3. MARKETING
¿Qué es Marketing?
• Es la administración de relaciones redituables con el cliente
• Se encarga de satisfacer las necesidades del cliente
• Proceso social y administrativo por el cual las organizaciones
obtienen lo que necesitan
4. MARKETING
• Al generar valor sus clientes establecen relaciones solidas
con las compañías
• El logro de las metas organizacionales depende de conocer
las necesidades y los deseo del los mercados.
5. MARKETING SOCIAL
• Proporciona valor a los
clientes de forma que
conserve o mejore el
bienestar del consumidor
como el de la sociedad
• Marketing responsable a
nivel social y ambiental
8. PROCESO DE MARKETING
Conocimiento del mercado y las
necesidades• Necesidades
• Deseos
• Demandas del cliente
• No se limitan a productos físicos.
• Importancia de la experiencia.
• Miopía del marketing
Ofertas del mercado
9. PROCESO DE MARKETING
Diseño de estrategias de
marketing impulsadas por los
clientes
• Segmentación
• Selección de una propuesta de valor.
• El concepto de valor es distinto para cada
cliente
• Relaciones estrechas e interactivas
• Marketing creado por el consumidor
10. PROCESO DE MARKETING
Valor y Satisfacción del cliente
•Satisfacción de necesidades
•Experiencias
•Expectativas
11. PROCESO DE MARKETING
Mercado
• Compradores reales y potenciales de un producto
Se desarrollan actividades de:
• Investigación
• Desarrollo de producto
• Comunicación
• Distribución
• Fijación de precios
12. PROCESO DE MARKETING
• Preparación de un plan y programa de marketing integrados
• Producto
• Precio
• Plaza
• Promoción
13. PROCESO DE MARKETING
Capital basado en los clientes
Es el valor futuro que representan los clientes redituables de la
empresa.
15. INTELIGENCIA EMOCIONAL
• Inteligencia está vinculada a la capacidad para escoger las mejores
opciones en la búsqueda de una solución.
Capacidad de entender y elaborar información para usarla de manera adecuada.
• Inteligencia emocional, fue popularizado por el psicólogo estadounidense
Daniel Coleman y hace referencia a la capacidad para reconocer los
sentimientos propios y ajenos. La persona, por lo tanto, es inteligente
(hábil) para el manejo de los sentimientos.
• Implica cinco capacidades básicas:
I. Descubrir las emociones y sentimientos propios
II. Reconocerlos
III. Manejarlos
IV. Crear una motivación propia
V. Gestionar las relaciones personales.
16. INTELIGENCIA EMOCIONAL
Beneficios en la relación social:
Que quienes le rodean se sientan a gusto con él.
Que al estar a su lado no experimenten ningún tipo de sensación
negativa.
Que confíen en él cuando necesiten algún consejo tanto a nivel
personal como profesional.
Perfil:
Es capaz de reconocer y de manejar emociones negativas.
Tiene mayor capacidad de relación (entendimiento).
Logra utilizar las críticas como algo positivo.
Capacidad para ser feliz.
Cualidades necesarias para hacer frente a las adversidades.
17. INTELIGENCIA EMOCIONAL
Identidad
• Huyen de la monotonía, intentan en todo momento buscar alternativas
para tener una vida más plena y feliz.
• Son firmes cuando así se requiere.
• Siempre miran hacia adelante a la hora de seguir viviendo.
• Les encanta estar aprendiendo continuamente.
A diferencia de lo que ocurre con el cociente intelectual no existe
un estudio que permite medir la capacidad o el grado de
inteligencia personal de un sujeto. En este sentido, la
apreciación de esta habilidad es más bien subjetiva.
La inteligencia emocional tiene una base física en el tronco encefálico, encargado de regular las funciones vitales básicas. El ser humano dispone de un centro emocional conocido como neocórtex, cuyo desarrollo es incluso anterior a lo que conocemos como cerebro racional.