grafologia avanzado

1. BIENVENIDOS
DIPLOMADO
DE
GRAFOLOGIA CIENTIFICA
LA GRAFOLOGÍA ALFABETICA
INDUCTIVA
¿puede ser la letra "y" la letra
refleja del "YO"?

2. "Grafología es conocer al verdadero ser que
ocultamos tras la imagen que nuestra
escritura.
Es responder al tantas veces por nosotros
cuestionado
"¿Quién soy?"..."

3. Las letras minúsculas del alfabeto tienen una significación especial y su análisis
permite la comprensión profunda del inconsciente del que escribe, otorgándole al
grafólogo "la llave" de acceso a secretos, conflictos y características de la
personalidad del analizado, los pequeños signos o gestos tipo de las letras son
reveladores de lo que el escribiente busca esconder o disimular.
El estudio de cada letra minúscula le permite abordar con profundidad los detalles
más recónditos y conocer datos biográficos de gran importancia, que siempre son
reconocidos por la persona.
La grafología analiza todo tipo de producciones gráficas como dibujos, garabatos y
textos.
El significado de las letras manifiesta la personalidad del escritor y a través de la
descripción del grafismo es posible identificar los rasgos profundos y personales de
cada individuo. Nos da la posibilidad de obtener información de la capacidad
intelectual, aptitudes para el trabajo, condiciones para el estudio hasta otras
peculiaridades más íntimas como el desarrollo de la sexualidad.

4. “La mano escribe porque el cerebro lo decide”.
Es un acto neuropiscobiológico, el cerebro envía la información a través de
vías nerviosas a los músculos de la mano para que ella pueda ejecutar los
movimientos gráficos, ante la menor alteración en este recorrido se reflejará
en el escrito.
Los accidentes grafoescriturales que suceden en el grafismo.
Curt A. Honrot, con la frase “Duda la mente, tiembla la mano”; definió el
paralelismo hallado tras sus estudios entre el lapsus linguae de Sigmund
Freud y los actos fallidos en la escritura, que los denominó como lapsus
calami.
Ambos evidencian algún conflicto entre los deseos conscientes e
inconscientes, la presencia de tachaduras es digna de ser analizada, siempre
teniendo en cuenta el ambiente gráfico o contexto en el cual aparecen, la
presión aplicada al tachar, el tipo de tachadura se vincula con la forma en
reacciona el sujeto ante el conflicto o error.

5. TEORIAS QUE SOPORTAN LA
GRAFOLOGIAINDUCTIVA

6. Son muchos los científicos que se han preocupado de efectuar
pruebas de laboratorio sobre la escritura, así tenemos a Saudek que
filmó e hizo experimentos sobre la velocidad y ritmo de la escritura y a
Emil Kraepelin, psiquiatra alemán que creó escalas de medición de la
presión y peso de la escritura tanto de personas enfermas como de
personas normales.
Las experiencias de hipnosis sobre sujetos sometidos a distintos
estados de ánimo o haciéndoles creer que eran talo cual personaje han
sido ensayadas con notable éxito por Ferrari, Hericourt y en Francia
Richet (1886), así como por Preyer y Lambroso. Modernamente, ha
llevado a cabo estos experimentos el Psicografólogo italiano Marco
Marchesan, las variaciones gráficas de los distintos estados anímicos
producidos han concordado con los síndromes gráficos atribuidos por la
grafología clásica.

7. Crépieux Jamin, hizo diversas pruebas de identificación, la más importante es
la que hizo con 11 niños (en edad de párvulos) a quienes hizo trazar un
número fijo de palote s en pedazos de papel del mismo tamaño y color. Una
vez numeradas las hojas y tomado nota de los nombres, barajó los pedazos de
papel y cada niño reconoció sin titubeos sus propios palotes.
Normalmente el reconocimiento o identificación de una escritura se debe a
una visión de conjunto que, en principio, no permite indicar las causas
específicas o detalles particulares en que se ha basado la identificación.
Alfred Binet, investigador de la inteligencia y autor del Test que lleva su
nombre, examinó con rigor científico la confiabilidad de los resultados
grafológicos a petición del propio Crépieux-Jamin. Tras una serie de pruebas,
se dio por vencido por el porcentaje de pruebas exactas. Otras ciencias a las
que nadie osa disputarles el título de tales no obtienen resultados tan
exigentes.

