SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Joshua Serrano
Antony Juárez
Construyendo Nuestra
Identidad: experiencia en
Santa María de Guácimo
En el marco de Caribe Punto de Encuentro
Universidades participantes:
Universidad de Costa Rica
Universidad Nacional
Institución colaboradora:
Movimiento estudiantil Teoterápico MET
Generar un Punto de Encuentro
de la población del Caribe para el
intercambio de conocimientos y
experiencias en los ámbitos de la
ciencia, el arte y la cultura.
¿Qué es ser costarricense?
Construyendo nuestra identidad
Es una respuesta alternativa frente a un imaginario
histórico y político; tomando en cuenta la cultura regional
se construye sentido de pertenencia de grupo y de cultura
nacional, dentro de la comunidad educativa y local, en el
marco del proyecto interinstitucional Caribe Punto de
Encuentro.
¿En que consiste el taller?
¿Qué objetivos persigue el proyecto?
Objetivo general:
 Fomentar el sentido de pertenencia social en la región Atlántica del
país
Objetivos específicos:
 Rescatar la importancia de la percepción que se tiene del entorno
social
 Establecer la relación existente entre la identidad de la comunidad y
la identidad nacional
 Valorar la importancia de la identidad nacional como elemento de
unión y soporte para la conciencia de pertenencia a un grupo social.
 La primera es de origen colonial, presente luego de la
independencia.
 Luego tenemos la construida por los liberales para el proyecto de
cultura nacional, limitándose al Valle Central.
 Y los proyectos socialdemócratas y neoliberales.
Proceso de la construcción de la identidad nacional
Metodología planteada
 Investigación bibliográfica, para caracterizar la identidad
nacional
 Talleres con el título Construyendo Nuestra Identidad,
tomando en cuenta los aspectos que caracterizan la zona y la
provincia, para establecer una relación con la identidad que
establece el orden nacional.
Los talleres se pensaron para fomentar la idea de grupo y
pertenencia a la cultura nacional.
Resultados
 Existe un cambio de actitud, la visión a futuro de los y las habitantes de
la comunidad están ampliando sus horizontes, reflejado en su forma de
pensar, hablar y expresarse.
 Se crea y fortalece el sentido de pertenencia; los miembros de la
comunidad educativa y local están comprometidos con la visión de la
escuela, de región y de país .
 Se construye la identidad de grupo mediante el compromiso.
"No esperes por el momento preciso.
Empieza ahora.
Hazlo ahora.
Si esperas por el momento adecuado,
nunca dejarás de esperar”.
Jasmine Gillman

Más contenido relacionado

Similar a Ponencia Construyendo identidad 17-10-10[1].ppt

CULTURA Y EDUCACIÓN SECTORES AFINES.ppt
CULTURA Y EDUCACIÓN SECTORES AFINES.pptCULTURA Y EDUCACIÓN SECTORES AFINES.ppt
CULTURA Y EDUCACIÓN SECTORES AFINES.pptMelanioDelgado
 
Aceptame como soy
Aceptame como soyAceptame como soy
Aceptame como soypriseme1992
 
PROYECTO MÁS CULTURA, CERO VIOLENCIA ESCOLAR - PROYECTO CULTURA Y PAZ ESCOLAR
PROYECTO MÁS CULTURA, CERO VIOLENCIA ESCOLAR - PROYECTO CULTURA Y PAZ ESCOLARPROYECTO MÁS CULTURA, CERO VIOLENCIA ESCOLAR - PROYECTO CULTURA Y PAZ ESCOLAR
PROYECTO MÁS CULTURA, CERO VIOLENCIA ESCOLAR - PROYECTO CULTURA Y PAZ ESCOLARmarisolgazcon
 
2 Fase 5 programa sintetico (1).pptx
2 Fase 5 programa sintetico (1).pptx2 Fase 5 programa sintetico (1).pptx
2 Fase 5 programa sintetico (1).pptxGuadalupeRuiz86
 
Cultura concepto y aplicacion - juan carlos gonzalez sanchez
Cultura   concepto y aplicacion - juan carlos gonzalez sanchezCultura   concepto y aplicacion - juan carlos gonzalez sanchez
Cultura concepto y aplicacion - juan carlos gonzalez sanchezJUAN CARLOS GONZALEZ SANCHEZ
 
Proyecto inmig cole
Proyecto inmig coleProyecto inmig cole
Proyecto inmig colegusoiu
 
CATEDRA SAN MARTINIANA (1).pptx
CATEDRA SAN MARTINIANA (1).pptxCATEDRA SAN MARTINIANA (1).pptx
CATEDRA SAN MARTINIANA (1).pptxWallArriieta
 
Proyectossociales
ProyectossocialesProyectossociales
ProyectossocialesYoyita Mayo
 
