2. La sensibilización por parte
del grupo nos permite
entender el compromiso con
las personas con necesidades
educativas especiales
TODOS TENEMOS DERECHOS1
EXPOSITORAS:
JOSSELYN PARRA
YAJAIRA QUITO
LA EDUCACIÓN
INCLUSIVA NOS
PERMITE INNOVAR,
GARANTIZAMOS
UNA SOCIEDAD
COMPROMETIDA
CON EL BIENESTAR
DE TODOS CON LA
AYUDA DE
QUIENES SON MÁS
VULNERABLES
3. El docente siendo parte de un diálogo, en
donde pudo ayudarnos ha amplificar
nuestros conocimientos al máximo,
debatiendo las ventajas y desventajas del
proceso de inclusión en las unidades
educativas y el compromiso que tenemos
como futuros profesionales.
EXPOSITORES:
Angel Villacrés
Kevin Silva
TODOS APORTAMOS2
Llegar a un proceso de ideas
nuevas que cambien nuestro
sistema de aprendizaje
conductista .
4. Se basa en el principio de que cada niño/a
tiene características, intereses, capacidades y
necesidades de aprendizaje distintos y deben
ser los sistemas educativos los que están
diseñados, y los programas educativos
puestos en marcha, teniendo en cuenta la
amplia diversidad de dichas características y
necesidades.
EXPOSITORES:
Patricia Gómez
Joselyn Jácome
Dinámica de Aprendizaje3
5. La mejor experiencia de entender lo
afortunados que somos al poder utilizar
cada uno de nuestros sentidos para
generar un proceso de enseñanza
aprendizaje
Trabajo Grupal4
