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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
CURSO: Psicología Social
Integrante:
María Rondón C.I.: 16.561.880
Profesor: GARZON ANDREA
Cúa, 22 de Junio de 2020
La identidad personal es la percepción individual que una
persona tiene sobre sí misma; es la conciencia del existir.
Son una serie de datos que se adquieren a lo largo de la
vida, capaces de moldear el patrón de conducta y la
personalidad.
Según la psicología, la actitud es el comportamiento
habitual que se produce en diferentes circunstancias. Las
actitudes determinan la vida anímica de cada individuo. Las
actitudes están patentadas por las reacciones repetidas de
una persona.
La actitud es la manifestación o el ánimo con el
que frecuentamos una determinada situación,
puede ser a través de una actitud positiva o actitud
negativa.
Cada uno de nosotros tenemos valores humanos diferentes y
entre los más importantes destacan:
La honestidad: Supone que como personas debemos decir siempre
la verdad.
La sensibilidad: Debemos ser sensibles ante otras personas.
La gratitud. en nuestra vida hay muchos motivos para la alegría y
para decir “gracias”.
La humildad: Nos permite conocernos a nosotros mismos, saber
que tenemos defectos y aceptarlos
El respeto: Es la base sobre la que se sustentan las relaciones entre
las personas
La responsabilidad: Es una cualidad que poseen las personas que
son capaces de comprometerse y actuar de forma correcta.
Smith (1993), autor que ha insistido en la necesidad de
considerar al prejuicio, más como una emoción social, que como
una actitud. Su definición del prejuicio es, “una emoción social
experimentada con respecto a una identidad social, como un
miembro de grupo, con un exogrupo como objeto”. (p. 304).
El prejuicio tiene tres componente básicos; el afectivo, el
cognitivo y el conductual, que son en últimas, los tres
componentes de la actitud
Un aspecto esencial para que alguien sea un líder es tener
unos seguidores que lo reconozcan como líder, ya sea de manera
implícita o explícita. Es decir, detrás de todo líder hay un grupo,
el cual tendrá su propia identidad grupal. Esta identidad se verá
reflejada en una serie de características y objetivos que definen
al grupo, y los individuos dentro de él se verán identificados con
gran parte de ellas.
Cuando los líderes cuentan con un sentido claro de su propia
identidad el desempeño de la organización florece.
La motivación es la que inicia nuestros
comportamientos. Por una parte, si la motivación
proviene de nuestro “yo personal”, la conducta
atenderá a nuestra personalidad. Mientras que, por
otra parte, si la motivación proviene de nuestro “yo
social”, la conducta estará determinada por las normas
y roles del grupo.
Masa fue definida por el sociólogo francés Gustave
Le Bon como "Una agrupación humana con los rasgos
de pérdida de control racional, mayor
sugestionabilidad, contagio emocional, imitación,
sentimiento de omnipotencia y anonimato para el
individuo"..
Cuenta con un líder.
Reunidos por un fin común.
Sentido de pertenencia y obediencia
Unidad
Anonimato
Cohesión
Totalidad
Homogeneidad
Heteronomía (en oposición a autonomía)
Moldeabilidad y maleabilidad
No hay debate
La identidad nacional es un sentimiento de
pertenencia a la colectividad de un Estado o nación.
Es construida sobre un conjunto de aspectos
relacionados con la cultura, la lengua, la etnia, la
religión o las tradiciones características de dicha
comunidad.
Puede expresarse en sentimientos que van desde
el amor a lo propio y el orgullo, hasta la xenofobia y
el fanatismo.
Los elementos que conforman la Identidad Nacional
son: la historia, el territorio, símbolos patrios, música y
danza, idioma, religión, símbolos naturales,
arquitectura, gastronomía.
 La Historia: aporta ese elemento que hace conocer
cómo se forjó lo que hoy existe como país, sus luchas
y las Batallas que se libraron en el territorio del país
para alcanzar la Libertad y la Justicia.
