Cuadernia La Mancha para la creación y difusión de materiales educativos en la Región. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma muy visual.

2. INSTITUTO HECTOR MEJIA LARA
CREADOR
SERGIO VILLANUEVA
CATEDRATICO
RAMON ALVARADO

3. QUE ES CUADERNIA
Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma
dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por
contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de
forma muy visual. Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para
la creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o
desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción
educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que
ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que
nos ofrecen las nuevas tecnologías e Internet.

4. ¿PARA QUÉ SIRVE?
Sirve para crear materiales educativos multimedia destinados al aprendizaje.
Está orientado para que sea utilizada por profesores sin necesidad que tengas
conocimientos de informática.

5. ¿QUIÉN LA CREO Y CON QUÉ
OBJETIVO?
Se trata de un sistema desarrollado por Castilla-La Mancha, basada en la
investigación de la Universidad de Castilla-La Mancha, empresas integradas en
el Parque Científico y Tecnológico de Albacete y la Consejería de Educación y
Ciencia, dentro de un proceso colaborativo para conseguir un sistema único,
que no existía hasta ahora. Es un sistema innovador, de fácil manejo, accesible y
adaptado a las necesidades didácticas que plantea el profesorado. Y disponible
desde el Portal de Educación de la Consejería desde este mismo momento.

6. VENTAJAS DE USAR CUADERNIA PARA LA
CREACIÓN DE CUADERNOS DIGITALES
• Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material educativo para apoyar el
trabajo docente, dinamizando los procesos de enseñanza en las aulas de clase.
• Los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo con navegador web,
independientemente del sistema operativo.
• Es una herramienta de fácil acceso desde entornos web, Internet, o uso de CD y otros
medios de almacenamiento de información digital que facilitan su distribución.
• Posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos entre docentes, y docentes y
estudiantes.
• Contribuye a un aprendizaje en ambientes agradables incorporando el uso de las TIC en el
trabajo de las aulas de clase.

7. LOS BENEFICIOS QUE NOS APORTA
CUADERNIA SON :
• 1.Para el profesorado:
• 2. Para el alumnado:
• 3. Para las familias:

8. Para el profesorado:
• Procedimiento rápido y sencillo para la creación de materiales digitales.
• Para cualquier materia y nivel educativo.
• Facilita el trabajo colaborativo del profesorado.
• Permite la fácil publicación de estudios y trabajos.
• Creación de “e-Bibliotecas”.

9. Para el alumnado:
• Enseñanza más motivadora y accesible.
• Ejercicios on-line.
• Bibliografía telemática.
• Resolución y corrección automática.
• Permite atender a las necesidades específicas de cada alumno.
• Fácil recopilación de apuntes y material escolar.
• Contenidos multimedia de alto valor pedagógico.

10. Para las familias:
• Calidad de “e-contenidos” a disposición de las familias.
• Mayor nivel de seguimiento y control de los procesos de aprendizaje de sus
hijos.

11. La página principal posee cuatro iconos:
• Editor:
• Biblioteca:
• Cuadernia social:
• Estándares de Cuadernia:

12. Editor:
Este icono contiene manuales de ayuda, vídeos, posibles aplicaciones
(versiones online, instalables que permite trabajar sin conexión a Internet y
versiones portables para trabajar en distintos ordenadores). Permite insertar
música, imágenes, textos, fondos, tablas de datos. Además posibita exportar
nuestros trabajos a la Web, para Scorm o en nuestro propio ordenador. Este
icono permite encontrar la información de forma sencilla gracias a su
organización por áreas y niveles (Educación Infantil, Primaria y Secundaria).

13. Biblioteca:
Nos permite acceder al material disponible publicado por áreas y
niveles.

14. Cuadernia social:
Se trata de una plataforma que posee foros, enlaces a blogs, vídeos.

15. Estándares de Cuadernia:
los contenidos pueden administrarse en:
• Scorm: Empaquetado de recursos para poder reutilizarlos.
• Lom-e: Clasificación para encontrar material.