IUPSM Ingeniería química

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSION: CIUDAD OJEDA
UNIDAD CURRICULAR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN ORAL
(valor 10%)
Ciudad Ojeda, Junio de 2021
Alumno(a): Briceño Jessica (30.446.899)
Carrera: Ingeniería Química
Profesor(a): Moreno Morelia

2. Es aquella que se establece entre dos o más personas
empleando un idioma o código compartido a través de
un medio de transmisión físico.

3. La comunicación oral se emplea diariamente en
ámbitos personales y profesionales, abarcando:
Conversaciones.
Charlas.
Conferencias.
Entrevistas.
Debates.
Entre otras.

4.  Espontánea No atiende un tema o estructura establecidos
previamente, sino que es desarrollada como un
dialogo entre dos o varias personas.
Planificada Atiende un plan elaborado previamente. Este plan
abarca pautas, temas y estructuras que permitirán llevar
a cabo la comunicación dentro de ciertos límites
establecidos.
Planificada
multidireccional
Existe la intervención de varios interlocutores,
ofreciendo así distintas opiniones sobre el tema o asunto
seleccionado con anterioridad. Un ejemplo son los
debates.
Planificada
unidireccional
Existe la intervención de un solo emisor, el cual se
dirige a un grupo de espectadores para exponer de
manera prolongada un tema o asunto. Un claro ejemplo
son los discursos.

5. La retroalimentación es
inmediata.
Se manejan temas
generales, informales y
subjetivos.
Hay interacción entre
emisor y receptor.
Posibilidad de aclaraciones,
ampliaciones y sugerencias
por parte del oyente para
facilitar la comprensión. Permite socializar.

6. Existe un potencial
elevado de distorsión.
Los datos transmitidos son
irreversibles; no se puede
borrar lo que ya se ha dicho.
No se puede archivar ni
hacer referencia a ella.
Las palabras son
efímeras.
Uso de vocabulario con
significados y pronunciaciones
incorrectas

7. Una exposición puede definirse como una presentación
individual o colectiva ante un publico, sobre algún tema del
cual se ha realizado una investigación previa, que obtuvo
como resultado información útil para compartir, o simplemente
la explicación de un determinado asunto.

8. La comunicación oral en las exposiciones, sirve como una
herramienta para comunicar, de una manera clara y directa, el
tema seleccionado, asunto, alguna clase de proceso u/o objeto
externo al mismo.
Ejemplos de estos temas pueden ser:
Problemas ambientales.
Pasos para el mejoramiento del desarrollo personal.
Marketing.
Entre otros.

9. Toda clase de exposición debe presentar:
o Documentación basada en el tema u/o asunto que se vaya a
tratar.
o Conversaciones o experiencias.
o Organización y análisis de la información en la que se basa.
o Buena planificación de lo que se va a expresar y de los
materiales que se usarán de apoyo, con un buen esquema y una
redacción adecuada a la presentación.

10. Este tipo de exposición
tiene como finalidad
compartir a los receptores
conocimientos o experiencias
que puedan ser de utilidad
para la vida estudiantil,
laboral y privada. La cual es
realizada por una persona
encargada de explicar dichos
temas.

11. La exposición oral colectiva es el tipo de exposición en la
cual intervienen varias personas, que buscan expresar su opinión
sobre un tema estipulado con anterioridad, mostrando así una
gran diversidad de criterios.

12. En este tipo de
exposición es frecuente la
presencia de un moderador,
el cual está encargado de
presentar a los individuos
que van a intervenir, también
está encargado de dirigir,
reconducir la situación si se
desvían del tema tratado,
favorecer la intervención por
igual de todos los integrantes
y de mantener el respeto y la
cordialidad entre los
miembros.

13. Son Ejemplos de
la exposición oral individual
y
la exposición oral colectiva
El debate
La mesa redonda
Las conferencias
Los discursos
Las charlas

14.  Tienen propósitos claros.
 Se adaptan a la audiencia.
 Son claras y concisas.
 Utilizan soportes visuales bien diseñados.
 Se llevan a cabo dentro de un tiempo limitado.