 Los Símbolos Patrios: Estos Símbolos constituyen la
más autóctona y oficial representación de la
Nacionalidad, y están integrados por la Bandera
Nacional, El Escudo de Armas y el Himno Nacional.
 La Música y la Danza. Es uno de los elementos más
representativos de la identidad y el nacionalismo
En los Llanos la música propia de la zona está representada por
el Canto recio y la modalidad llamada el Contrapunteo; en el
Zulia la música propia de la zona está representada por las
Gaitas; en la zona oriental del país la música predilecta y propia
de la zona son los llamados Polos y las Fulías; en los Andes los
apacibles Valses; en las costeras predomina la popular música
de los Tambores y en las zonas cercanas a la selva amazónica
como los Estado Bolívar y Amazonas el popular ritmo llamado
Calipzo.
 Los Símbolos Naturales. Estos símbolos como la frase lo
indica están conformados por una serie de elementos propios
de la geografía venezolana y que son una clara representación
de la flora y fauna del país. Entre los Símbolos naturales están:
El Araguaney: llamado también Árbol Nacional.
El Turpial: conocido en Venezuela como el Ave Nacional.
La Orquídea: se le conoce como la Flor Nacional de Venezuela,
llamada también Flor de Mayo.
 La Arquitectura. Este elemento es una muestra del sentir patrio.
Las edificaciones del pasado reflejan la forma de vida de esos
tiempos, un ejemplo de esas grandes edificaciones históricas
está representado entre otras:
Por las Catedrales de muchos Estados del País
El monumento Campo Carabobo
La sede de la Asamblea Nacional
El Panteón Nacional
La Casa Natal del Libertador en Caracas
El Museo Histórico de San Mateo
 La Gastronomía. Dentro de la gastronomía están los conocidos
platos tradicionales, que distinguen a la nación, entre los platos
más conocidos dentro y fuera de nuestras fronteras están: la
popular Arepa, la Hallaca, la Chica, el Majarete, el Pabellón
Criollo, las Empanadas.
Un estereotipo es una tendencia o criterio muy
aceptado, aunque excesivamente simplificado, con
respecto a una persona o grupo. Los estereotipos de
género pueden causar un trato desigual e injusto debido
al género de una persona.
Pueden ser negativos, positivos o neutros, pero en
cualquier caso marcan los roles y el desempeño tanto de
los hombres como de las mujeres desde la infancia,
generando en muchos casos situaciones de desigualdad
y discriminación. ¡Los hay de todas clases!
Rasgos de personalidad: se suele esperar que las mujeres sean
pasivas y sumisas, mientras que se espera que los hombres sean
seguros de sí mismos y agresivos.
Comportamiento doméstico: por ejemplo, se suele considerar que
las mujeres cuidan mejor de los niños; mientras que los hombres se
desempeñan mejor en las reparaciones de la casa.
Ocupaciones: por ejemplo, hasta no hace mucho, por lo general, las
mujeres eran quienes se desempeñaban como enfermeras y
secretarias, y los hombres, como médicos y trabajadores de la
construcción.
Apariencia física: por ejemplo, se espera que las mujeres sean
menudas y llenas de gracia, mientras que de los hombres se espera
que sean altos y anchos de espalda.
Los estereotipos sociales son una serie de creencias
generales que están relacionadas con un grupo o una
clase de personas concretas. Suelen aplicarse de
manera que la persona que los posee piensa que todos
los pertenecientes a una categoría tienen un rasgo
concreto.
Los estereotipos sociales tienen que ver con un
fenómeno psicológico conocido como categorización
social. Debido a esto, tendemos a clasificar al resto de
personas en grupos sociales determinados.
Los estereotipos sociales surgen debido a que
nuestra mente está constantemente categorizando el
mundo a nuestro alrededor. Debido a que la capacidad
de procesamiento de nuestro cerebro es limitada,
necesitamos simplificar lo que nos rodea de tal manera
que podamos dividirlo en categorías más o menos
claras.
