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La Web 2.0
MATERIAL DIGITAL DIDÁCTICO
ELABORADO POR:
LIC. JUAN NICARAGUA AGUILERA
Que es la Web 2.0
Es un conjunto de aplicaciones online que permiten el cambio de rol del
usuario que pasa de ser un mero lector a un lector – escritor,
promoviendo asi la organización y flujo de la información concebida en
el marco de la colaboración entre los usuarios.
Características de la Web 2.0
Promueve la organización y flujo de información
Dependen del comportamiento del usuario
Acceso fácil y centralizado de los contenidos
Permite la construcción colaborativa de los conocimientos
Aplicaciones de la Web 2.0: El blog
Definición
José Luis Orihuela (2004) define un blog de como el medio que describe la
cronología inversa de las historias (lo más reciente es siempre lo más visible), por
los enlaces permanentes (cada historia o post tiene un URL fijo) y eventualmente
por la existencia de comentarios (cada historia puede comentarse
individualmente).
Características
Marcado carácter individual de este tipo creaciones
La disposición cronológica de los contenidos
Interactividad proporcionada por la posibilidad de incluir comentarios a los artículos
El blog y la educación
Aula
Constituyen una nueva forma
de aprendizaje donde la lecto
– escritura adquiere una
nueva dimensión
Introducen la alfabetización
digital en el aula de forma
integral
Docente
Aumento de la colaboración e
interacción entre alumno y
docente
Permite crear una base de
datos de continua consulta y
actualización
Alumno
Invierte el rol pasivo,
aumentando los cauces de
participación
Supone una herramienta fácil,
rápida y gratuita de crear un
gestor de conocimiento al
que se puede acceder desde
cualquier lugar y a cualquier
hora.
Aplicaciones de la Web 2.0: Wiki
Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el
contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida;
dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la
escritura colaborativa.
La principal utilidad de un wiki es que mejora las páginas de forma
instantánea, dando una gran libertad al usuario, y con una interfaz
simple. Esto hace que más usuarios participen en su mejora, a
diferencia de sistemas más tradicionales, donde resulta más difícil que
los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
Aplicaciones de la Web 2.0:YouTube
Sitio que actualmente forma parte de la constelación de Google, cuya principal
función es proveer un espacio virtual para la distribución de videos bajo demanda.
Entre las bondades deYoutube podemos mencionar:
• Cada usuario registrado tiene la posibilidad de crear un grupo de discusión e invitar
a otros usuarios a participar.
• El sitio cuenta con un motor de búsqueda que actúa sobre el título del video y las
palabras clave definidas por el usuario que lo sube.
• Los videos pueden ser calificados por otros usuarios, a elección de quien lo sube.
• Los usuarios pueden registrarse para tener acceso a funcionalidades
personalizadas, como videos favoritos, historial de videos vistos, etc
• Cuenta con un espacio de discusión general del sitio, además de que cada video
cuenta con la posibilidad de registrar comentarios de otros usuarios, bajo una
estructura similar a un blog, de acomodo cronológico.
Aportes
• Cada usuario registrado tiene la posibilidad de crear un grupo de
discusión e invitar a otros usuarios a participar.
• El sitio cuenta con un motor de búsqueda que actúa sobre el título del
video y las palabras clave definidas por el usuario que lo sube.
• Los videos pueden ser calificados por otros usuarios, a elección de
quien lo sube.
• Los usuarios pueden registrarse para tener acceso a funcionalidades
personalizadas, como videos favoritos, historial de videos vistos, etc
• Cuenta con un espacio de discusión general del sitio, además de que
cada video cuenta con la posibilidad de registrar comentarios de
otros usuarios, bajo una estructura similar a un blog, de acomodo
cronológico.
Aplicaciones de la Web 2.0: Google
Nos ofrece una gran cantidad de aplicaciones tanto en web como en
app para dispositivos móviles bajo Android e IOS, que facilitan al
personal docente la inmersión de la tecnología y en ultima instancia el
mLearnin en las aulas a coste cero.
Aportaciones
• Permite a la administración, una mejor gestión de recursos:
comunicación y control en un mismo panel de control, gesion de
grupos, mejora de gestión de tiempo con los calendarios y
documentos compartidos.
• A los profesores les permite mejorar su organización pudiendo
preparar su trabajo diario con la aplicación, accediendo al material
educativo en cualquier lugar y dispositivo.
• A los alumnos les facilita el trabajo de clase poniéndose a disposición
herramientas, documentos, material grafico, etc… que lo ayuden a
realizar el trabajo tanto en clase como en grupo de forma
colaborativa.
Aplicaciones de la Web 2.0: Compartir fotos
Entre las aplicaciones que podemos usar para compartir fotos,
tenemos:
• Slidestory, http://www.slidestory.com/?page=home, es una web que
nos permite crear podcasts con imágenes o diapositivas, lo que ellos
denominan slidestory, una historia narrada con imágenes. Basta
arrastrar las fotos con que queremos acompañar el sonido grabado
por nosotros (podcast) y subirlo a nuestra cuenta
Aplicaciones de la Web 2.0: Compartir fotos
• Zoho Show, es un servicio que permite realizar presentaciones online
tipo PowerPoint, una vez realizada tenemos una dirección url con tu
presentación. Está además integrado con Flickr para añadir fotos a las
presentaciones.
• PhotoShow, es un servicio gratuito que nos permite, sin necesidad de
registro, crear slideshows o presentaciones en diapositivas con
nuestras fotos y numerosas opciones de edición como efectos de
transición, posibilidad de incluir música y otras. Muy sencillo de usar y
muy práctico para hacer presentaciones de fotos en poco tiempo y
obtener el código para insertarlas en nuestro blog.
