Propuesta pedagógica para la cátedra de la paz y la convievencia

1. PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA
LA CÁTEDRA DE LA PAZ Y LA
CONVIVENCIA ESCOLAR

2. Primera parte
guía formativa con los niños
¡ crecer en armonía!

3. ¿Qué es la paz?
 Todos tenemos el derecho y el deber de vivir en paz. Pero, ello no será
posible, sin una disposición a la comunicación dialógica en todos los ámbitos
de convivencia: familia, escuela, barrio, región, espacio laboral, ambiente
urbano o rural, etc. La cátedra de la paz ha sido aprobada para la educación
formal o escolarizada, pero debe extenderse a la población en general.
 Si todos los colombianos tienen derecho a vivir en paz, con más razón los
niños, que apenas inician su recorrido existencial, deben ser sujetos
privilegiados de este derecho.

4. LA PAZ
Si crees que una sonrisa puede más que un arma, si crees en la fuerza de una mano tendida, si
crees que lo que une a los hombres es más fuerte de lo que les separa, si crees que ser
diferentes es una riqueza y no un peligro, si sabes mirar hacia el otro con una brizna de amor, si
sabes escoger la esperanza frente a la sospecha, si estimas que eres tú el que debe dar el primer
paso y no el otro, si la mirada de un niño consigue aún desarmar tu corazón, si eres capaz de
regocijarte ante la alegría de tu prójimo, si la injusticia que golpea a otros te revuelve tanto como
si te golpea a ti y si sabes dar gratuitamente un poco de tu tiempo por amor; entonces ya sabes
que es la PAZ .

5. La paz es tener claro cuales son mis derechos
y mis debers y donde comienzan los de los
demás, esa es la paz que todos necesitamos.
Colombia necesita que tu seas un gestor de la
paz .

6. ¡ Oye tu… si tu, ven colaboremos con la
paz; la paz es de todos,no espere que
otro lo haga haslo tu!

7. IDEAS PARA TRABAJAR POR LA PAZ

8.  Concientizarnos de la necesidad de respetar unas normas que favorezcan el
trabajo y las relaciones con los demás.
 Fomentar en los niños, niñas, padres de familia y demás miembros de la
comunidAd la pertenencia a un grupo.
 Reconocer la importancia de que cada uno ponga de su parte todo lo que
pueda para hacer posible un mundo mejor.
 Poner énfasis en la idea de trabajar en grupo y resaltar mucho el valor del
esfuerzo para conseguir lo que nos propongamos.
 Saber tolerar las diferencia en los que nos rodean.
 Respetar las normas y reglas en los diferentes espacios o entornos que nos
encontremos.
 En conjunto crear y pactar normas o reglas que nos faciliten la convivencia con
los demás
 Cuidar y respetar el medio ambiente .
 Cuidar y compartir con los animales reconociendo en ellos que son seres que
merecen interactuar con nosotros; y que hay unas leyes que los amparan y
protegen.

9. “La familia es la fuente de toda fraternidad,
y por eso es también el fundamento y el
camino primordial para la paz, pues, por
vocación, debería contagiar al mundo con su
amor”. (Papa Francisco Jornada Mundial de la
paz, 2014.)

10. ¿CÓMO VIVO LA PAZ?

11. ¿Quién hace la paz?
CUENTO ILUSTRADO

12. ¿Cuándo se vive la paz?
Bibujo a lusivo a la paz

13. “La paz es un bien que se ha de
custodiar y fomentar mediante
iniciativas y obras buenas”.
Juan Pablo II

14. GRASIAS.