Los principales tipos de estereotipos sociales son los
siguientes: de raza, de género, de clase, de orientación
sexual, de país, religiosos y políticos.
DE RAZA
Los estereotipos de raza están basados en la
atribución de ciertas características a una persona tan
solo por su etnia o el color de su piel.
DE GÉNERO
En función de si alguien es un hombre o una mujer, le
atribuiremos una serie de características generales tan solo por
pertenecer a un determinado género.
DE CLASE
Estos estereotipos tienen que ver con las creencias asociadas a
determinadas posiciones sociales; por ejemplo: empresarios,
obreros, políticos o funcionarios.
DE ORIENTACIÓN SEXUAL
Se basan en la atribución de características a un
individuo con base en el género de las personas por las
que se siente atraído.
DE PAÍS
Una de las mayores fuentes de estereotipos es la
nacionalidad de una persona. Aunque relacionados con
los raciales, los estereotipos de país van un paso más
allá y clasifican a los individuos en función de su tierra
de origen.
RELIGIOSOS
Atribuyen ciertas características a las personas en
función de su fe y de sus creencias religiosas.
POLÍTICOS
Consisten en pensar de cierta manera sobre alguien
basándonos en sus creencias políticas y sociales.
De nacionalidad: es muy común escuchar que los argentinos son
personas soberbias o pedantes.
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hombres, el azul. Es por esto muy común que a los bebés recién
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De religión: otro estereotipo muy común que se da es el de decir
que todos los judíos son comerciantes y avaros
De género: que las mujeres son amas de casa y que
deben hacerse cargo del cuidado de los niños y de los
quehaceres del hogar, mientras que es el hombre el
que debe salir a trabajar y proveer a la familia.
De edad: otro estereotipo que se ha instalado sobre
todo en los últimos años es que los ancianos son
inútiles, que dependen de otros para poder vivir y que
son muy poco productivos.
Raciales: Que los gallegos son brutos. Esto ha hecho
incluso que se formulen una innumerable cantidad de
chistes al respecto.
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA CURSO: Psicología Social Integrante: María Rondón C.I.: 16.561.880 Profesor: GARZON ANDREA Cúa, 22 de Junio de 2020
  • 2. La identidad personal es la percepción individual que una persona tiene sobre sí misma; es la conciencia del existir. Son una serie de datos que se adquieren a lo largo de la vida, capaces de moldear el patrón de conducta y la personalidad.
  • 3. Según la psicología, la actitud es el comportamiento habitual que se produce en diferentes circunstancias. Las actitudes determinan la vida anímica de cada individuo. Las actitudes están patentadas por las reacciones repetidas de una persona. La actitud es la manifestación o el ánimo con el que frecuentamos una determinada situación, puede ser a través de una actitud positiva o actitud negativa.
  • 4. Cada uno de nosotros tenemos valores humanos diferentes y entre los más importantes destacan: La honestidad: Supone que como personas debemos decir siempre la verdad. La sensibilidad: Debemos ser sensibles ante otras personas. La gratitud. en nuestra vida hay muchos motivos para la alegría y para decir “gracias”. La humildad: Nos permite conocernos a nosotros mismos, saber que tenemos defectos y aceptarlos El respeto: Es la base sobre la que se sustentan las relaciones entre las personas La responsabilidad: Es una cualidad que poseen las personas que son capaces de comprometerse y actuar de forma correcta.
  • 5. Smith (1993), autor que ha insistido en la necesidad de considerar al prejuicio, más como una emoción social, que como una actitud. Su definición del prejuicio es, “una emoción social experimentada con respecto a una identidad social, como un miembro de grupo, con un exogrupo como objeto”. (p. 304). El prejuicio tiene tres componente básicos; el afectivo, el cognitivo y el conductual, que son en últimas, los tres componentes de la actitud
  • 6. Un aspecto esencial para que alguien sea un líder es tener unos seguidores que lo reconozcan como líder, ya sea de manera implícita o explícita. Es decir, detrás de todo líder hay un grupo, el cual tendrá su propia identidad grupal. Esta identidad se verá reflejada en una serie de características y objetivos que definen al grupo, y los individuos dentro de él se verán identificados con gran parte de ellas. Cuando los líderes cuentan con un sentido claro de su propia identidad el desempeño de la organización florece.
