Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Octavo básico. Unidad 4. Clase 3. Las regiones administrativas de Chile.
1. Clase Nº 3. El proceso de regionalización en Chile
Objetivo:
Explicar el proceso de regionalización realizado en
Chile.
Preguntas.
¿Porqué se realizó un proceso de regionalización en Chile?
¿En cuantas regiones está dividido políticamente nuestro
país?
2. El proceso de regionalización en Chile.
El Estado chileno ha dividido el país en unidades
político-administrativas, en su afán por lograr una
eficiente administración y un adecuado control de los
territorios. Las diferentes divisiones provinciales que
se ensayaron desde la Independencia tenían en
común su carácter centralista: todas las decisiones
que afectaban a las provincias se tomaban en
Santiago.
Con la creación de la CONARA, Corporación Nacional
de Reforma Administrativa, en 1974, comenzó un
proceso de regionalización que culminó en nuestra
división político-administrativa actual. Al inicio
comprendía 13 regiones, 51 provincias y 336
comunas, hasta 2006.
Evolución de la Provincia de Tacna y
sus respectivos departamentos.
A partir de 1960 se comenzaron a dar los primeros
pasos hacia la regionalización. La regionalización, vale
decir, la organización territorial en áreas de
determinadas características que se estructuren en
un sistema integrado a nivel nacional se concibe
como un instrumento de gobierno de participación y
administración
División administrativa
de Chile en 1928.
3. Objetivos de la regionalización.
• Readecuación de la división político-
administrativa del territorio, que por una
parte posibilite el desarrollo y por otra la
seguridad interior del Estado.
• Una organización administrativa
descentralizada, en función de unidades
territoriales definidas, con adecuados niveles
de capacidad de decisión y que permita
despejar la capital de todas las tomas de
decisiones.
Mapa región de Magallanes y Antártica Chilena.
• Una dotación de autoridades y organismos en
cada unidad territorial con las mismas
facultades de decisión, haciendo así más
independientes a las regiones para que cada
una adapte sus políticas a sus propias
necesidades.
• Por último, la integración de todos los sectores
mediante instituciones que los obliguen a
proceder en conjunto.
• Una jerarquización de las unidades
territoriales.
4. Requisitos para establecer una región.
• Contar con recursos naturales que avalen una
perspectiva de desarrollo económico de
amplia base, compatible con el ritmo de
crecimiento que se desea imprimir al país.
• Poseer una estructura urbano-rural que
garantice un nivel de servicios mínimos a la
población.
• Poseer un lugar central que actúe como núcleo
de la estructura económico-espacial de la
región y oriente su dinámica de crecimiento.
• Poseer un tamaño que la haga eficiente desde
el punto de vista de la administración
territorial y el manejo de los recursos.
• Contar con una base de población suficiente
para sostener por sí misma un ritmo de
crecimiento mínimo, actuando como fuerza de
trabajo y mercado de consumo.
• Debe caracterizarse por una delimitación y
situación geográfica que exprese los objetivos
de seguridad nacional.
Mapa de la región de Antofagasta.
5. Sistema de gobierno y administración regional.
El gobierno interior de la región corresponde al
Intendente, como representante del Presidente
de la República, asesorado por un Consejo
regional. La administración es apoyada por las
Secretarías Regionales Ministeriales, Seremi.
A nivel provincial el Gobierno corresponde al
Gobernador, subordinado al Intendente,
asesorado por el Consejo Económico y Social
Provincial.
La administración comunal corresponde a la
Municipalidad, compuesta por el Alcalde como
autoridad superior y el Concejo, presidido por el
Alcalde como órgano resolutivo, nominativo y
fiscalizador de aquél, ambos de elección popular
cada 4 años.
• Región: 16.
Se define como la unidad territorial mayor, con
características geográficas relativamente
semejantes. Posee población suficiente para
impulsar su desarrollo y un centro
administrativo o lugar central que actúa como
impulsor de las actividades regionales.
• Provincia: 56.
Es una unidad territorial de tamaño
intermedio, que se delimita en función de un
conjunto de entidades pobladas urbanas y
rurales, unidas por un sistema de vías de
comunicación convergente a un centro urbano
principal.
• Comuna: 346.
Es la unidad territorial menor, que tiene por
objeto satisfacer los intereses locales y
necesidades más específicas de los habitantes
del lugar.
6. Regiones de Chile.
Región Capital Superficie Población Densidad.
Arica y Parinacota Arica 16 873,3 226 068 13,4
Tarapacá Iquique 42 225,8 581 802 7,8
Antofagasta Antofagasta 126 049,1 607 534 4,81
Atacama Copiapó 75 176,2 286 168 3,8
Coquimbo Coquimbo 40 579,9 757 586 18,67
Valparaíso Valparaíso 16 396,1 1 815 902 110,75
Metropolitana Santiago 15 403,2 7 112 808 461,77
General B. O’ Higgins Rancagua 16 387,0 914 555 55,81
Maule Talca 30 296,1 1 044 950 34,5
Ñuble Chillán 13 178,5 480 609 36,47
Bio Bio Concepción 23 890,2 1 556 805 65,16
Araucanía Temuco 31 842,3 957 224 30,06
Los Ríos Valdivia 18 429,5 384 837 20,88
Los Lagos Puerto Montt 48 583,6 828 708 17,06
Aysén General Carlos Ibáñez del Campo Coyhaique 108 494,4 103 158 0,95
Magallanes y Antártica Chilena Punta Arenas 132 297,2 166 533 1,26
7. Actividad de cierre.
Elabora un gráfico con los datos
presentados acerca de la
población de cada región.
¿Qué resultados obtuviste?
¿Porqué se producen diferencias
de población entre regiones?
8. Síntesis.
• El proceso de regionalización
en Chile.
• Propósito de la regionalización
en Chile.
• Requisitos para establecer una
región.
• Sistema de gobierno y
administración regional.
• Regiones de Chile.