2. ASIGNATURA HISTORIA DE MEXICO II PROF: JAIME HERNANDEZ AVILA
CICLO ESCOLAR
2022- 20223
BLOQUE I HORAS A LA SEMANA
4
FECHA DE ELABORACION
ENERO 2023
PROPOSITOS
BLOQUE I. HACIA LA FORMACIÓN DE MÉXICO COMO ESTADO NACIÓN
Explica los proyectos de nación al inicio de la vida independiente, mediante el análisis de las distintas
ideologías que surgieron en este periodo, para que sea capaz de formarse una opinión y compararlos con el
sistema de gobierno actual y cómo impacta en su comunidad, favoreciendo un comportamiento benéfico
socialmente.
3. APRENDIZAJES ESPERADOS
Contrasta las ideologías y los proyectos de nación que existieron al inicio de la vida independiente del país, en un marco de
respeto y tolerancia frente a la diversidad de posturas para destacar las ventajas y desventajas del sistema de gobierno
actual, presentes en su contexto inmediato.
Compara las distintas formas de organización política, social y militar para reflexionar sobre la realidad que se viven en el
país, reconociendo la importancia de la tolerancia y el diálogo para la resolución de conflictos.
4. Alguna vez te has
preguntado...
Contenido Metodología de trabajo
¿Qué nos hace mexicanos?
¿Por qué la “Guerra de los
Pasteles” tiene ese
nombre?
¿Por qué se dice que
Porfirio Díaz fue el mejor
presidente de la historia de
México?
¿Qué constitución política
nos rige actualmente?
¿Qué es el Maximato?
¿Qué significó la
expropiación petrolera
realizada por el presidente
Lázaro Cárdenas?
¿Qué es la alternancia
Política?
Podrás revisar cosas tan interesantes
como:
Bloque I. Hacia la formación de México
como Estado Nación.
Bloque II. Proceso de conformación del
Estado Mexicano.
Bloque III. Porfiriato y Revolución
Mexicana.
Bloque IV. México posrevolucionario.
Bloque V. Presidencialismo y alternancia
política.
En esta guía realizarás diferentes
lecturas y actividades, entre ellas
se encuentran:
La elaboración de tablas, esquemas,
breves ensayos y una sopa de letras con
base en lecturas. Los productos de estas
actividades conformarán tu portafolio
de evidencias.
5. BLOQUE I
DESCRIBES LAS IDEOLOGÍAS QUE FORMARON A MÉXICO COMO ESTADO
Contexto histórico en el que surge México como país independiente 5
Las diferentes ideologías del siglo xix: liberal, conservadora, radical 8
Los proyectos de nación 11
Evaluación del bloque
OBJETOS DE APRENDIZAJE
• Contexto histórico en el que surge • Los proyectos de nación: México como país independiente. › Monárquico
• Las diferentes ideologías del › Imperial siglo xix: › Republicano › Liberal › Conservadora › Radical
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
• Aporta sus puntos de vista de manera reflexiva acerca del proceso de Independencia de México, así como valorar el periodo
histórico en el cual se desarrolló dicho proceso.
• Establece la relación entre las diferentes ideologías que se desarrollaron durante el proceso de Independencia de nuestro
país.
• Dialoga y aprende sobre los distintos proyectos de nación que se establecieron en los primeros años del México
independiente.
• Sitúa hechos históricos fundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo, con relación al
presente.