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Tecnicas de-aprendizaje-individualizado

didactica general 1

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Técnicas de Aprendizaje
individualizado
Didactica General
Querer aprender Creer que podemos
aprender
 Esta actividad requiere de
técnicas lógicas que nos
ayudarán en el rendimiento
y nos facilitarán la
comprensión y
memorización.
 Es por ello que el estudio debe ser planeado
y realizarlo de forma constante.
•APRENDIZAJE INDIVIDUAL
• El aprendizaje individualista o individualizado es cuando,
en un grupo, las personas aprenden de acuerdo a sus
posibilidades personales
• esta forma de enseñanza se ha caracterizado por
posibilitar el avance de alumnos
• Sobre las técnicas innovadoras: teórico – práctico se
fundamentan en el aprendizaje acelerado.
Actividades
Investigación: en bibliotecas, a
través de Internet
 visitas a museos, fábricas
Lectura: de libros de texto, libros
de consulta o artículos.
Resolución: de ejercicios.
Resolución: de cuestionarios.
Escritura: de ensayos.
Presentación: de informes
académicos.
es la elaboración de Mapas Mentales y Mapas
Conceptuales, actividad de aprendizaje individual de
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  • 2. Querer aprender Creer que podemos aprender
  • 3.  Esta actividad requiere de técnicas lógicas que nos ayudarán en el rendimiento y nos facilitarán la comprensión y memorización.  Es por ello que el estudio debe ser planeado y realizarlo de forma constante.
  • 4. •APRENDIZAJE INDIVIDUAL • El aprendizaje individualista o individualizado es cuando, en un grupo, las personas aprenden de acuerdo a sus posibilidades personales • esta forma de enseñanza se ha caracterizado por posibilitar el avance de alumnos • Sobre las técnicas innovadoras: teórico – práctico se fundamentan en el aprendizaje acelerado.
  • 5. Actividades Investigación: en bibliotecas, a través de Internet  visitas a museos, fábricas Lectura: de libros de texto, libros de consulta o artículos. Resolución: de ejercicios. Resolución: de cuestionarios. Escritura: de ensayos. Presentación: de informes académicos.
  • 6. es la elaboración de Mapas Mentales y Mapas Conceptuales, actividad de aprendizaje individual de elevada importancia. Otro de los métodos innovadores que determinan el proceso de aprender a aprender y que se analizarán de manera teórica y práctica,
  • 8. Las técnicas de estudio: •1. Explorar: • Esto consiste en ordenar los apuntes, tener en cuenta las anotaciones del profesor y leer bien la introducción. • Al igual que las conclusiones si las hubiese. Es mejor hacerlo de forma individual.
  • 9. • Para entender lo que estamos leyendo se aconseja relacionar los nuevos conceptos con conocimientos que ya poseamos. • En esta fase, es muy útil comentar con los compañeros, amigos, familiares. Ellos nos pueden dar ideas y nos servirá para hacernos preguntas. •2. Leer y comprender:
  • 10. •3. Preguntar: • Anotar lo que no quede muy claro de lo leído, e incluso de que esté claro, reforzará lo que ya sabemos. Es bueno intentar recordar los comentarios del profesor. • Nos ayuda a mantener nuestra mente despierta y activa en busca de preguntas. • Esta fase es la mejor para estudiar en grupo, el estudio se convertirá en un debate.
  • 11. 4. Recitar: • siempre de forma activa y atenta. • Llegados a este punto son muy eficaces los esquemas porque nos obligan a saber de qué estamos hablando.
  • 12. • -Inmediato: al terminar cada tema y en los sucesivos para reforzar. • -Intermedio: no seguir con nuevos conocimientos hasta que no esté afianzada la primera parte. • – Final: contar siempre con este repaso, es importante ir seguro de uno mismo al examen 5. Repasar: afianza nuestros conocimientos y nos da la seguridad necesaria a la hora de afrontar un examen.
  • 13. El estudio diario, es casi obligatorio. Consiste en ver nuestras propias necesidades, analizar en que campos o temas tenemos más problemas, cuales son las prioridades inmediatas (exámenes, y trabajos, presentaciones, ect), y a partir de ahí diseñarnos un horario de “trabajo” diario. Estudiamos para nosotros, porque lo necesitamos, no para cumplir un horario, aunque tenerlo nos beneficiará.