8. El Instituto de Investigaciones Psicológicas de Milán ha llevado a cabo un prolijo
experimento sobre 839 sujetos sometidos a 60.000 controles, lo cual ha permitido, de
consiguiente, determinar 27.000 rasgos caracterológicos, que agrupados
convenientemente han permitido identificar y precisar 226 signos gráficos reveladores
de las características psicológicas motrices que arrastran un total de 800 características
particulares (tendencias o aptitudes). Esta investigación ha permitido conseguir un
sistema psíquico con lo que se demuestra que la Grafología es y será capaz de aportar
conocimientos psicológicos del hombre, y no tan sólo de apropiarse de los
conocimientos. psicológicos ajenos, para cumplir sus cometidos utilizando el lenguaje
actual.
El método científico no puede hacer nada más que darnos datos; la interpretación de lo
que es bueno o malo, ético o ilegítimo se califica por métodos completamente
diferentes. Los científicos no quieren hablar del problema de los "valores". El grafólogo
además de describir a la persona analizada tiene que "valorarla" y enjuiciar desde el
primer momento que dice: "Esta persona es así o de otro modo".
Las razones por las que muchos se resisten a ver la relación que existe entre el
movimiento gráfico y la personalidad son de tipo perjudicial y emotivo. La resistencia se
produce a causa de los factores sociales, religiosos y plusvalorantes que no permiten
creer que el propio "Yo" puede ser tan fácilmente examinado.

9. La Grafología, como hemos visto, utiliza principios, leyes, fundamentos
experimentales, métrica, hipótesis probadas, terminología técnica y otros
factores inherentes a cualquier otra ciencia humana, y asimismo estudia
fenómenos de validez universal tales como el ritmo, la expresividad, la
simbología analógica, el reflejo del inconsciente y el origen cerebral de la
escritura personal, lo cual no excluye la posibilidad de error en el diagnóstico
ya que el grafólogo es juez y parte como el médico.
El error de diagnóstico por parte del médico no implica que la Medicina haya
fallado. También hay que tener presente que la misma singularidad de cada
ser humano pone, a veces, una barrera a todo tipo de ciencia que estudia el
hombre.
La Grafología ha sido criticada con mucha frecuencia, en parte por
desconocimiento, de carencia de rigor científico desde el campo de la Ciencia
o desde el campo de la Psicología. Generalmente se le piden complicadas
validaciones estadísticas o rígidas leyes.

10. Significado de las letras y el
Acto de Escribir

11. Significado de las letras y las Zonas de la Escritura.
Describimos cinco zonas zona inicial, zona final, zona superior, zona media, zona
inferior
A cada una de estas cinco zonas de la escritura, le corresponde un significado,
cuando existe equilibrio entre ellas ninguna sobresale por sobre las otras, hay
armonía en el texto, significa que esa persona controla sus estados de ánimo, es
disciplinada, tiene estabilidad emocional.
La zona
La zona
La zona
Inicial es el punto donde comienza la letra.
Final es el punto donde termina la letra.
Superior es el punto más alto de las letras, ocupada por las hampas, los
puntos, los acentos, las barras de las letras “t” y la parte alta de las mayúsculas.
Siguiendo con el significado de las letras, las letras que ascienden son: b, d, h, k, l, ll,
t, f .Desde el punto de vista psicológico esta zona se relaciona con la actividad
intelectual, la espiritualidad, la imaginación, los ideales, el misticismo, la fantasía, la
creatividad.

12. La zona Inferior de la letra está representada por las jambas y partes
descendentes de letras minúsculas y mayúsculas. Las letras que descienden son:
g, j, p, q, y, z, f, desde lo psicológico se asocia con las necesidades instintivas,
biológicas y corporales, necesidades orgánicas, tendencias materiales, motoras.
La zona Media o parte central, está ocupada por todas las vocales minúsculas y
por m, n, r, c, ñ, s, v, w, x que desde el punto de vista psicológico representa al Yo
del sujeto, su sentimiento, afectos, emociones, sensibilidad, y el presente.

13. Significado de las letras y los Aspectos Gráficos
Cada uno de estos aspectos revelarán diferentes atributos de la persona ellos son:
•Orden: Estudia la organización del texto en la página, la impresión que nos brinda el escrito en su
conjunto. Se relaciona con el grado de claridad en las ideas de quien escribe, organización
de su tiempo personal, su capacidad de adaptación a las normas sociales que le permitirán la
adecuada integración al medio en el que se desenvuelve.
•Dimensión: T
amaño de las letras. Representa la autoestima de una persona, el autoconcepto,
cuánto se valora a si mismo y el grado de extraversión con que cuenta. Confianza en si mismo.
•Forma: Es la forma de las letras, (si es redondeada, angulosa.) La forma de las letras, refleja
el modo de conducirse del sujeto, si lo hace con suavidad o con energía, con reserva o
expansión.
•Inclinación. Es hacia dónde se desvían las letras del eje vertical. Expresa la necesidad de
vinculación afectiva y de dependencia del sujeto de los otros, si se acerca hacia el otro o se
retrae.