Tema 9 interculturalidad
Tema 9 interculturalidadTema 9 interculturalidad
Tema 9 interculturalidadLeyner Cordero
 
presentacion cbba (1).pptx subsistema de la educacion
presentacion cbba (1).pptx subsistema de la educacionpresentacion cbba (1).pptx subsistema de la educacion
presentacion cbba (1).pptx subsistema de la educacionJuanPedroLimachi
 
Presentación Taller Identidad.ar
Presentación Taller Identidad.arPresentación Taller Identidad.ar
Presentación Taller Identidad.arredcapacitadorestic
 
Aproximacion Modelo De Gestion De La Pastoral Educativa.
Aproximacion Modelo De Gestion De La Pastoral Educativa.Aproximacion Modelo De Gestion De La Pastoral Educativa.
Aproximacion Modelo De Gestion De La Pastoral Educativa.DIOCESIS DE ENGATIVA
 
Aproximaciones A Un Modelo De PlanificacióN Para La AccióN.
Aproximaciones A Un Modelo De PlanificacióN Para La AccióN.Aproximaciones A Un Modelo De PlanificacióN Para La AccióN.
Aproximaciones A Un Modelo De PlanificacióN Para La AccióN.DIOCESIS DE ENGATIVA
 

Similar a Ponencia Construyendo identidad 17-10-10[1].ppt (20)

La intercultural
La interculturalLa intercultural
La intercultural
 
Informe académico final
Informe académico finalInforme académico final
Informe académico final
 
Informe académico final
Informe académico finalInforme académico final
Informe académico final
 
CULTURA Y EDUCACIÓN SECTORES AFINES.ppt
CULTURA Y EDUCACIÓN SECTORES AFINES.pptCULTURA Y EDUCACIÓN SECTORES AFINES.ppt
CULTURA Y EDUCACIÓN SECTORES AFINES.ppt
 
Aceptame como soy
Aceptame como soyAceptame como soy
Aceptame como soy
 
PROYECTO MÁS CULTURA, CERO VIOLENCIA ESCOLAR - PROYECTO CULTURA Y PAZ ESCOLAR
PROYECTO MÁS CULTURA, CERO VIOLENCIA ESCOLAR - PROYECTO CULTURA Y PAZ ESCOLARPROYECTO MÁS CULTURA, CERO VIOLENCIA ESCOLAR - PROYECTO CULTURA Y PAZ ESCOLAR
PROYECTO MÁS CULTURA, CERO VIOLENCIA ESCOLAR - PROYECTO CULTURA Y PAZ ESCOLAR
 
Fiesta de Guayacan
Fiesta de GuayacanFiesta de Guayacan
Fiesta de Guayacan
 
2 Fase 5 programa sintetico (1).pptx
2 Fase 5 programa sintetico (1).pptx2 Fase 5 programa sintetico (1).pptx
2 Fase 5 programa sintetico (1).pptx
 
Cultura concepto y aplicacion - juan carlos gonzalez sanchez
Cultura   concepto y aplicacion - juan carlos gonzalez sanchezCultura   concepto y aplicacion - juan carlos gonzalez sanchez
Cultura concepto y aplicacion - juan carlos gonzalez sanchez
 
Ancianos
AncianosAncianos
Ancianos
 
Proyecto inmig cole
Proyecto inmig coleProyecto inmig cole
Proyecto inmig cole
 
CATEDRA SAN MARTINIANA (1).pptx
CATEDRA SAN MARTINIANA (1).pptxCATEDRA SAN MARTINIANA (1).pptx
CATEDRA SAN MARTINIANA (1).pptx
 
Proyectossociales
ProyectossocialesProyectossociales
Proyectossociales
 
Tema 9 interculturalidad
Tema 9 interculturalidadTema 9 interculturalidad
Tema 9 interculturalidad
 
presentacion cbba (1).pptx subsistema de la educacion
presentacion cbba (1).pptx subsistema de la educacionpresentacion cbba (1).pptx subsistema de la educacion
presentacion cbba (1).pptx subsistema de la educacion
 
Presentación Taller Identidad.ar
Presentación Taller Identidad.arPresentación Taller Identidad.ar
Presentación Taller Identidad.ar
 
055 plantilla original bicentenario
055 plantilla original bicentenario055 plantilla original bicentenario
055 plantilla original bicentenario
 
055 plantilla original bicentenario
055 plantilla original bicentenario055 plantilla original bicentenario
055 plantilla original bicentenario
 
Aproximacion Modelo De Gestion De La Pastoral Educativa.
Aproximacion Modelo De Gestion De La Pastoral Educativa.Aproximacion Modelo De Gestion De La Pastoral Educativa.
Aproximacion Modelo De Gestion De La Pastoral Educativa.
 
