Falla de san andres y el gran cañon : enfoque integral
CONVIVENCIA Y CULTURAS EMERGENTES ETICA.pptx
1. REALIZADO POR LOS ESTUDIANTES:
JUAN JOSE CUELLAR ROJAS
DANIEL FELIPE JIMENEZ NIETO
JUAN PABLO BERMUDEZ ESCALANTE
JUAN DAVID SUAREZ PAREDES
GRADO: 901
2. ¿Qué es la convivencia?
La convivencia necesita una pluralidad de personas. En la
vida del ser humano, desde que nacemos es fundamental
la socialización entre personas y, es por eso que las
profesiones de psicología y medicina, afirman que es
imprescindible la interacción con otros seres humanos
para la salud y la integridad física de las personas y
quienes lo rodean.
4. ¿Qué es una cultura emergente?
Una cultura emergente está compuesta por varias
personas que comparten una forma de pensar. Pueden
estar compuestas por costumbres o valores y lo más
importante es que las personas puedan compartir las
mismas formas de pensar, actuar o las tendencias.
5. Este tipo de cultura se compone de muchas cosas. Suelen
ocurrir cuando la migración es provocada por factores
sociales y culturales, debido a los avances y desarrollos
tecnológicos que permiten el desarrollo de nuevos
comportamientos en el mundo, o cuando muchos grupos
viven en otro lugar donde nacieron.
Se transmite de persona a persona y no está sujeto.
Ocurren cuando los miembros de un grupo se reúnen e
interactúan con miembros externos para presentarles su
cultura.
7. Yo Juan José Cuellar Rojas, y mis compañeros hemos
escogido las culturas emergentes nos pareció bien el
tema de la (Discriminación, *Racismo*).
Por lo cual estuvimos investigando por internet, películas
sobre el racismo, ingresamos a páginas, pero no nos
llamó la atención ninguna película. Así que decidimos
buscar por Netflix y encontramos la película *Hijos del
odio*, La cual trataba sobre la discriminación en un
estado del sureste de Estados Unidos (Alabama), En la
película existe una organización llamada Ku Klux Klan la
cual ha sido noticia por su programa de odio, racismo,
exclusión y violencia. Robert Zellner fue el que apoyo en
todo momento a las personas de color negro, asistió a las
reuniones de ellos y lidero marchas.
8. 1 ESCENA
Lo que entendimos es que a las personas solo por tener un color
de piel distinto, en los Estados Unidos no les dieron sus derechos,
y son afectados.
2 ESCENA
El niño no le quería pegar a las personas de color negro por que no
era una persona racista.
3 ESCENA
Robert intentaba ayudar a las personas negras a salir del sitio de
discusión, pero fue hallado ayudándoles a aquellas personas
negras
4 ESCENA
Lo que entendimos es que a las personas solo por tener un color
de piel distinto, en los Estados Unidos no les dieron sus derechos,
y son afectados.
10. La actividad consiste en que a cada estudiante se le asignara un
numero, luego haremos una ruleta en la pagina
https://wheelofnames.com/ la cual nos dará un numero al azar.
A la persona que le toque su numero en la ruleta se le asignara
una pregunta. Y si responde bien la pregunta será
recompensado ;).
Buena suerte!