14. Dirección de las líneas. Líneas escritas se orientan hacia arriba o hacia abajo, si se
conservan horizontales o si serpentean por encima del renglón. Nos habla de los
cambios de ánimo de quien escribe, su estabilidad emocional.
Velocidad. Es la rapidez del trazado. En la velocidad se aprecia la agilidad de
comprensión, de asimilación intelectual. Ritmo de los procesos mentales. Rapidez
para resolver tareas, permite evaluar nivel intelectual, adaptación a nuevas
situaciones.
Continuidad. Es el modo el que se enlazan las letras entre sí. Si están ligadas o
sueltas, la cohesión dentro del escrito. refleja la necesidad de contacto que tiene
una persona con los otros, la constancia y perseverancia en los vínculos.
Presión. Es la marca que queda en la hoja de papel, la fuerza del
grafismo. Representa la seguridad del sujeto en las acciones que realiza, y el grado
de convicción que posee tanto en lo que desarrolla como en sí mismo. Vitalidad.
Sensualidad. Puede manifestar presencia de alguna enfermedad.

15. ¿Para qué se utiliza la grafología inductiva descriptiva?
Grafología letra por letra.
Mediante un estudio grafológico se descubre, que algunas letras minúsculas y
mayúsculas, tienen mayor importancia que otras.
T
odo radica en la forma que les damos al trazarlas, al ejecutar cada una de estas letras
y también al modo en que las vamos enlazando unas con las otras.
La forma y los enlaces de unas con otras nos revelan la personalidad característica de
quien escribe y reafirma lo analizado a través del resto del texto.
Para la grafología letra por letra, cada letra desde el punto de vista psicológico,
representa a Nuestro Yo. Simboliza el espacio y el tiempo que cada uno de nosotros le
otorgamos a nuestro propio Yo.
¿Cuál es el objetivo de estudiar letra por letra?
Estudiando grafología letra por letra, en cada letra o cada palabra de la escritura que
analicemos vamos a identificar diferentes zonas.

16. Las Zonas de la Escritura.
Zona Inicial.
Zona Final.
Zona Superior.
Zona Media
.

17. A cada una de estas cinco zonas de la escritura, le corresponde un
significado que se asocia con la simbología del espacio gráfico.
Cuando las zonas de la escritura están en equilibrio y ninguna
sobresale por sobre las otras, es decir hay armonía.
Significa que esa persona controla su estado de ánimo, es
disciplinada, tiene estabilidad emocional y armonía en su conducta.
La Zona Inicial es el punto donde comienza la letra.
La Zona Final es el punto donde termina la letra.

18. La Zona Superior es el punto más alto de las letras, está ocupada por las
hampas, los puntos, los acentos, las barras de las letras “t” y la parte alta de
las letras mayúsculas.
Siguiendo con grafología letra por letra, son siete las letras que ascienden: b,
d, h, k, l, ll, t, f y parte de las mayúsculas y desde el punto de vista psicológico
esta zona se relaciona con la actividad intelectual, la espiritualidad, la
imaginación, los ideales, el misticismo, la fantasía, la creatividad.
La Zona Inferior de la letra está representada por pies o las jambas y partes
descendentes de algunas letras minúsculas y mayúsculas. Las letras que
descienden son: g, j, p, q, y, z, f, que desde lo psicológico se asocia con las
necesidades instintivas, biológicas y corporales, necesidades orgánicas,
tendencias materiales, motoras.
La Zona Media o parte central, está ocupada por todas las vocales
minúsculas y por las letras m, n, r, c, ñ, s, v, w, x. Psicológicamente
representa al Yo del sujeto, su sentimiento, afectos, emociones, sensibilidad,
al presente.

19. Grafología letra por letra. Partes de las letras
Las letras en la escritura están constituidas por varias Partes.
Trazos son los recorridos que se realizan con el útil inscriptor.
Plenos son los trazos que bajan, descienden en las letras.
Perfiles son los trazos que suben formando las letras.
Óvalos son los que se sitúan en la zona media de la escritura, los describen
como los “ojos” de las letras a, g, o, q, d, etc. Vale la pena aclarar que el óvalo
merece una mención especial debido a las interpretaciones que se le
atribuyen. Los óvalos se sitúan en la zona media de la escritura, son los
“ojos” de las letras a, g, o, q, etc.

20. .
Grafología letra por letra, Partes de las letras.
Hampas o Crestas son los trazos plenos que ascienden desde la zona media
en las letras b, d, f, h, j, l, ll y t.
Jambas o pies son los trazos plenos que descienden, van desde la zona
media hacia abajo en las letras f, g, j, p, q, y, z.
Trazo esencial es el esqueleto de la letra que le da identidad, sin el cual no se
identifica.
Parte accesoria o secundaria es el rasgo agregado innecesario que no hace a
la forma de la letra, es “de adorno”.
Bucles son ojos que se originan al entrecruzarse perfiles de las hampas o
jambas.

