Modalidades

1. Universidad Tecnológica
de México
Maestría en Educación
Innovación en Modalidades Educativas
Entregable 2
Alumna: Torres García María Joaquina
Fecha: 14 de abril 2020
Campus Cuitláhuac

2. MODALIDADES EDUCATIVAS¿Quéson?
Una modalidad educativa es
la condición, procedimiento y
tiempos para crear un
ambiente optimo de
aprendizaje, creando planes
de estudio de acuerdo a las
necesidades de los
educandos
También podemos llamarles así a las
adaptaciones curriculares de los
programas educativos a la
condiciones propias de la
comunidades, evitando que sea
menos la taza de analfabetismo en
México

3. Tipos de modalidades
¿Sabias que actualmente
existen 4 modalidades
educativas?
1. Modalidad Presencial
2. Modalidad E –Learning
3. Blended
4. Mobile Learning

4. Modalidad Presencial
Características
• se desarrolla dentro de un aula con instalaciones óptimas
de una escuela (sincrónicamente)
• Requiere la presencia de un profesor y estudiantes a
determinada hora
• Es un proceso memorístico por parte del alumno
• Se oferta en el sistema educativo oficial
• Se facilita el aprendizaje cooperativo
• Existe una socialización y permite retroalimentación
• Se maneja un pensamiento critico con disciplina

5. Modalidad E-learning
Características
• Es un sistema de formación cuya característica principal es
que se realiza a través de internet o conectados a la red
(asincronica)
• Permite la interacción del usuario con el material mediante
la utilización de diversas herramientas informáticas
• Se utiliza un sistema multimedia
• Desaparecen las distancias entre emisor y receptor
• Es económico para el alumnado
• Es interactivo
• Es accesible

6. Modalidad Blended
Características
• Esta modalidad es una mezcla entre Modalidad Presencial y
Modalidad E-learning
• Se tiene en cuenta encuentros sincrónicos y asincrónico
esto genera aprendizaje mas eficiente
• Maneja una adaptación curricular diferente
• Se comenta el trabajo cooperativo y colaborativo

7. Modalidad Mobile Learning
Características
• Según (Fumero Reverón, en telos, 2010, el Mobile
Learning es una “ESCUELA EN EL BOLSILLO”
• Permite el acceso a la información cuándo sea
necesario y dónde sea necesario
• Favorece la autonomía
• Favorece el aprendizaje centrado en el alumno y en el
contexto.
• Aumenta la motivación del alumno

8. ¿Cuál modalidad educativa es la idónea para
que un adulto de 40 años pueda estudiar?
 Desde un punto de vista pedagógico, considero que la modalidad que le beneficiará a
un adulto mayor, sería en definitiva la modalidad blendend, pues como lo mencionaba
en la diapositiva 6, es una mezcla de tiempos, donde no es totalmente presencial ni
mucho menos en línea, ya que debemos de entender que el adulto necesita ocuparas
tanto de el mismo, como de labores y costumbres que ellos han generado.

9. Innovación educativa
• Según la aportación de Francisco Imbernón (1996: 64) afirma que:
“la innovación educativa es la actitud y el proceso de indagación de
nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera
colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la
práctica, lo que comportará un cambio en los contextos y en la
práctica institucional de la educación”.
• Entonces lo definiríamos como un cambio significativo en el proceso
de enseñanza-aprendizaje, donde se pueda generar y mejorar la
calidad educativa, así como también aportándole valor a este proceso
adaptativo a la educacion

10. Relación entre innovación
educativa y modalidades
• Existe una relación bastante estrecha ya que debido a los grandes avances
tecnológicos es necesario que se empiecen a implementar nuevas estrategias
para beneficio de las sociedades, esto ha sido un avance importante en la
adecuación curricular, puesto que ha existido al poder dar continuidad al estudio
aun que por razones ajenas quizá se deje la educación.
• Para poder ser un país educado debemos implementar y hacer estación con las
nuevas necesidades, dado que es difícil en estos tiempos solamente estudiar sin
trabajar, tenemos que unificar estas dos actividades y que mejor que existen
innovaciones en la educación es tales como las modalidades.

11. Conclusión
• Considero de gran utilidad la materia y sus temas; puesto que como futuros docentes,
debemos de conocer y tratar de manejar con excelencia, estas nuevas aportaciones
estratégicas, como lo he venido mencionando, en la situación en la que estamos
viviendo, no podemos detenernos, tenemos que salir a flote con estas modalidades,
tanto en el trabajo como en lo educativo.
• Tenemos que buscar siempre la manera en como salir adelante, y no esta de mas
empezar a ver todas y cada una de estas aportaciones.

12. Bibliografía
 Javier Jaimes Puente. (15 de julio 2018). ¿Cuál es la mejor modalidad educativa?. [Archivo de
video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Vg8joAtMGxQ&feature=youtu.be
• TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR. (2015). E-learning en la Educación Superior. 25 de marzo
2020, de Grupo 53 Curso E-mediador en AVA- UNAD Sitio web:
https://emediador53unad.wixsite.com/elearning/rol-del-docente-e-learning
• Diego Bernal. (23 MARZO 2019). Modalidades Educativas UNITEC. [Archivo de video]. Recuperado
de https://www.youtube.com/watch?v=B7UNHClzkBw&feature=youtu.be
• Veracruzana, U. (S/A). ¿Qué es Innovación Educativa? Obtenido
de https://www.uv.mx/blogs/innovaedu/que-esinnovacion-educativa/
• “Mobile Learning: Los recursos móviles en educación. De la pizarra tradicional a la
tableta digital”. Youtube http://www.youtube.com/watch?v=kzg_We5Q3LA (Consulta
Abril 2020)