Aproximaciones A Un Modelo De PlanificacióN Para La AccióN.
Aproximaciones A Un Modelo De PlanificacióN Para La AccióN.Aproximaciones A Un Modelo De PlanificacióN Para La AccióN.
Aproximaciones A Un Modelo De PlanificacióN Para La AccióN.
 

Más de joshuaserrano

Presentación de ROMA.pptx
Presentación de ROMA.pptxPresentación de ROMA.pptx
Presentación de ROMA.pptxjoshuaserrano
 
Identidad local y nacional de Costa Rica
Identidad local y nacional de Costa RicaIdentidad local y nacional de Costa Rica
Identidad local y nacional de Costa Ricajoshuaserrano
 
Disciplinas que integran a los estudios sociales.pptx
Disciplinas que integran a los estudios sociales.pptxDisciplinas que integran a los estudios sociales.pptx
Disciplinas que integran a los estudios sociales.pptxjoshuaserrano
 
Desigualdad entre países
Desigualdad entre paísesDesigualdad entre países
Desigualdad entre paísesjoshuaserrano
 
Problemas ambientales en América
Problemas ambientales en AméricaProblemas ambientales en América
Problemas ambientales en Américajoshuaserrano
 

Más de joshuaserrano (7)

Presentación de ROMA.pptx
Presentación de ROMA.pptxPresentación de ROMA.pptx
Presentación de ROMA.pptx
 
Identidad local y nacional de Costa Rica
Identidad local y nacional de Costa RicaIdentidad local y nacional de Costa Rica
Identidad local y nacional de Costa Rica
 
Disciplinas que integran a los estudios sociales.pptx
Disciplinas que integran a los estudios sociales.pptxDisciplinas que integran a los estudios sociales.pptx
Disciplinas que integran a los estudios sociales.pptx
 
Desigualdad entre países
Desigualdad entre paísesDesigualdad entre países
Desigualdad entre países
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
Problemas ambientales en América
Problemas ambientales en AméricaProblemas ambientales en América
Problemas ambientales en América
 
La sabana
La sabanaLa sabana
La sabana
 

Último

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Ponencia Construyendo identidad 17-10-10[1].ppt

  • 1. Joshua Serrano Antony Juárez Construyendo Nuestra Identidad: experiencia en Santa María de Guácimo
  • 2. En el marco de Caribe Punto de Encuentro Universidades participantes: Universidad de Costa Rica Universidad Nacional Institución colaboradora: Movimiento estudiantil Teoterápico MET
  • 3. Generar un Punto de Encuentro de la población del Caribe para el intercambio de conocimientos y experiencias en los ámbitos de la ciencia, el arte y la cultura.
  • 4. ¿Qué es ser costarricense?
  • 5. Construyendo nuestra identidad Es una respuesta alternativa frente a un imaginario histórico y político; tomando en cuenta la cultura regional se construye sentido de pertenencia de grupo y de cultura nacional, dentro de la comunidad educativa y local, en el marco del proyecto interinstitucional Caribe Punto de Encuentro. ¿En que consiste el taller?
  • 6. ¿Qué objetivos persigue el proyecto? Objetivo general:  Fomentar el sentido de pertenencia social en la región Atlántica del país
  • 7. Objetivos específicos:  Rescatar la importancia de la percepción que se tiene del entorno social  Establecer la relación existente entre la identidad de la comunidad y la identidad nacional  Valorar la importancia de la identidad nacional como elemento de unión y soporte para la conciencia de pertenencia a un grupo social.
  • 8.  La primera es de origen colonial, presente luego de la independencia.  Luego tenemos la construida por los liberales para el proyecto de cultura nacional, limitándose al Valle Central.  Y los proyectos socialdemócratas y neoliberales. Proceso de la construcción de la identidad nacional
  • 9. Metodología planteada  Investigación bibliográfica, para caracterizar la identidad nacional  Talleres con el título Construyendo Nuestra Identidad, tomando en cuenta los aspectos que caracterizan la zona y la provincia, para establecer una relación con la identidad que establece el orden nacional. Los talleres se pensaron para fomentar la idea de grupo y pertenencia a la cultura nacional.
  • 10. Resultados  Existe un cambio de actitud, la visión a futuro de los y las habitantes de la comunidad están ampliando sus horizontes, reflejado en su forma de pensar, hablar y expresarse.  Se crea y fortalece el sentido de pertenencia; los miembros de la comunidad educativa y local están comprometidos con la visión de la escuela, de región y de país .  Se construye la identidad de grupo mediante el compromiso.
  • 11. "No esperes por el momento preciso. Empieza ahora. Hazlo ahora. Si esperas por el momento adecuado, nunca dejarás de esperar”. Jasmine Gillman