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Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de
forma dinámica ebooks o libros digitales en forma de cuadernos
compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas.
es una aplicación de creación de contenidos educativos. Con Cuadernia,
es posible crear cuadernos digitales preparados para la red o para ser
impresos. La interfaz de usuario de Cuadernia contiene un espacio de
trabajo y un panel de herramientas intuitivo.
 Sirve para crear materiales educativos multimedia destinados al
aprendizaje. Esta orientada para que sea utilizada por profesores que
tengan necesidad de conocimiento de informática.
 Es una herramienta que mediante un procedimiento rapido y sencillo
permite la creacion de cuadernos digitales virtualizando el formato del
libro fisico.
 Permite crear contenidos digitales muy diversos tanto para repartir entre
los alumnos en formato ZIP como tambien para realizar trabajos en
grupo; y desarrollar contenidos con otros docentes, pues ayuda a
publicar directamente tus cuadernos desde una pagina web.
¿QUIÉN LA CREO Y CON QUÉ OBJETIVO?
Se trata de un sistema desarrollado por Castilla-La Mancha, basada en la
investigación de la Universidad de Castilla-La Mancha, empresas integradas
en el Parque Científico y Tecnológico de Albacete y la Consejería de
Educación y Ciencia, dentro de un proceso colaborativo para conseguir un
sistema único, que no existía hasta ahora. Es un sistema innovador, de fácil
manejo, accesible y adaptado a las necesidades didácticas que plantea el
profesorado. Y disponible desde el Portal de Educación de la Consejería
desde este mismo momento.
VENTAJAS DE USAR CUADERNIA PARA LA
CREACIÓN DE CUADERNOS DIGITALES
 Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material
educativo para apoyar el trabajo docente, dinamizando los
procesos de enseñanza en las aulas de clase.
 Los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo
con navegador web, independientemente del sistema operativo.
 Es una herramienta de fácil acceso desde entornos web, Internet,
o uso de CD y otros medios de almacenamiento de información
digital que facilitan su distribución.
 Posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos
entre docentes, y docentes y estudiantes.
 Contribuye a un aprendizaje en ambientes agradables
incorporando el uso de las TIC en el trabajo de las aulas de clase.
LOS BENEFICIOS QUE NOS
APORTA CUADERNIA SON :
1. Para el profesorado:
Procedimiento rápido y sencillo para la creación de materiales digitales.
Para cualquier materia y nivel educativo.
Facilita el trabajo colaborativo del profesorado.
Permite la fácil publicación de estudios y trabajos.
Creación de “e-Bibliotecas”.
2. Para el alumnado:
Enseñanza más motivadora y accesible.
Ejercicios on-line.
Bibliografía telemática.
Resolución y corrección automática.
Permite atender a las necesidades específicas de cada alumno.
Fácil recopilación de apuntes y material escolar.
Contenidos multimedia de alto valor pedagógico.
3. Para las familias:
Calidad de “e-contenidos” a disposición de las familias.
Mayor nivel de seguimiento y control de los procesos de aprendizaje de sus hijos.
La página principal posee cuatro iconos:
Editor: Este icono contiene manuales de ayuda, vídeos, posibles aplicaciones (versiones
online, instalables que permite trabajar sin conexión a Internet y versiones portables para
trabajar en distintos ordenadores). Permite insertar música, imágenes, textos, fondos, tablas de
datos. Además posibita exportar nuestros trabajos a la Web, para Scorm o en nuestro propio
ordenador. Este icono permite encontrar la información de forma sencilla gracias a su
organización por áreas y niveles (Educación Infantil, Primaria y Secundaria).
Biblioteca: Nos permite acceder al material disponible publicado por áreas y niveles.
Cuadernia social: Se trata de una plataforma que posee foros, enlaces a blogs, vídeos.
Estándares de Cuadernia: los contenidos pueden administrarse en:
Scorm: Empaquetado de recursos para poder reutilizarlos.