22. ¿Qué son los gestos tipo?
Habitualmente las personas hacemos ademanes o muecas al hablar,
movemos las manos, las cejas, tenemos “tics” característicos y personales
que nos distinguen.
Los gestos tipo en grafología son algo parecido a nuestras muecas, son
movimientos que se reiteran con periodicidad, ademanes perseverantes e
inconscientes que aparecen en nuestra escritura.
Le confieren al grafismo una expresión tan característica que ninguna otra
persona lograría imitar.
De acuerdo a las particularidades de estas expresiones en nuestra escritura
se agrupan en

23. Gestos tipo fuertes: Cuando señala personalidades con necesidades,
instintos y tendencias bien marcadas manifestadas por medio de la presión, la
forma de la escritura. Se considera gesto tipo positivo, por su presión, forma,
dimensión y estructura.
Gestos tipo débiles: Cuando marca la parte sensible de la persona, sus
conflictos, complejos, defectos e insuficiencias por medio de fallos, interrupciones,
debilitamientos, brisados, torsiones, retoques. Es gesto tipo negativo ya que
simboliza el nivel en el que la persona se percibe inferior e insegura.
En una misma escritura pueden presentarse ambos gestos tipo, los fuertes y los
débiles, ya que en la mayoría de los casos, los sentimientos de insuficiencia
requieren la necesidad de compensación. Estos fallos tanto por “exceso” como por
“defecto” nos manifiestan falta de adaptación del sujeto, es importante identificar en
qué zona de la escritura se producen, si ocurre en la zona media se interpreta
como grado de adaptación al ambiente que lo rodea, conducta emotiva, los gestos
tipo
en trazos iníciales de las mayúsculas dependerán si son en la zona espiritual (zona
superior), en la de los instintos (zona inferior), zona de los sentimientos (zona media).
Y los en los trazos finales de las letras se analiza la forma en cómo la persona
manifiesta la acción.

24. ¿Cómo se clasifican los gestos tipo en grafología?
Los gestos tipo en grafología se clasifican de acuerdo a si derivan de la curva o
derivan del ángulo en dos grandes grupos.
Gestos tipo en grafología derivados de la CURVA
Guirnalda
Arco
Bucle
Lazo
Nudo
Espiral
Inflación
Gestos tipo en grafología derivados del Ángulo
Arpón
Maza
Triángulo
Golpe de sable
Golpe de látigo

25. Gestos tipo en grafología
derivados de la CURVA

26. Gestos tipo en grafología Guirnalda
Se denomina guirnalda al movimiento en forma de arco abierto hacia
arriba, en forma de “U”.
En sentido positivo: Receptividad, amabilidad, extraversión, buena
adaptación, alegría, simpatía, personalidad abierta, flexibilidad y
apertura para recibir nuevas ideas, establece vínculos con facilidad.
En el trazo inicial simboliza alegría, afabilidad, imaginación, bondad,
que pasa del análisis a la síntesis. Si aparece en el trazo final será
amabilidad convencional, extraversión.
En sentido negativo: Indolencia, debilidad, pereza, se atemoriza ante
el primer obstáculo, influenciable, dependiente.

28. Gestos tipo en grafología Arco
Son las letras o partes de letra en forma curva de bóveda, cerrado en su parte
superior. Este movimiento se presenta con preferencia en las zonas inicial y superior.
También en los coligamentos, en las barras de la “t”, y en las letras “m” y “n”.
En sentido positivo: Reserva, persona agradable de contacto amable pero formal,
discreción, conserva distancias y cuida las apariencias.
En sentido negativo: Escasa espontaneidad y adaptación poco natural con tendencia a
complacer, actitud cerrada a las influencias externas. Necesita que lo consideren una
persona admirable y prodigiosa, narcisismo.
Gestos tipo en grafología Bucle
Son las “m”, “n”, “u” se forman con gestos de tirabuzón, rizo, semejante a la letra
“e”. En óvalos de letras “a”, “d”, “g” y en mayúsculas la “M” recuerda dos o tres “L”.
En sentido positivo: Contacto interpersonal de modo amable, facilidad de expresión
verbal, simpatía, complacencia. Habilidades para la venta.
En sentido negativo: Falsedad, Astucia, egocentrismo, ocultamiento, superficialidad en
los vínculos, relaciones interesadas, obtiene provecho de cada situación, capacidad de
adaptación a lo que le conviene.

30. Gestos tipo en grafología Lazo
Cuando los bucles se enlazan uno con otro, aparecen los lazos. Son muy típicos en las
jambas de la escritura, aunque pueden aparecer en otras zonas. Es un bucle dentro de
otro bucle.
En sentido positivo: Habilidad manual y de expresión, seducción, tacto, simpatía,
coquetería, habilidades comerciales y decorativas. Falta de espontaneidad emocional.
En sentido negativo: Tiene gran facilidad y habilidad para enredar a los otros y así lograr
lo que se propone. Generador de intrigas y atrae la atención sobre sí mismo. Egoísmo,
vanidad. Esencialmente es un movimiento femenino.
Gestos tipo en grafología Nudo
Son movimientos curvos semejantes a lazos que se caracterizan por volver al punto de
inicio. Son relativamente frecuentes en los óvalos o partes redondeadas de letras tales
como las “a”, “d”, “o”.
En sentido positivo: Reserva de la vida emocional. Tacto, diplomacia. (No es un gesto
con características muy positivas).
En sentido negativo: Es un medio de auto-defensa, necesita reservar la vida emocional,
desconfianza, ocultamientos, falta de sinceridad, represión de los sentimientos,
problemas en los vínculos. Poca claridad de ideas. Narcisismo. Tendencias al enredo.
Deseo de atraer hacia sí la atención y el homenaje de los demás, de captar el ánimo
ajeno para satisfacer los deseos egoístas o por gusto de sorprender e intrigar.

