Tarea Actividad 7.1

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA INFORMÁTICA EDUCATIVA
OPTATIVA III: GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Materia
Presentación: Propuesta para Incorporar las TIC en el
Proceso Educativo
Tema
Alejandro García Villalobos
Facilitador
Juan Javier Moreno Camacho
Alumno
26 Mayo de 2019
Fecha
1

2. TEMA
Propuesta para
Incorporar las TIC
En el Proceso
Educativo
2

3. CONTENIDO
Descripción No. Diapositiva
Introducción 4
¿Que son las TICs? 5
¿Para que nos Sirven las TICs? 6
¿Que es la Innovación? 7
Innovación mediante el uso de las TICs 8
¿Porque Innovar? 9
Procesos de Innovación Educativa 10
Dimensiones Tecnológicas de los Entornos de Aprendizaje 11
Nuevas Metodologías para el E-Learning 12
Conclusiones 13
Referencias 14
3

4. INTRODUCCIÓN
La innovación consiste en utilizar conocimiento para
construir un nuevo camino que lleve a una
determinada meta.
Cada proceso de innovación es específico para cada
caso, y muy probablemente no sirva para abordar
otros retos. Es por ello que resulta complicado definir
de forma estricta un método para innovar.
La educación debe hacer uso de nuevas tecnologías
para un mejor beneficios de los alumnos.
4

5. QUE son las TICs?
5

6. Para que nos sirven las TICs?
6

7. Que es la Innovación?
7

8. Innovación Mediante el Uso de las TICs
8

9. ¿Porque Innovar?
9

10. 10
Procesos de Innovación Educativa

11. 11
Dimensiones Tecnológicas de los Entornos de Aprendizaje

12. Nuevas Metodologías para el E-Learning
12

13. CONCLUSIONES
La innovación es un proceso que debemos de llevar en ocasiones
paulatinamente (como se dice popularmente dando un paso a la vez)
o como en otras de un solo golpe; sea como sea el caso la
innovación es un camino que una vez que se inicia no se debe de
detener por que siempre se buscara la mejora continua en los
procesos en este caso en el educativo
Pero la innovación debe ser algo también personal y profesional
13

14. REFERENCIAS
Salinas J. Innovación educativa y TIC en el ámbito universitario: Entornos institucionales, sociales y
personales de aprendizaje 2009, UAZ. Obtenido de:
https://campusenlinea.ddnsfree.com/mtie2/pluginfile.php/4900/mod_page/content/4/Lima-salinas.pdf
Cruz Fagundez L D. Las condiciones de la innovación para la incorporación de las TIC en la educación. (s.f.),
UAZ Obtenido de:
https://campusenlinea.ddnsfree.com/mtie2/pluginfile.php/4900/mod_page/content/4/innovaci%C3%B3n%
20TIC.pdf
14