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  • 2. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica ebooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas. es una aplicación de creación de contenidos educativos. Con Cuadernia, es posible crear cuadernos digitales preparados para la red o para ser impresos. La interfaz de usuario de Cuadernia contiene un espacio de trabajo y un panel de herramientas intuitivo.
  • 3.  Sirve para crear materiales educativos multimedia destinados al aprendizaje. Esta orientada para que sea utilizada por profesores que tengan necesidad de conocimiento de informática.  Es una herramienta que mediante un procedimiento rapido y sencillo permite la creacion de cuadernos digitales virtualizando el formato del libro fisico.  Permite crear contenidos digitales muy diversos tanto para repartir entre los alumnos en formato ZIP como tambien para realizar trabajos en grupo; y desarrollar contenidos con otros docentes, pues ayuda a publicar directamente tus cuadernos desde una pagina web.
  • 4. ¿QUIÉN LA CREO Y CON QUÉ OBJETIVO? Se trata de un sistema desarrollado por Castilla-La Mancha, basada en la investigación de la Universidad de Castilla-La Mancha, empresas integradas en el Parque Científico y Tecnológico de Albacete y la Consejería de Educación y Ciencia, dentro de un proceso colaborativo para conseguir un sistema único, que no existía hasta ahora. Es un sistema innovador, de fácil manejo, accesible y adaptado a las necesidades didácticas que plantea el profesorado. Y disponible desde el Portal de Educación de la Consejería desde este mismo momento.
  • 5. VENTAJAS DE USAR CUADERNIA PARA LA CREACIÓN DE CUADERNOS DIGITALES  Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material educativo para apoyar el trabajo docente, dinamizando los procesos de enseñanza en las aulas de clase.  Los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo con navegador web, independientemente del sistema operativo.  Es una herramienta de fácil acceso desde entornos web, Internet, o uso de CD y otros medios de almacenamiento de información digital que facilitan su distribución.  Posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos entre docentes, y docentes y estudiantes.  Contribuye a un aprendizaje en ambientes agradables incorporando el uso de las TIC en el trabajo de las aulas de clase.
  • 6. LOS BENEFICIOS QUE NOS APORTA CUADERNIA SON : 1. Para el profesorado: Procedimiento rápido y sencillo para la creación de materiales digitales. Para cualquier materia y nivel educativo. Facilita el trabajo colaborativo del profesorado. Permite la fácil publicación de estudios y trabajos. Creación de “e-Bibliotecas”. 2. Para el alumnado: Enseñanza más motivadora y accesible. Ejercicios on-line. Bibliografía telemática. Resolución y corrección automática. Permite atender a las necesidades específicas de cada alumno. Fácil recopilación de apuntes y material escolar. Contenidos multimedia de alto valor pedagógico. 3. Para las familias: Calidad de “e-contenidos” a disposición de las familias. Mayor nivel de seguimiento y control de los procesos de aprendizaje de sus hijos.
  • 7. La página principal posee cuatro iconos: Editor: Este icono contiene manuales de ayuda, vídeos, posibles aplicaciones (versiones online, instalables que permite trabajar sin conexión a Internet y versiones portables para trabajar en distintos ordenadores). Permite insertar música, imágenes, textos, fondos, tablas de datos. Además posibita exportar nuestros trabajos a la Web, para Scorm o en nuestro propio ordenador. Este icono permite encontrar la información de forma sencilla gracias a su organización por áreas y niveles (Educación Infantil, Primaria y Secundaria). Biblioteca: Nos permite acceder al material disponible publicado por áreas y niveles. Cuadernia social: Se trata de una plataforma que posee foros, enlaces a blogs, vídeos. Estándares de Cuadernia: los contenidos pueden administrarse en: Scorm: Empaquetado de recursos para poder reutilizarlos. Lom-e: Clasificación para encontrar materia.