32. Gestos tipo en grafología Espiral
Es un movimiento curvo en forma circular envolvente que gira sobre sí mismo;
se observa más en las letras mayúsculas. A veces no son espirales completas
sino que solamente está iniciando el movimiento (en trazos iníciales y finales)
como en la letra C o en alguna letra de la zona media. Acompañado de otros
signos, podría indicar tendencias homosexuales.
En sentido positivo: Diplomacia, gusto por lo estético, imaginación, deseos de
gustar, coquetería.
En sentido negativo: Egocentrismo, egoísmo, narcisismo, dificultades para
entregar afecto, deseos de acaparar, vanidad, afán de interesar, sobresalir y
destacarse. Tendencia a hablar sin escuchar, La facilidad para impresionar y
causar la admiración en el otro que posee genera rechazo cuando se
profundizan los vínculos.

34. Gestos tipo en grafología Inflación
Es la dilatación de los óvalos u otras partes de las letras. Son tendencias de algunas
letras minúsculas o mayúsculas a adquirir un volumen exagerado. Se produce
comúnmente en zona inicial en óvalos y bucles.
Se amplían a lo alto y a lo ancho, con bucles e hinchados. Casi todas las mayúsculas se
pueden adulterar en este sentido. Son rasgos que presentan un marcado hinchamiento
que supone una cierta exageración en la escritura.
En sentido general: Amplificación del sentimiento de sí que no siempre corresponde con
la realidad de la persona. Imaginación, falta de sentido de la realidad objetiva.
En sentido positivo: Expansión, fantasía e imaginación y capacidad para crear e inventar
(si es en zona superior), entusiasmo, optimismo. Capacidad para brindarse en forma total
(si está en zona media)
En sentido negativo: Exhibicionismo, vanidad, megalomanía, exaltación del Yo, orgullo.
Según la zona y acompañado con otros signos puede ser exhibicionismo, falta de pudor,
tendencia a la exageración de todo tipo. Si este se encuentra en la firma o en la zona
inicial sería un gesto de orgullo. Vida emocional desmedida y exagerada, se desinfla
fácilmente. Si está en zona inferior gusto por llamar la atención, impactar a otros, ser el
centro (esto puede provocar rechazo) Impulsividad en el trato social.

36. Gestos tipo derivados del ÁNGULO

37. Gestos tipo en grafología: Maza
Aparece en el trazo final de algunas letras, palabras, barras de “t”,
termina de una forma gruesa, se observa un aumento progresivo en la
presión, se detiene en el último tramo del trazo en forma abrupta,
cargado de energía y de tinta en su zona final que parece una punta
cuadrada.
En sentido positivo: Persona activa y decidida, con energía y valor.
En sentido negativo: Violencia, falta de adaptación, brutalidad, nerviosismo,
afán dominador. Tendencia a manejar al otro. Agresividad contenida,
intransigencia, agresión verbal que termina en arrebatos con una gran
cantidad de energía. Dificultades para percibir el entorno.
Gestos tipo en grafología Triángulos

38. Gestos tipo en grafología Triángulos
Gestos tipo en angulo
Son movimientos “duros” tirantes que se producen sobre todo en las jambas de
la “f”, “g”, “y”, y en la barra de la “t”, aunque se puede presentar también en la
“z”, “s” y en los óvalos de la zona media. En sentido general: Deseos de
mandar, de imponer los propios deseos, las propias ideas y decisiones. Cuando
el movimiento final se dirige hacia la zona superior revelará oposición agresiva,
tendencia a reclamar y protestar. Hay gran tensión emocional. Carácter
dogmático, escasa creatividad como consecuencia de la rigidez que caracteriza
su personalidad. Deseos de imponer los propios criterios sobre los demás.
Inflexible, independiente, de escasos vínculos sociales, represión afectiva que le
inhibe el acercamiento.

39. Gestos tipo en grafología Golpe de Sable
Se llama así a un movimiento brusco precedido de un triángulo agudo
que termina en un trazo final lanzado. Resulta ser semejante al “golpe de
látigo”, sólo que anguloso en lugar de curvo. Suele aparecer en la barra
de la “t” o bien en la zona inferior de la escritura.
En sentido positivo: Vivacidad, actividad, audacia, pronto para la defensa,
para el ataque o para la réplica. Necesidad de independencia, material y
afectiva. La agresividad bien canalizada puede transformarse en
dinamismo.
En sentido negativo: Vehemencia, exceso de actividad nerviosa, irritabilidad,
carácter dominante y agresivo, necesidad de poder y dominio. Necesidad de
imponer sus propias ideas. Impulsividad en ocasiones incontrolada y súbita
que persigue satisfacción de deseos egoístas y ambiciosos. Cuando la
agresividad no se encauza adecuadamente, puede transformarse en
irritabilidad, fogosidad, excitabilidad, violencia exaltación del sentimiento
del Yo.

