El documento resume los resultados de una encuesta realizada en un centro educativo sobre el estado de sus instalaciones. La mayoría de los encuestados consideró que el estado general de las aulas y el mobiliario era aceptable o bueno. Sin embargo, hubo opiniones divididas sobre el patio y la biblioteca, que algunos encontraron inadecuados debido a su tamaño. La mayoría también consideró que los medios informáticos y el préstamo de libros en la biblioteca eran adecuados.

1. Consideramos que la puntuación que han dado a cada
apartado va de 1 a 5 siendo 1 la más baja y 5 la más alta. Por
ejemplo:
¿En qué estado se encuentra la pizarra del aula?
1. Rota, en muy mal estado
2. En mal estado.
3. Está bien, puede usarse.
4. Buen estado y bien cuidada.
5. Excelente estado, está como nueva o es nueva.
EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

2. Respecto a este apartado vemos que la mayoría de
encuestados considera que tiene un estado aceptable y,
bastantes de ellos, un buen estado. A pesar de la antigüedad
del edificio se intenta mantener en buena conservación y a
priori da esa buena impresión según la encuesta.

3. Vemos que la mayoría encuentra que el edificio se encuentra
bastante limpio (44%) o muy limpio (20%). En este sentido
hemos mejorado mucho a lo largo de este curso escolar.

4. Las aulas obtienen una buena puntuación siendo una amplia
mayoría los que las consideran amplias, luminosas y con
buena temperatura. Suponemos que los que votaron 1 o 2
tuvieron en cuenta que disponemos de algunas aulas en
caracolas, pequeñas y poco luminosas, debido al crecimiento
del centro.

5. De nuevo obtenemos una amplia mayoría de encuestados
muy satisfechos con el mobiliario del aula. Estamos de
acuerdo en este aspecto, ya que tenemos las sillas y mesas
distribuidas en tamaño por ciclo y las de los maestros son,
evidentemente, de adulto.

6. Aquí vemos dos tendencias importantes:
Un 23,5%+8,8% considera que el patio es muy inadecuado.
Un 26,5%+17,6 considera que el patio es perfecto en todos sus
sentidos.
La conclusión a la que se puede llegar es que los primeros
puntúan el patio de primer ciclo (pequeño, suelo en mal
estado, muy mal distribuido) y los segundos el patio de
segundo y tercer ciclo que, sin ser un gran patio, tras pasar por
el anterior parece realmente bueno.

7. De nuevo vemos aquí mucha disparidad en la adecuación de
la biblioteca aunque una amplia mayoría piensa que se
encuentra en buen estado para su uso y disfrute
(32,4%+23,5%). Si bien hay que reconocer que se queda muy
pequeña para nuestro centro y de ahí vendrá la baja
puntuación de algunos encuestados.

8. La mayoría de encuestados cree que la dotación de libros de
nuestra biblioteca es buena o muy buena. Este curso se ha
trabajado para incorporar más libros y se han añadido libros
bilingües.

9. De nuevo vemos una mayoría de puntuación 3 y 4, lo que
certifica que el sistema de préstamos y los horarios
establecidos son adecuados para la mayoría de usuarios.

10. Observamos en esta gráfica que la mayoría cree que el patio
es adecuado para la práctica de la Educación Física. Si bien,
como maestro de Educación Física, no estoy de acuerdo.
Considero que muchos encuestados habrán elegido esa opción
porque aprovechamos al máximo los espacios, pero no
tenemos instalaciones adecuadas sobre todo en primer ciclo.

11. Como se observa en el gráfico, tenemos una buena cantidad
de materiales que intentamos renovar cada año.
Consideramos que es importante disponer de material
novedoso y en buen estado para la práctica.

12. De nuevo vemos que la tendencia indica que el SUM es una
buena opción para algunas actividades concretas. Este año
hemos ganado un SUM en el edificio de infantil, ya que se
perdió una línea, y se refleja en este gráfico.

13. La mayoría de encuestados está satisfecho con el aula de
música, considerando algunos que tenemos una muy buena
sala para el área.

14. Más del 60% de encuestados cree que están en muy buen
estado o en estado excelente. A pesar de la antigüedad del
centro se intenta conservar todo en buen estado y con buena
limpieza.

15. De nuevo vemos disparidad de opiniones y de nuevo
considero que se debe a qué edificio o por qué puerta se
accede al centro. Ya que disponemos de 3 entradas diferentes
siendo una la principal donde hay muy buena accesibilidad y
una secundaria que es nueva con las mismas características.
Sin embargo, el acceso a primer ciclo es algo peor y no está
realmente adaptado.

16. La mayoría da 3 puntos o más a los medios informáticos.
Aunque no son muy modernos, disponemos de equipos en
todas las aulas que han sido donados por universidades y
otras entidades. También disponemos de pizarra digital casi
todas las aulas.

17. Podemos observar como poco a poco conseguimos que se
usen las tecnologías en el centro y así lo consideran los
encuestados. Todavía hay docentes que son algo reticentes a
su uso, pero hemos avanzado mucho.

18. Gracias por su atención. José Alejandro Rebollo Fernández