1. TNS. TECNICO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
SECCIÓN: ___
ASIGNATURA: TALLER DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE
PROF. ANDRES FUENTEALBA URRA
Expositores: Ángela Beltrán
Daniel Garcés
Jocelyn Aguilera
02 de Mayo de 2017, Concepción.
Aprendizaje V/S Aprendizaje
Inductivo deductivo
2. OBJETIVO
Analizar los Aprendizajes Deductivos e
Inductivo para conocer sus ventajas y
desventajas y así saber cual es la mejor
forma de aprendizaje ya fuera inmediata o
futura.
9. Realiza el estudio, los análisis de hechos y
fenómenos en particular.
Este método permite la formación de
hipótesis, investigación de leyes científicas, y
las demostraciones.
10. Método Inductivo
Observación y experiencia real
Se buscan
EjemplosCaracterísticas
comunes
Se determinan
Características esenciales
Se define el Concepto
11.
12. CONCLUSION
Desde la exposición de ambos métodos, y comparación de los mismos, podemos concluir que:
Un aprendizaje eficaz podría solo lograrse a través del complemento de ambos métodos, siendo uno
consecuencia del otro.
Dependiendo de los resultados que son buscados, cada método será y tendrá un impacto diferente
en la materia que se desea estudiar, siendo así, mas conveniente uno por sobre el otro.
Pero en definitiva, mas ventajoso y practico, resulta ser el método inductivo, debido a que las
experiencia fomentan un desarrollo tanto cognitivo, como de habilidades y competencias del
individuo.
Muchas gracias
13. LINKOGRAFÍA
Para esta presentación, se ha utilizado las siguientes tres fuentes de
información digital:
Referencias
1. Linneo, C. (02 de MAYO de 2017). MELANYANAITE. Obtenido de
https://melanyanaite.wordpress.com/2013/04/07/diferencias-entre-
los-metodos-inductivo-y-deductivo/
2. BALI, L. (2 de MAYO de 2017). SLIDESHARE. Obtenido de
https://es.slideshare.net/LuisBali/deductivo-e-
inductivo?next_slideshow=1
3. Sánchez, E. M.-S. (02 de MAYO de 2017). PORTAL DE LA
EDUCOMUNICACION. Obtenido de
http://www.uhu.es/cine.educacion/index.htm
Notas del editor
Para esta presentación nos hemos planteado el objetivo de (copie el objetivo de la diapo 2).
Sobre la base de los ejemplos presentados, se puede concluir algunas ventajas y desventajas sobre el tema, las que podrían tener implicancias en nuestro contexto inmediato y futuro.
En el contexto inmediato, las ventajas presentadas favorecerían (indique aquí lo que el objetivo desarrollado mejoraría en su contexto inmediato, personal, académico o laboral). Mientras que las desventajas desfavorecen (explique qué aspectos personales, académicos o laborales se desfavorecen en lo inmediato).
Por su parte, en el futuro, las ventajas presentadas podrían mejorar (indique aquí lo que el objetivo desarrollado mejoraría a su futuro personal, académico o laboral). Mientras que las desventajas podrían afectar desfavorablemente (explique qué aspectos personales, académicos o laborales no se favorecerían en su futuro).
Haber desarrollado este objetivo ha sido fundamental para aprender (mencione solo aprendizajes nuevos que hayan surgido luego de realizar esta presentación).
Como reflexión final, queremos agregar que este objetivo se podría vincular con (mencione con qué otros temas, áreas u objetivos de vuestro interés se relaciona el objetivo expuesto).