Investigacion.Por Cynthia Chango

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIA EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA
INVESTIGACIÓN
INTEGRANTES: MELISA CUZCO
NATHALY CHARCO
ANDREA SIMBAÑA
BERONICA CUENCA
BRYAN CURAY
CURSO: TERCERO “C”
MSC. BOLIVAR BORJA
AÑO LECTIVO
2019 – 2020

3. Referirse a una forma específica de pensamiento
o razonamiento, que extrae conclusiones lógicas
y válidas a partir de un conjunto dado de
premisas o proposiciones
¿Qué es?

4. DIVISIONES DEL MÉTODO
DEDUCTIVO
Método deductivo directo de conclusión inmediata:
Cuando se obtiene el juicio de una sola premisa, sin
intermediarios.
Método deductivo indirecto de conclusión mediata:
Cuando la premisa mayor contiene la proposición universal,
la premisa menor contiene la proposición particular, la
conclusión resulta de su comparación.

5. 1.- Si Pedro está enfermo, no va al colegio.
2.-Si Pedro no va al colegio, se perderá la tarea.
Conclusión: Entonces, si Pedro está enfermo se
perderá la tarea.

7. Método axiomático-deductivo.
Se extrae un conjunto de teoremas (proposiciones)
a partir de un conjunto de axiomas (premisas)
dados de antemano, empleando series de
razonamientos lógicos.
Método hipotético–deducivo. A partir de la observación
de un fenómeno, se aventura
una hipótesis interpretativa que luego se somete a
comparación por razonamientos lógicos de tipo
deductivo. Este es el método que emplea
el conocimiento

8. MÉTODO DEDUCTIVO
o Es objetivo
Por que busca alcanzar la explicación adecuando el
conocimiento a las características esenciales del objeto o
fenómeno, independiente de nuestras apreciaciones
personales.
o Es trascendente
Aun cuando parte de los hechos, trata de llegar más allá de
ellos, mediante la elaboración de abstracciones y
generalizaciones.

9. oEs racional: Por que se funda en la razón, es decir, en la
lógica, lo cual significa que parte de conceptos, juicios y
razonamientos y vuelve a ellos también es racional
porque las ideas producidas se combinan de acuerdo a
ciertas reglas lógicas, con el propósito de producir
nuevas ideas.
oEs sistemático: Se basa en un proceso organizado y
sistemático de búsqueda de verdades para establecer
resultados. Se da importancia no sólo a los aspectos más
significativos, sino también a los más generales y
complejos.

11. ¿QUÉ ES EL MÉTODO INDUCTIVO?
El método inductivo o inductivismo, es un método
científico que obtiene conclusiones generales a partir de
premisas generales.

12. CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO INDUCTIVO
• Sigue la dirección de abajo hacia arriba, de lo particular a lo
general.
• Parte de observaciones empíricas y luego construye teorías sobre
lo observado.
• Aún es utilizado en las ciencias, pero dentro del método hipotético-
deductivo.
• Está limitado a la observación de los fenómenos.
• Sus conclusiones son probables y pueden llegar a ser falsas.

13. PASOS DEL MÉTODO INDUCTIVO
• Se observan y registran los hechos y fenómenos.
• Se comparan y analizan los datos recolectados de varias
observaciones y sus posibles relaciones.
• Se establecen generalizaciones (o leyes).
• Estas generalizaciones se usan para predecir futuros
fenómenos.

14. MÉTODO INDUCTIVO
Limitaciones
Habrá casos donde
las conclusiones no
apliquen.
No existe certeza
absoluta que
aquello que se
observa una
determinada
cantidad de veces ,
se vaya a repetir de
la misma forma en
el futuro.
David Hume (1711- 1776)
No siempre es
posible establecer
una verdad
universal, partiendo
de observaciones
particulares.
Karl Popper (1902-1994)
Lo importante es
encontrar hechos
que se puedan
falsear o refutar las
conclusiones en las
ciencias .

15. MÉTODO INDUCTIVO
• VENTAJAS
 Estudia varios
elementos por
separado y con el
estudio se pueden
llegar a establecer
modelos o hipótesis
generales, aplicables
no solo a los
elementos de estudio
si no a todo el
universo que
pertenece.
DESVENTAJAS
 Al no saber recoger una
muestra significativa se
corre el riesgo de
generalizar en forma
errónea.
 Requiere mayor cantidad
de hechos o aspectos
particulares de lo que se
está investigando.

16. MÉTODO INDUCTIVO
EJEMPLOS
Juan comió muchos caramelos y
se hizo daño, Mariana comió
muchos caramelos y se hizo
daño…. Por lo tanto, si como
caramelos me hago daño.
Mónica es hacendosa , María
es hacendosa, Juan es
hacendoso , todas las personas
son hacendosas.

17. DIFERENCIAS Y RELACIÓN ENTRE EL MÉTODO INDUCTIVO Y
DEDUCTIVO

18. Método inductivo Método deductivo
Definición
Es una forma de razonar partiendo de una serie de
observaciones particulares que permiten la
producción de leyes y conclusiones generales.
Es una forma razonar y explicar la realidad
partiendo de leyes o teorías generales hacia casos
particulares.
Características
 Se basa en la observación de hechos y
fenómenos.
 Generaliza a partir de sus observaciones.
 Sus conclusiones son probables.
 Tiene el objetivo de generar nuevo
conocimiento.
 Establece conclusiones a partir de
generalizaciones.
 En lógica, la conclusión de un razonamiento
está incluida en las premisas.
 Es útil cuando no se pueden observar las
causas de un fenómeno.
 Sus conclusiones son rigurosas y válidas.
 No genera por sí mismo nuevo
conocimiento, ya que parte de verificar
conocimiento previo.
Dirección del razonamiento De lo particular a lo general. De lo general a lo particular.
Áreas del conocimiento
Era el método utilizado en las ciencias
experimentales. En la actualidad es usado como
parte del método científico en general. Ciencias formales como la matemática y la lógica.

19. GRACIAS