41. Gestos tipo en grafología Arpón
Son movimientos regresivos angulosos en forma de gancho o arpón con
preferencia en los finales de las letras o de palabras y en las barras de “t”.
En sentido positivo: Tenacidad de ideas, en perseguir objetivos que sean de su
interés, energía, decisión.
En sentido negativo: Terquedad, afán de retener, agresividad, rencor, represión
afectiva, persona que le cuesta entregarse, reacciona mal cuando las
situaciones no le agradan. Afición al dinero, a la propiedad, a los obsequios, a
los halagos.

43. GRAFOLOGIA INDUCTIVAALFABÉTICA.

44. Lo que llamamos “grafología inductiva” o “letras reflejas”, no es
sino un estudio de algunas de las letras más representativas, que
analizadas individualmente nos dan muestras de ciertas
características relevantes de la personalidad. En palabras de
Augusto Vels “Se llama Letras Reflejas a las que se presentan por
su estructura y situación en el espacio gráfico a evocar ciertos
signos psicológicos o ciertos símbolos indicadores de estados
físicos, tendencias del espíritu o determinados comportamientos”.
No todas las letras de nuestro alfabeto han sido estudiadas por
los grafólogos, bien debido a su uso infrecuente, o bien debido a
la poca definición de sus formas gráficas. Así, nos vamos a
detener tan sólo en las más importantes y en las que más
aspectos psicológicos del individuo nos pueden dar a conocer.
Ésta son: La M mayúscula. La t minúscula. La A mayúscula. La d
minúscula. La g minúscula. La i minúscula. El óvalo.

45. TEORÍA:
Se dedica a estudiar individualmente cada una de las letras (mayúsculas y
minúsculas), dándole a cada forma un significado psicológico. Existen letras más
importantes o -quizás- más estudiadas que otras, por ejemplo la "t", la "g", la "M",
etc. Más adelante veremos las más representativas.
La letra M mayúscula nos viene a hablar de autoestima, del concepto social y familiar del
sujeto.
Tradicionalmente, la letra m se ha representado con tres montes: el primero, se dice
representa al Yo (uno, entre otros lugares que ya hemos estudiado, donde vemos al individuo
como Yo en sí mismo); el segundo monte, representaría los “otros”, pero los “otros” cercanos,
los que están más cerca del Yo; y, por tanto, tal y como vamos hacia la derecha y estudiada la
simbología de dicha zona, el tercer monte sería el resto de la sociedad, los “otros” más
alejados del Yo, los demás, conocidos o no...

46. Algunos estudios realizados sobre las emes, han demostrado pues, la
tendencia al individualismo en
la sociedad, dado que, la m caligráfica con tres montes es cada vez más
infrecuente en los escritos y existen incluso casos de emes de un monte
tan sólo.
Según el tamaño de los distintos montes, podremos apreciar el concepto que
el sujeto tiene de sí mismo y de su relación con los demás: Sentimientos de
inferioridad, sumisión, inhibición en una M cuyo primer monte sea inferior al
resto; sentimientos de superioridad, autoridad, altitud de miras, en una M
cuyo monte primero sea superior a los demás.
También podrían analizarse los rasgos iníciales y finales de esta letra: iniciales
envolventes o largos o en bucle que nos hablarían del pasado, de narcisismo;
finales largos hacia la derecha hablando de expansión y extroversión, o hacia
abajo, que indicarían codicia, egoísmo y tendencias acaparadoras.

47. a) M con el primer monte mayor que el resto sentimiento
de superioridad del Yo, imposición, orgullo.
b) M con el primer monte inferior que el resto:
sentimiento de inferioridad del Yo., sumisión, inhibición.
c) M con el tercer monte de mayor tamaño que el resto
predominio de un Yo social,
d) M de un sólo monte individualidad del Yo.
e) M normal, simplificada, de dos montes mente racional,
clara, sin vanidades.

48. a) b) c) d) e)

49. La letra t minúscula nos da una de las muestras más evidentes de la voluntad
individual. En la t, el Yo se ubica en un palote vertical, cruzado (o a veces no) por
una barra horizontal indicadora de la proyección hacia los logros personales,
dado que avanza hacia la derecha de forma espontánea y natural. Aplicando en el
grado de avance de la barra de la t, y como siempre, lo visto en las zonas
simbólicas de la escritura, encontraremos a un sujeto inhibido, introvertido,
reflexivo, en la medida en que la barra quede retardada en la zona izquierda; un
equilibrio y control de los impulsos volitivos en una barra centrada al palote; y una
voluntad firme, extroversa, entregada a los proyectos, a medida que el palote
avanza hacia la derecha, la zona del futuro y, portanto, del fin de las realizaciones,
de las metas, también se puede estudiar la respecto del grado de altura de la
barra respecto del palote. Aquí veremos el grado de sumisión en la barra situada
baja o, por el contrario, de autoridad y dotes de mando del sujeto analizado en la
barra alta o incluso situada por encima del palote.
a) T con barra centrada y a altura normal: equilibrio, control.
b) T con barra avanzada hacia la derecha: empuje, decisión, extroversión.
c) T con barra regresiva: reflexión, inhibición.
d) T con barra excesivamente alta: idealismo extremo, utopía, autoridad, personas que
quieren hacer prevalecer sus ideas sobre las de los demás.
e) T con barra baja: espíritu sumiso.