  • 7. La motivación es la que inicia nuestros comportamientos. Por una parte, si la motivación proviene de nuestro “yo personal”, la conducta atenderá a nuestra personalidad. Mientras que, por otra parte, si la motivación proviene de nuestro “yo social”, la conducta estará determinada por las normas y roles del grupo.
  • 8. Masa fue definida por el sociólogo francés Gustave Le Bon como "Una agrupación humana con los rasgos de pérdida de control racional, mayor sugestionabilidad, contagio emocional, imitación, sentimiento de omnipotencia y anonimato para el individuo"..
  • 9. Cuenta con un líder. Reunidos por un fin común. Sentido de pertenencia y obediencia Unidad Anonimato Cohesión Totalidad Homogeneidad Heteronomía (en oposición a autonomía) Moldeabilidad y maleabilidad No hay debate
  • 10. La identidad nacional es un sentimiento de pertenencia a la colectividad de un Estado o nación. Es construida sobre un conjunto de aspectos relacionados con la cultura, la lengua, la etnia, la religión o las tradiciones características de dicha comunidad. Puede expresarse en sentimientos que van desde el amor a lo propio y el orgullo, hasta la xenofobia y el fanatismo.
  • 11. Los elementos que conforman la Identidad Nacional son: la historia, el territorio, símbolos patrios, música y danza, idioma, religión, símbolos naturales, arquitectura, gastronomía.  La Historia: aporta ese elemento que hace conocer cómo se forjó lo que hoy existe como país, sus luchas y las Batallas que se libraron en el territorio del país para alcanzar la Libertad y la Justicia.
  • 12.  Los Símbolos Patrios: Estos Símbolos constituyen la más autóctona y oficial representación de la Nacionalidad, y están integrados por la Bandera Nacional, El Escudo de Armas y el Himno Nacional.
  • 13.  La Música y la Danza. Es uno de los elementos más representativos de la identidad y el nacionalismo En los Llanos la música propia de la zona está representada por el Canto recio y la modalidad llamada el Contrapunteo; en el Zulia la música propia de la zona está representada por las Gaitas; en la zona oriental del país la música predilecta y propia de la zona son los llamados Polos y las Fulías; en los Andes los apacibles Valses; en las costeras predomina la popular música de los Tambores y en las zonas cercanas a la selva amazónica como los Estado Bolívar y Amazonas el popular ritmo llamado Calipzo.
  • 14.  Los Símbolos Naturales. Estos símbolos como la frase lo indica están conformados por una serie de elementos propios de la geografía venezolana y que son una clara representación de la flora y fauna del país. Entre los Símbolos naturales están: El Araguaney: llamado también Árbol Nacional. El Turpial: conocido en Venezuela como el Ave Nacional. La Orquídea: se le conoce como la Flor Nacional de Venezuela, llamada también Flor de Mayo.
  • 15.  La Arquitectura. Este elemento es una muestra del sentir patrio. Las edificaciones del pasado reflejan la forma de vida de esos tiempos, un ejemplo de esas grandes edificaciones históricas está representado entre otras: Por las Catedrales de muchos Estados del País El monumento Campo Carabobo La sede de la Asamblea Nacional El Panteón Nacional La Casa Natal del Libertador en Caracas El Museo Histórico de San Mateo
  • 16.  La Gastronomía. Dentro de la gastronomía están los conocidos platos tradicionales, que distinguen a la nación, entre los platos más conocidos dentro y fuera de nuestras fronteras están: la popular Arepa, la Hallaca, la Chica, el Majarete, el Pabellón Criollo, las Empanadas.
