conceptos basicos

1. UNAP-UNIVERSIDAD NACIONAL
DE LA AMAZONIA PERUANA.
CURSO: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
TEMA: LA PERSONALIDAD
DOCENTE: LIC. ADM. HUGO ORBE BARDALES MG.
ALUMNOS
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS.
IQUITOS-PERÙ

3. Quien puede ser voluntario es una persona, porque supone una decisión de la voluntad y
una elección de la libertad.
Esta es mi verdadera identidad: ser persona. El hombre o la mujer es un ser complejo,
compuesto de una parte corporal y de otra espiritual. La experiencia personal nos
muestra que tenemos una serie de cualidades que no son materiales -no las podemos
tocar en sí mismas, sí las consecuencias de sus acciones- como, por ejemplo: la
inteligencia, la capacidad de amar, los sentimientos y afectos.
La personalidad es el conjunto de rasgos que hacen de un individuo un ser único,
original, distinto de los demás, irrepetible.
RESUMEN
¿Quién soy yo? - Mi identidad
¿Qué es la personalidad?
¿Es posible mejorar nuestra
personalidad?
SI Ò NO

4. INTRODUCCION
La etimología de la palabra persona tiene su origen en la lengua griega, significando etimológicamente "máscara",
es decir, algo asumido, que no es propio de uno, algo que no es sustancial sino añadido.
Personalidad es la organización dinámica, en el interior del individuo, de los
sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su pensamiento característicos.
Definición de W. Allport:
El individuo no nace con una personalidad determinada, sino con cierta dotación que condicionará, en parte, el desarrollo
posterior. La personalidad se conquista, se hace, se construye. Las condiciones heredadas se complementan y transforman
a través de la experiencia, el aprendizaje, la educación, el trabajo, la fuerza de voluntad, la convivencia y el cultivo de la
persona.

5. DEFINICIONES
• Es un conjunto de factores típicos de conducta que caracterizan la
adaptación del individuo a las situaciones de su vida.
• Es la peculiar estructura interior, constante y propia de cada uno, conforme
a la cual se organiza todo el ser.
• Es la variable individual que constituye a cada persona y la diferencia de
otra.
• Es el conjunto de características psicológicas que posee cada persona y que
determina su forma de comportamiento.
LA PERSONALIDAD es:

6. CARACTERISTICAS
Los investigadores psicológicos suelen definir a la personalidad en términos de cinco características nucleares, que se
pueden considerar como disposiciones estables que se relacionan con diferencias en el comportamiento. El modelo de
personalidad en cinco factores engloba estas características extensas, cada una de las cuales engloba a características más
específicas:
• Apertura a experiencias (aspectos que incluyen curiosidad intelectual e imaginación creativa)
• Escrupulosidad (organización, productividad, responsabilidad)
• Extroversión (sociabilidad, asertividad; opuesto a la introversión)
• Amabilidad (compasión, acatamiento, confianza en otros)
• Neocriticismo (tendencias hacia la ansiedad y depresión)

7. COMPONENTES DE LA
PERSONALIDAD
EL YO. Conocido también como la conciencia, es el componente de nuestra mente de la cual
más percepción tenemos ya que constantemente está diciéndonos dónde estamos, cómo
estamos y qué haciendo.

8. EL SUPER YO. Conjunto de
interiorizaciones que definen el –debe
ser- sobre a nosotros mismos, se refiere
a la instancia en dónde se encuentran
grabadas las leyes existenciales, sociales,
culturales, etc.
EL ELLO. Identificado como el
inconsciente de Freud (aunque no son
sinónimos), se refiere al contenido
bloqueado o reprimido de nuestra mente

9. FACTORES DE LA PERSONALIDAD
FACTOR O. Se refiere al grado de apertura que un individuo presenta
respecto a las nuevas experiencias, al cambio y la variedad, incluso la
curiosidad.
FACTOR E. Extroversión quiere decir un alto grado de sociabilidad y
situaciones sociales, por la compañía de otros y la tendencia de evitar
la soledad.

10. • FACTOR C. Alude al autocontrol, la planificación y el compromiso,
tanto en la organización como la ejecución de las tareas
• FACTOR A. Esto va a las tendencias interpersonales, para ser más
exactos a la empatía y la capacidad de vínculo con el otro.
• FACTOR N. Se refiere a la inestabilidad emocional causado por la
ansiedad, preocupaciones y percepciones desastrosas de las cosas,
que son efecto de que la mente no puede prevenir y controlar todo.

11. TIPOS DE PERSONALIDAD
• Según el psicoanalista Carl Gustav, se puede clasificar así:
• Pensamiento-introvertido aquellas personalidades que les interesa
más las ideas que los hechos.
• Sentimental-introvertido personalidades contenidas en su propio
mundo emocional.

12. • Sensación introvertido típica de artistas y creadores, esta es la
personalidad más preocupada por la experiencia subjetiva del ser.
• Intuición-introvertido la típica personalidad de los soñadores, se
refiere a de quienes están mas pendientes de lo que pasará, lo que
podría pasar o lo que les gustaría que pase con el presente real.
• Pensamiento-extrovertido son personalidades más interesadas en los
hechos y en el exterior, que en su mundo interno, sobre todo como
fuentes de teorías y reflexiones.

13. • Sentimiento-extrovertido es el perfil de las personas más empáticas,
sociales y ajustadas al mundo comunitario. Típico de las personas que
les gusta cuidar de los demás o se sienten bien protegiendo a
terceros.
• Sensación-extrovertido está vinculado con lo real a partir de las
sensaciones que le evoca, en otras palabras, mostrando mucho
interés en lo que el entorno real y los demás le hacen sentir.
• Intuición-extrovertido la personalidad del aventurero, de quien
cambia de perspectivas, una vez que consigue el objetivo deseado,
pero nunca para de moverse.

14. TRANSTORNOS DE LA PERSONALIDAD
• Personalidades excéntricas y
raras
• Transtorno de la personalidad
paranoide
• Transtorno de la personalidad
esquizoide o
• Transtorno de la personalidad
esquizotipico
• Personalidades erráticas,
emocionales y teatrales
• Transtorno de la personalidad
histriónico
• Transtorno de la personalidad
antisocial
• Transtorno de la personalidad
narcisista
• Transtorno límite de
personalidad

15. ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD
La Nomotética: busca leyes generales que puedan aplicarse a
muchas personas diferentes, como el principio de
autorrealización o el rasgo de la extraversión.
La Ideográfica: es un intento de comprender los aspectos
únicos de un individuo en particular.
La construcción de una imagen coherente del individuo y de
los principales procesos psicológicos.
La investigación de las diferencias psicológicas.
La investigación de la naturaleza humana y psicológica de las
similitudes entre los individuos .
Allport explica dos opciones
principales de estudiar la
personalidad:
Las áreas de enfoque de la
psicología de la personalidad
incluyen:

16. INFLUENCIA EN EL AMBIENTE
Influencia de los padres
Influencia del ambiente no compartido
Influencia de la cultura (normas y valores)
Influencia de los acontecimientos sociales (locus de control)
El límite entre factor cultural y estereotipo o prejuicio.

17. GRACIAS