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1.
• Repita el
nombrede cada figura. • Pinta y delinea la “m”. LAS CONSONANTES
2.
SOY LA LETRA
“M” MAYÚSCULA • Escribela “M” en los reglones.
3.
PINTA Y DELINEA
LA “M” • Delinea y pinta.
4.
RECONOCIENDO SÍLABAS • Repite
cada sílaba. • Nombra cada objeto y pinta.
5.
SILABEANDO • Delinea. • Une
cada sílaba con su figura y píntalas.
6.
• Encierra la
sílaba inicial de cada figura.
7.
SILABEANDO • Une con
una línea las sílabas iguales.
8.
UNE PALABRAS • Une
las palabrasiguales.
9.
¡VAMOS A LEER! •
Lee y colorea. • Lee y une cada oracióncon su imagen.
10.
11.
• Lee y
dibuja a tu mamita. • Escribe. RECONOCIENDO SÍLABAS • Repite cada sílaba.
12.
• Nombra cada
objeto y pinta. SOY LA LETRA “P” MAYÚSCULA
13.
• Repasa con
tu dedo,pega serpentina,pinta y escribe. IDENTIFICA LA “P”
14.
• Escribela “p”
y delinea. • Escribela "p" y pinta.
15.
• Escribela "p"
y pinta.
16.
17.
• Di el
nombre de cada imagen y señala la sílaba con que empieza. • Colorea.
18.
• Escribela "p"
y pinta.
19.
• Escribela "p"
y pinta.
20.
RECORTA LOS NOMBRES
Y PEGA • Lee,recorta y pega cada nombre en su lugar.
21.
¡VAMOS A LEER! •
Lee y pinta.
22.
• Observa,lee y
encierrala oración que corresponde. • Pinta. LECTURA DE ORACIONES
23.
• Lee y
une cada oracióncon su dibujo. RECONOCIENDO SÍLABAS
24.
• Repite cada
sílaba. • Nombra cada objeto y pinta.
25.
SOY LA LETRA
“S” MAYÚSCULA • Repasa con tu dedo, pinta y escribe.
26.
SILABEANDO • Une cada
sílaba con su figura y pinta.
27.
• Di el
nombre de cada imagen y encierra la sílaba con la que empieza. • Colorea.
28.
• Escribe y
pinta.
29.
• Escribe y
pinta.
30.
• Escribe y
pinta.
31.
• Escribe y
pinta.
32.
¡VAMOS A LEER! •
Lee y pinta.
33.
• Lee y
encierra la oración correcta. • Pinta.
34.
LECTURA DE ORACIONES •
Lee y une cada oración con su dibujo.
35.
• Repite cada
sílaba • Nombra cada objeto y pinta.
36.
• Delinea y
pinta.
37.
• Pinta y
delinea.
38.
39.
• Une cada
sílaba con su figura y pinta.
40.
• Lee. transcribe
las sílabas y pinta.
41.
• Repite cada
sílaba • Nombra cada objeto y pinta.
42.
• Decora, escribe
y pinta.
43.
• Repasa las
líneas entrecortadas.
44.
• Escribe y
pinta.
45.
• Lee,escribe y
pinta.
46.
• Une cada
sílaba con su figura y pinta.
47.
• Nombra cada
imagen, encierra la sílaba inicial y pinta las figuras .
48.
• Lee, escribe
y pinta.
49.
• Lee, escribe
y pinta.
50.
• Lee y
pinta. • Lee y encierra la oración correcta.
51.
• Pinta.
52.
• Lee y
une con una linea cada oración con su figura.
53.
• Reconocelas sílabas
y pinta.
54.
• Delinea la
“ n ” y pinta.
55.
• Decorala “
n” y pinta.
56.
• Decora,escribe y
pinta.
57.
• Une cada
sílaba con su figura y pinta.
58.
• Nombra cada
imagen de cada uno, encierra la sílaba inicial y pinta.
59.
60.
• Lee. Transcribe
las sílabas y pinta.
61.
• Lee y
pinta.
62.
• Repite cada
sílaba. • Nombra cada objeto y pinta.
63.
• Escribe con
tu lápiz y luego pinta.
64.
• Pinta y
delinea cada “ t ”.
65.
• Repasa con
tu dedo, decora, escribe y pinta.
66.
• Pinta y
decora la letra “t”.
67.
• Une cada
sílaba con su figura utilizando colores, luego pinta las figuras.
68.
www.EscuelaPrimaria.net • Nombra cada
imagen, encierra la sílaba inicial y pinta. • Lee, transcribe las sílabas y pinta.
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