Frontispicio El término frontispicio: ▪ En arquitectura, un frontispicio lo constituye los elementos que encuadran y decoran la portalada central de un edificio, en especial cuando aquella está situada en la fachada principal en vez de estar tras una columnata o pórtico.
  • 3. • Los frontispicios de la BENM están sostenidos por columnas de estilo griego. Estos fueron realizados por el escultor Luis Ortiz Monasterio, quien había sido alumno de la BENM el amor por el arte y el amor por la normal lo llevo a realizar la mas majestuoso obra, representan del lado izquierdo la historia de México y del lado derecho la historia de la humanidad.
  • 4. • Frontispicio de la derecha: • Precortesiana: Al centro de la figura de Cuauhtémoc, a los lados dos danzantes y los ideogramas que simbolizan la escuela: a la izquierda el Calmecac o escuela de nobles y a la derecha el Telpochcalli o escuela popular; al fondo una pirámide invertida. • Colonial: Cortes al centro viendo simbólicamente hacia Cuauhtémoc, como dos civilizaciones que se encuentran. A sus costados Fray Pedro de Gante y Motolinia, representando a los misioneros españoles; al fondo dos columnas y un arco colonial. • Independencia: Al centro Hidalgo; a la izquierda, Morelos y a la derecha, Guerrero sosteniendo una bandera con la imagen de la virgen de Guadalupe; al fondo. La iglesia de Dolores y Atotonilco sobre unas pirámides invertidas, que simboliza la nueva cultura sobre la pasada.
  • 5. Reforma: o Al centro, Benito Juárez sosteniendo un mapa de la Republica Mexicana con un águila a sus pies para dar mayor énfasis a la nacionalidad mexicana. o A la izquierda Melchor Ocampo. o A la derecha Ignacio Ramírez. o Al fondo, la Av. Reforma estilizado con arboles, que desemboca en el Castillo de Chapultepec.
  • 6. • Porfiriato: Porfirio Díaz al centro sosteniendo un cetro como símbolo de autocracia; a la izquierda Gabino Barreda, fundador de la escuela positivista, a la derecha Justo Sierra, exponente del liberalismo y la educación; al fondo la transición arquitectónica representada por una ventana colonial y un frontón neoclásico. • Revolución: Al centro Francisco I. Madero con unas cadenas rotas en la mano derecha y en la izquierda, un documento simbolizando los principios de la Revolución; a la izquierda Zapata, a la derecha de José Vasconcelos; los elementos del fondo representa al maíz como fuente de vida de esa época, un tractor y una escuela rural equilibran la composición. • Época actual: La figura central representa al maestro sosteniendo un libro abierto, ambos, símbolos de la educación. A la izquierda un campesino, a la derecha un obrero representando el trabajo y la producción; al fondo el frontispicio de la B.E.N.M. y una torre de petróleo simbolizando la emancipación económica y política. Esto es nuestro futuro, que esta abierto aun a los ideales de la Revolución.