1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN
CARRERA DE INFORMÁTICA
ASIGNATURA: PROYECTOS II
DOCENTE: MSc. James Taramuel
2. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA INFORMÁTICA
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA ELAPRENDIZAJE DE LA
DIGESTIÓN EN EL SER HUMANO EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DE DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN
GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO MENOR UCE.
Perfil del Trabajo de Titulación (Propuesta Tecnológica) presentado como requisito parcial para obtener el Grado de
Licenciada(o) en Ciencias de la Educación, mención Informática.
Autor: Barreno Freire Segundo Napoleón
C.C. 0801551052
Email: sbarreno@uce.edu.ec
Tutor: MSc. Juan Carlos Rojas Viteri
Quito, octubre de 2015
3. INTRODUCCIÓN
Es el inicio de la comunicación entre el autor del trabajo y el
lector, constituye un preámbulo al problema a ser
investigado; en la redacción se debe hacer un planteamiento
general donde se describe a nivel macro, meso y micro al
problema de investigación, contextualizando a la realidad,
evidenciando las referencias y el propósito del estudio.
Finalice con una presentación breve de los contenidos del
plan de investigación.
(1 página)
4. 1. DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
1.1. Planteamiento del Problema
En un párrafo, redacte de manera concreta una interrogante que haga relación a la o las
variables del problema que se abordará en la investigación; debe estar delimitado en cuanto a
tiempo, espacio y población.
A continuación, haga una descripción detallada del problema a investigarse, considerando el
contexto, la situación actual, su evolución y los efectos que está ocasionando. En la redacción
inicie analizando los aspectos más generales, hasta los más específicos, considere los siguientes
aspectos:
Describir el problema: con todas sus características desde los aspectos pedagógicos,
tecnológicos, informáticos, de dificultad de aprendizaje de una asignatura, entre otros y
compararlo a nivel de otras realidades
Identificación del problema: Es decir explicar por qué se produce el problema, cuáles son sus
causas y efectos.
Proponer como solucionarlo: se puede hacer un acercamiento inicial a una solución al
problema planteado, que privilegiará el desarrollo e implementación de soluciones
tecnológicas informáticas en hardware y software. (2 páginas)
5. 1.2. Objetivos
Los objetivos generales O.G. expresan el resultado final de la labor
investigativa, debe guardar relación con el contenido del Problema: un
O.G. orientado a la investigación y otro en relación a la propuesta o
solución del problema utilizando herramientas tecnológicas. (1 a 2
objetivos generales)
Los objetivos específicos O.E. son los que operativizan al O.G. Los
objetivos constituyen guías de estudio y es necesario tenerlos presente
durante todo el proceso investigativo.
Plantee unos 4 O.E. se redacta con verbos en infinitivo y deben
expresarse con claridad, no deben confundirse con actividades.
6. 1.3. Justificación
Es la explicación de manera argumentada sobre las razones por las
cuales se realiza la investigación. Para la redacción es recomendable
responder a las siguientes preguntas: ¿por qué realiza esta
investigación?; ¿cuáles serán los aportes?; ¿a quiénes beneficiará la
investigación?; ¿tiene diversas aplicaciones prácticas? ; ¿contribuye a
profundizar el análisis de una problemática teórica?.
Justifique en relación al Plan Nacional del Buen Vivir, Datos estadísticos,
Matriz productiva, Matriz del Conocimiento mínimo, LOEI, Código Niñez
y Adolescencia.
(1 páginas)
7. 2. MARCO TEÓRICO
2.1. Antecedentes
Realice una revisión bibliográfica documental y sintetice los resultados de investigaciones
más importantes, relacionadas con el problema de investigación. Para la redacción, señale:
Título de la investigación, autor/s, lugar, año y los resultados más importantes a los que llegó
el estudio.
2.2. Fundamentación Teórica
Comprende un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un enfoque
determinado, dirigido a explicar el problema planteado. Para la redacción en el Perfil
considere:
Esquema de Contenidos.- Sobre la base de las variables o categorías a analizar; plantee en
cada una de ellas los principales temas y subtemas. Para la elaboración de este esquema
inicial utilice las más amplias referencias bibliográficas y virtuales.
Bibliografía Preliminar.- Señale la bibliografía inicial, identificada para la realización de la
investigación.
2.3. Fundamentación Legal
Señale los artículos de las normas legales que rigen el ámbito del problema que se va a
investigar.
8. 3. METODOLOGÍA 3.1. Diseño de la Investigación
Depende de los objetivos de investigación, señale el enfoque, alcance o
nivel, el diseño, los tipos de investigación a ser utilizados en el estudio; así
como la modalidad del trabajo de titulación.
3.1.1. Procedimiento a Seguir
Debe enumerar todos los pasos y actividades que se cumplirán en el
proceso de la investigación.
3.1.2. Descripción de la Propuesta
Explicar la idea que tiene sobre la propuesta, la misma que está orientada
a resolver el problema, utilizando la tecnología.
3.2. Población y Muestra
Identifique con claridad y precisión la población de estudio y describa las
características cualitativas y cuantitativas. Si la población es grande (mayor
de 200 individuos) puede trabajar con una muestra.
3.3. Técnicas e Instrumentos
Señale las técnicas que va a utilizar en la investigación documental y de
campo, para recolectar los datos empíricos que requiere la investigación.
9. 4. MARCO ADMINISTRATIVO
4.1. Recursos
Haga un listado de los recursos que va a utilizar en el desarrollo de todo
el trabajo investigativo y el diseño y/o implementación de la propuesta
según sea el caso. Identifique al talento humano, recursos materiales y
recursos tecnológicos.
4.2. Presupuesto
Realice una cotización de los recursos anteriormente señalados sume los
valores y agregar un 10% de imprevistos, este valor será el costo del
trabajo de titulación.
4.3. Cronograma
Elabore el esquema de Gantt, señale las actividades y tareas a realizarse
para concretar todo el proceso de investigación y la propuesta, luego
organice de manera lógica y cronológica cada actividad.