1. Nombre: Jhordan Mejía Curso: 4º “C” Materia: Estudios Sociales Año Lectivo: 2009 - 2010

2. Estudios Sociales Los estudios sociales constituyen la organización pedagógica y didáctico-curricular de las diferentes disciplinas que integran las ciencias sociales: geográfica, histórica, cívica, sociología, economía, geología, antropología y política.

3. Los Estudios Sociales se imparten en todos los grados con el objeto de dar a los estudiantes una visión real y verdadera de la historia, la geografía, las relaciones sociales y la economía. Objetivo

4. Propósito La creciente interdependencia económica y política, característica fundamental de mundo contemporáneo, y las cada vez más frecuentes e intensas interacciones transnacionales entre Estados, actores económicos, organizaciones no gubernamentales y ciudadanos hacen necesaria la producción de conocimiento, la recopilación de información y reflexión académica sobre los procesos internacionales.

5. Contenido El contenido curricular de los Estudios Sociales va desde el reconocimiento de la identidad propia, personal y familiar del niño, con una ampliación progresiva del ámbito temático, hasta el estudio de los problemas mundiales.

6. Enlaces http://www.uasb.edu.ec/acad/estint.html http://www.edufuturo.com/educacion.php?c=3177 http://www.iibce.edu.uy/SUB/Imagenes/album/images/gente%20(15)_JPG.jpg http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070822150250AAZGaW7 http://bibliotecabenitojuarez.blogspot.com/2007/08/integracin-destrezas-de-informacin.html http://www.educacion.gov.ec/_upload/10mo_anio_ESTUDIOS_SOCIALES.pdf