  • 17. Un estereotipo es una tendencia o criterio muy aceptado, aunque excesivamente simplificado, con respecto a una persona o grupo. Los estereotipos de género pueden causar un trato desigual e injusto debido al género de una persona. Pueden ser negativos, positivos o neutros, pero en cualquier caso marcan los roles y el desempeño tanto de los hombres como de las mujeres desde la infancia, generando en muchos casos situaciones de desigualdad y discriminación. ¡Los hay de todas clases!
  • 18. Rasgos de personalidad: se suele esperar que las mujeres sean pasivas y sumisas, mientras que se espera que los hombres sean seguros de sí mismos y agresivos. Comportamiento doméstico: por ejemplo, se suele considerar que las mujeres cuidan mejor de los niños; mientras que los hombres se desempeñan mejor en las reparaciones de la casa. Ocupaciones: por ejemplo, hasta no hace mucho, por lo general, las mujeres eran quienes se desempeñaban como enfermeras y secretarias, y los hombres, como médicos y trabajadores de la construcción. Apariencia física: por ejemplo, se espera que las mujeres sean menudas y llenas de gracia, mientras que de los hombres se espera que sean altos y anchos de espalda.
  • 19. Los estereotipos sociales son una serie de creencias generales que están relacionadas con un grupo o una clase de personas concretas. Suelen aplicarse de manera que la persona que los posee piensa que todos los pertenecientes a una categoría tienen un rasgo concreto. Los estereotipos sociales tienen que ver con un fenómeno psicológico conocido como categorización social. Debido a esto, tendemos a clasificar al resto de personas en grupos sociales determinados.
  • 20. Los estereotipos sociales surgen debido a que nuestra mente está constantemente categorizando el mundo a nuestro alrededor. Debido a que la capacidad de procesamiento de nuestro cerebro es limitada, necesitamos simplificar lo que nos rodea de tal manera que podamos dividirlo en categorías más o menos claras.
  • 21. Los principales tipos de estereotipos sociales son los siguientes: de raza, de género, de clase, de orientación sexual, de país, religiosos y políticos. DE RAZA Los estereotipos de raza están basados en la atribución de ciertas características a una persona tan solo por su etnia o el color de su piel.
  • 22. DE GÉNERO En función de si alguien es un hombre o una mujer, le atribuiremos una serie de características generales tan solo por pertenecer a un determinado género. DE CLASE Estos estereotipos tienen que ver con las creencias asociadas a determinadas posiciones sociales; por ejemplo: empresarios, obreros, políticos o funcionarios.
  • 23. DE ORIENTACIÓN SEXUAL Se basan en la atribución de características a un individuo con base en el género de las personas por las que se siente atraído. DE PAÍS Una de las mayores fuentes de estereotipos es la nacionalidad de una persona. Aunque relacionados con los raciales, los estereotipos de país van un paso más allá y clasifican a los individuos en función de su tierra de origen.
  • 24. RELIGIOSOS Atribuyen ciertas características a las personas en función de su fe y de sus creencias religiosas. POLÍTICOS Consisten en pensar de cierta manera sobre alguien basándonos en sus creencias políticas y sociales.
  • 25. De nacionalidad: es muy común escuchar que los argentinos son personas soberbias o pedantes. De género: que a las mujeres les gusta el color rosa y a los hombres, el azul. Es por esto muy común que a los bebés recién nacidos se les regale ropa con colores de acuerdo a su género. De religión: otro estereotipo muy común que se da es el de decir que todos los judíos son comerciantes y avaros
  • 26. De género: que las mujeres son amas de casa y que deben hacerse cargo del cuidado de los niños y de los quehaceres del hogar, mientras que es el hombre el que debe salir a trabajar y proveer a la familia. De edad: otro estereotipo que se ha instalado sobre todo en los últimos años es que los ancianos son inútiles, que dependen de otros para poder vivir y que son muy poco productivos.
  • 27. Raciales: Que los gallegos son brutos. Esto ha hecho incluso que se formulen una innumerable cantidad de chistes al respecto. De nacionalidad: algunos rasgos que se les suele atribuir a las personas con origen estadounidense es que son todos consumistas y que comen de manera excesiva.