proyecto de grado facilitamiento de conteo

1. DIRECTORA: KARINA COY

3.  Introduccion
 Objetivos
1. Generales
2. Especificos
 Planteamiento del problema
 justificacion

4.  ESTA INVESTIGACIÓN SE LLEVÓ A CABO EN BENEFICIO A LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN MATEO , PARA EVITAR
DIFICULTADES DE ENTENDIMIENTO A FUTURO, PARA INICIAR ESTA INVESTIGACIÓN
PROBLEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES SE LES REALIZO UNA PRUEBA DIAGNÓSTICA
MATEMÁTICA LA CUAL NOS ARROJÓ COMO RESULTADO QUE NUESTRA MUESTRA DE
ESTUDIANTES ESCOGIDOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN MATEO TIENEN
DIFICULTADES EN EL TEMA DE DESIGUALDADES MATEMÁTICAS MÁS CONOCIDO POR
(MAYOR QUE Y MENOR QUE) TEMA IMPORTANTE DE LA ÁREA MATEMÁTICAS NUESTRO
PROPÓSITO ES DESARROLLAR VIDEO TUTORIALES PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO GRADO PUEDAN DESAPARECER DUDAS POR MEDIO DE ESTOS VIDEOS YA
QUE SON DE FÁCIL ALCANCE A TODO PUBLIO Y ESTÁ EN UN MEDIO POR EL CUAL
JÓVENES DE ESTAS EDAD O DE ESTOS GRADOS ACCEDEN CON FRECUENCIA, ASÍ
DESAPARECEREMOS INQUIETUDES DE LOS ESTUDIANTES Y ASÍ
APORTAR CONOCIMIENTOS MAS DIDÁCTICOS SOBRE EL TEMA A LOS ESTUDIANTES,
ESTE PROCESO DE SEGUIMIENTO SERÁ LLEVADO ACABO Y EVALUADO POR UNA
PRUEBA QUE SE LES REALIZARA A CADA ESTUDIANTE AL OBSERVAR CADA VIDEO EN
CADA DETERMINADO TIEMPO, PARA EMPEZAR CON EL PROCESO EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA SAN MATEO SE EMPEZÓ CON LA REALIZACIÓN DE AUTORIZACIONES
ESCRITAS Y FIRMADAS POR LA COORDINADORA DE LA JORNADA TARDE PARA PODER
HACER USO DE LAS TIC QUE NOS FACILITA EL COLEGIO PARA LA PRESENTACIÓN DE
LOS VIDEOS A LOS ESTUDIANTES ,AL FINALIZAR EL SEGUIMIENTO DE MEJORAMIENTO
DE LOS ESTUDIANTES DE LA MUESTRA PODREMOS COMPARAR EL NIVEL DE
PORCENTAJE ENTRE EL EXAMEN DIAGNÓSTICO EVALUADO INICIALMENTE Y EL
EXAMEN FINAL QUE SE EVALUARA, UNO DE LOS RESULTADOS QUE SE DESEAN
OBTENER AL COMPARAR LOS PORCENTAJES DE LOS EXÁMENES ES QUE LOS
ESTUDIANTES
HALLAN MEJORADO SU CONOCIMIENTO ANTE EL TEMA Y EL PORCENTAJE DE
ESTUDIANTES CON BAJO CONOCIMIENTO HUBIERA SIDO DISMINUIDO EN UN 90%
MÍNIMAMENTE.

5. GENERALES
ESPECIFICOS
 GENERAL UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA LA CUAL
SERÁN VIDEO TUTORIALES POR MEDIO DE YOUTUBE,
EL CANAL SE LLAMARA FACILITAMIENTO DE CONTEO Y
POR MEDIO DE ESTA HERRAMIENTA LA CUAL SERÁ
UTILIZADA POR MAESTRO(A)S, SE EXPLICARAN TEMAS
DE DESIGUALDAD MATEMÁTICAS A ESTUDIANTES DE
QUINTO GRADO PARA QUE RESUELVA SUS DUDAS E
INQUIETUDES AL RESPECTO, ASÍ PODREMOS LOGRAR
UN BUEN RESULTADO ACADÉMICO FRENTE ESTE
TEMA.
 ANALIZAR POR MEDIO DE UN DIAGNOSTICO EL NIVEL
DE APRENDIZAJE EN EL QUE SE ENCUENTRAN LOS
ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO
DISEÑAR VIDEO TUTORIALES PARA QUE ESTUDIANTES
LOGREN ENTENDER Y ELIMINAR DUDAS SOBRE EL
TEMA DE DESIGUALDAD MATEMÁTICA.
ANALIZAR POR MEDIO DE DIAGNÓSTICOS EL
APRENDIZAJE Y EL AVANCE DE CADA ESTUDIANTE
RESPECTO A LA VISUALIZACIÓN DE CADA VIDEO
TUTORIAL OBSERVADO POR LOS ESTUDIANTES

6.  El interés en desarrollar una nueva forma de
aprendizaje didáctico para estudiantes de
grado quinto, los cuales tienen una alta
debilidad en el tema matemáticos
(desigualdad matemática) el cual fue
detectado tras haberse llevado a cabo un
diagnóstico inicial antes de empezar con el
proceso de la herramienta de enseñanza
(video tutoriales)

7.  Actualmente los chicos de grado quinto
después de una prueba diagnostico que se les
realizo se ha podido detectar este problema de
dificultad en desigualdades matemáticas en lo
cual después de observar los resultados
optamos por ayudarlos por medio de nuestro
proyecto productivo de grado bachiller
ayudarlos a ellos para su mejoramiento en el
presente como en futuros grados en los cuales
será una gran ventaja la manipulación de este
tema tan importante como la desigualdad
matemática.

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