50. a) b) c) d) e)

51. En la letra A mayúscula encontramos nuevamente una manifestación del Yo, esta vez
en el vértice en el que se vienen a encontrar los dos palotes. Así pues, esta letra goza
de muchos de los aspectos vistos
en la M, (donde, recordemos, el Yo se encontraba en el primer monte), y también de
los de la barra de la t, ya que ambas letras comparten el rasgo del travesaño.
Podemos encontrar aes estrechas que, al representar al sujeto mismo,
nos hablarían de inhibición e inseguridad, en contraposición a aes abiertas, que
mostrarían a un sujeto de gran aplomo, seguro de sí mismo.
También podríamos clasificar las aes en función del modo de formar
la cúspide, en ángulo, o bien en curva, en función de la realización de los rasgos iníciales y
finales, a lo que podría aplicarse los mismos aspectos vistos para la M; y aplicar lo estudiado
sobre la barra de la t, a la también barra o travesaño de la A.

52. a)
a) A de apertura estrecha: inhibición, inseguridad, falta de
aplomo y firmeza.
b) A de apertura ancha: estabilidad, aplomo, asentamiento
seguro y firme.
c) A en forma curva: se suaviza el vértice, lo cual indica
afabilidad, bondad, dulzura en el trato.
d) A tipográfica normal.
e) A con travesaño bajo: sumisión.
f) A con travesaño alto: dotes de mando, autoridad.

54. La d minúscula es la letra que mejor representa el espíritu
creativo, idealista, espiritual, la fantasía, la originalidad de ideas.
El óvalo se eleva después hacia arriba, hacia lo alto, donde
vimos se hallaba el límite de la imaginación y la espiritualidad.
Por tanto, es fácil descubrir en la d al artista e incluso también
detectar patologías psíquicas por desbordamiento de una
imaginación más allá de los límites normales.
La elevación o caída del bucle, su dibujo de mayor o menor
ostentación, su modo de unión con el óvalo al que acompaña
nos hablarán de la mayor o menor abundancia de ideas, de
realizaciones, pondrán límites a la fantasía creadora y darán
nota de una mayor o menor imaginación.

55. a) D con bucle normal: Espiritualidad, idealismo.
b) D sin bucle y trazo alto: Misticismo, se mira a lo alto,
altruismo, espiritualidad.
c) D con curva hacia la izquierda sin formar bucle: Represión de
la imaginación, freno a la fantasía.
d) D con curva y caída hacia la izquierda: Frustración
ideológica. Autodominio de una fantasía e imaginación innatas.
e) D con óvalo disociado del palote: El sujeto no se siente
cómodo en el mundo ideológico que le rodea, dificultades de
convivencia, posible neurosis.

57. La g minúscula es la letra que mejor y más claramente refleja el mundo de los
instintos humanos, la sexualidad, los placeres materiales y sensuales...
Formada por un óvalo que desciende después en busca de lo bajo, “los bajos
instintos”, las necesidades carnales y materiales. Al igual que la cresta de la d,
el pie de la g puede ser más o menos prolongado, ostentoso, enredado, lo cual
nos hablará de niveles de madurez en la realización sexual, de mayor o menor
fantasía y erotismo. También nos hablará de aferramiento a la materia, de
avaricia, de acaparamiento, e incluso podrían detectarse patologías en estos
campos, que nos ayudarían a descubrir al ladrón y al delincuente sexual.
a)
b)
c)
d)
G con bucle normal: buena realización sexual.
G con
G con
G con
curva sin llegar a formar bucle: inmadurez en el plano sexual.
jamba en forma de ocho: coquetería, fantasía erótica.
jamba larga: tendencia al acaparamiento en los ámbitos sexual,
instintivo y material.
e) G con jamba corta: inmadurez y ausencia de interés en el plano sexual.
f) G con óvalo disociado de la jamba: incomodidad del sujeto en su ámbito de
relación sexual y afectiva.

59. La letra i minúscula es la representación del detalle, de la precisión y de la
atención. La colocación o no del puntito sobre el palote, la distancia entre
ambos, la forma del puntito, nos hablarán de detallismo en las formas, de
memoria, de capacidad de atención, de vivacidad de ideas.
El punto situado muy por encima del palote nos muestra la sujeto utópico
que vive en las nubes, que sobrevuela sobre los límites de la fantasía. Por el
contrario, el punto situado por debajo, nos lleva al abismo, a la depresión, a
la caída del cansancio o la tristeza. También encontramos clasificaciones
según el grado de avance del punto, a lo que aplicaríamos las mismas reglas
vistas en la barra de la t, es decir, el mayor o menor grado de apasionamiento
en los afectos y en las realizaciones personales. Según la forma, por ver
algunos ejemplos, es frecuente encontrar el puntito en forma de círculo, que
nos puede indicar tanto inmadurez (si el punto es un círculo bien formado),
como gran creatividad artística (si el punto se forma ligero y espontáneo); el
punto en forma de tilde indica vivacidad en las ideas y tendencia a polemizar;
y también es curioso encontrar el puntito en forma ángulo que, nos hablará
de expansión del Yo hacia el lugar simbólico al que se produzca la apertura
del ángulo.

60. a) I con punto situado justo encima del palote: realismo. Control.
b) I con punto situado alto: tendencias idealistas que serán mayores cuanto
más alto se sitúe el punto. Misticismo.
c) I con punto situado a la izquierda: Indecisión, inhibición, introversión.
d) I con punto situado a la derecha: empuje, decisión, extroversión.
e) I con punto en forma de tilde: vivacidad intelectual y agilidad mental.
f) I con punto en forma de pájaro: expansión, imaginación.
g) I con punto perfectamente redondo: signo de inmadurez; deseos de llamar la
atención.
h) I con punto de trazo circular espontáneo: creatividad, imaginación.

62. El óvalo (a, o, d, g, q), según Mauricio Xandró “refleja el ego personal,
el núcleo íntimo individual. Por eso, toda variación, todo micro-gesto,
toda ligadura, dureza, etc. ha de ser de impresionante importancia y
expresividad.
” El óvalo, al estar situado en la zona central de la línea de la escritura
y, por tanto, ser representación esencial del Yo, se convierte en un
elemento fundamental de análisis, junto con la firma que ya vimos.
Es la persona en sí misma, una vez más. Los óvalos por excelencia
son la o y la a, pero ya hemos estudiado otras letras que también
disfrutan de la compañía del óvalo y que constituyen, por tanto, un Yo
más un complemento aportado por un pie (g, q) o una cresta (d).
Según la abreación del óvalo, pueden clasificarse éstos en abiertos y
cerrados.

63. El óvalo (a, o, d, g, q), según Mauricio Xandró “refleja el ego personal, el
núcleo íntimo individual. Por eso, toda variación, todo micro-gesto, toda
ligadura, dureza, etc. ha de ser de impresionante importancia y
expresividad.
” El óvalo, al estar situado en la zona central de la línea de la escritura y, por
tanto, ser representación esencial del Yo.”
Se convierte en un elemento fundamental de análisis, junto con la firma que
ya vimos. Es la persona en sí misma, una vez más.
Los óvalos por excelencia son la o y la a, pero ya hemos estudiado otras
letras que también disfrutan de la compañía del óvalo y que constituyen, por
tanto, un Yo más un complemento aportado por un pie (g, q) o una cresta
(d).
Según la abreación del óvalo, pueden clasificarse éstos en abiertos y
cerrados.

64. El óvalo abierto será muestra de expansión, el Yo íntimo se abre, se
comunica, se da a sí mismo, tanto para recibir como para ofrecer, y será
tanto más positivo cuando se abra por el lado simbólico de los demás, la
derecha, pues expresará un afán de expansión comunicativa y
extraversión social.
Los óvalos cerrados, en cambio, resguardan la intimidad del sujeto, que
se presenta introvertido, reflexivo, prudente y cauteloso, poniendo
barreras al exterior.
Egoísmo, narcisismo, excesivo orgullo podrían deducirse de un óvalo
cerrado hermético en varias vueltas de trazado; el Yo se encierra en sí
mismo.
También encontramos óvalos con pequeños bucles, señales de pequeños
secretos o mentiras; con bucles iniciales en la zona de la izquierda,
muestra de cierto orgullo o coquetería, y en la zona derecha, como una
barrera de prudencia o desconfianza con el entorno.

65. a) Óvalo abierto hacia la derecha: expansión comunicativa.
b) Óvalo excesivamente abierto a la derecha: incapacidad para guardar
secretos.
c) Óvalo abierto hacia la izquierda: expansión comunicativa tan sólo con el
círculo familiar y afectivo del sujeto; reserva con extraños. Falsedad.
d) Óvalo cerrado por la derecha: Sinceridad; capacidad para guardar secretos.
e) Óvalo cerrado por la izquierda: Excesiva reserva; dificultades en la
comunicación.
f) Óvalo cerrado en espiral: Narcisismo.
g) Óvalo con bucle a la derecha: Reserva y discreción inconscientes.
h) Óvalo con bucle a la izquierda: Discreción consciente. Diplomacia.

67. Muñoz Espinalt.
“El óvalo es la síntesis de la
personalidad”.