Aplicaciones de la Web 2.0: Slideshare
Es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones
Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato
Flash para ser visualizadas online. SlideShare hace más fácil compartir una
presentación de trabajo con otros colegas, o incluso dar una conferencia sin
necesidad de cargar con la presentación, simplemente accediendo a ella
desde una conexión a Internet cualquiera.
Las presentaciones de SlideShare están clasificadas con tags, es decir, cada
presentación tiene unas palabras clave asociadas que informan sobre su
contenido. Este modo de clasificación es cada vez más utilizado para todo
tipo de contenidos, pero sobretodo los audiovisuales, ya que eso permite que
los buscadores los localicen cuando se realicen búsquedas por una de esas
palabras clave.
Conclusiones
En estos tiempos, de enorme avance tecnológico, es importante ser un
agente activo en la producción de nuevos conocimientos dentro de un
plano colaborativo. Debido a esto, es fundamental, adentrarnos al uso
de estas herramientas para lograr la máxima interacción con el
estudiantado, que nos permita impactar de manera positiva en el
proceso de formación de los lideres del mañana.

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La Web 2.0 y sus aplicaciones educativas

  • 1. La Web 2.0 MATERIAL DIGITAL DIDÁCTICO ELABORADO POR: LIC. JUAN NICARAGUA AGUILERA
  • 2. Que es la Web 2.0 Es un conjunto de aplicaciones online que permiten el cambio de rol del usuario que pasa de ser un mero lector a un lector – escritor, promoviendo asi la organización y flujo de la información concebida en el marco de la colaboración entre los usuarios.
  • 3. Características de la Web 2.0 Promueve la organización y flujo de información Dependen del comportamiento del usuario Acceso fácil y centralizado de los contenidos Permite la construcción colaborativa de los conocimientos
  • 4. Aplicaciones de la Web 2.0: El blog Definición José Luis Orihuela (2004) define un blog de como el medio que describe la cronología inversa de las historias (lo más reciente es siempre lo más visible), por los enlaces permanentes (cada historia o post tiene un URL fijo) y eventualmente por la existencia de comentarios (cada historia puede comentarse individualmente). Características Marcado carácter individual de este tipo creaciones La disposición cronológica de los contenidos Interactividad proporcionada por la posibilidad de incluir comentarios a los artículos
  • 5. El blog y la educación Aula Constituyen una nueva forma de aprendizaje donde la lecto – escritura adquiere una nueva dimensión Introducen la alfabetización digital en el aula de forma integral Docente Aumento de la colaboración e interacción entre alumno y docente Permite crear una base de datos de continua consulta y actualización Alumno Invierte el rol pasivo, aumentando los cauces de participación Supone una herramienta fácil, rápida y gratuita de crear un gestor de conocimiento al que se puede acceder desde cualquier lugar y a cualquier hora.
  • 6. Aplicaciones de la Web 2.0: Wiki Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. La principal utilidad de un wiki es que mejora las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y con una interfaz simple. Esto hace que más usuarios participen en su mejora, a diferencia de sistemas más tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
  • 7. Aplicaciones de la Web 2.0:YouTube Sitio que actualmente forma parte de la constelación de Google, cuya principal función es proveer un espacio virtual para la distribución de videos bajo demanda. Entre las bondades deYoutube podemos mencionar: • Cada usuario registrado tiene la posibilidad de crear un grupo de discusión e invitar a otros usuarios a participar. • El sitio cuenta con un motor de búsqueda que actúa sobre el título del video y las palabras clave definidas por el usuario que lo sube. • Los videos pueden ser calificados por otros usuarios, a elección de quien lo sube. • Los usuarios pueden registrarse para tener acceso a funcionalidades personalizadas, como videos favoritos, historial de videos vistos, etc • Cuenta con un espacio de discusión general del sitio, además de que cada video cuenta con la posibilidad de registrar comentarios de otros usuarios, bajo una estructura similar a un blog, de acomodo cronológico.
  • 8. Aportes • Cada usuario registrado tiene la posibilidad de crear un grupo de discusión e invitar a otros usuarios a participar. • El sitio cuenta con un motor de búsqueda que actúa sobre el título del video y las palabras clave definidas por el usuario que lo sube. • Los videos pueden ser calificados por otros usuarios, a elección de quien lo sube. • Los usuarios pueden registrarse para tener acceso a funcionalidades personalizadas, como videos favoritos, historial de videos vistos, etc • Cuenta con un espacio de discusión general del sitio, además de que cada video cuenta con la posibilidad de registrar comentarios de otros usuarios, bajo una estructura similar a un blog, de acomodo cronológico.
  • 9. Aplicaciones de la Web 2.0: Google Nos ofrece una gran cantidad de aplicaciones tanto en web como en app para dispositivos móviles bajo Android e IOS, que facilitan al personal docente la inmersión de la tecnología y en ultima instancia el mLearnin en las aulas a coste cero.
  • 10. Aportaciones • Permite a la administración, una mejor gestión de recursos: comunicación y control en un mismo panel de control, gesion de grupos, mejora de gestión de tiempo con los calendarios y documentos compartidos. • A los profesores les permite mejorar su organización pudiendo preparar su trabajo diario con la aplicación, accediendo al material educativo en cualquier lugar y dispositivo. • A los alumnos les facilita el trabajo de clase poniéndose a disposición herramientas, documentos, material grafico, etc… que lo ayuden a realizar el trabajo tanto en clase como en grupo de forma colaborativa.
  • 11. Aplicaciones de la Web 2.0: Compartir fotos Entre las aplicaciones que podemos usar para compartir fotos, tenemos: • Slidestory, http://www.slidestory.com/?page=home, es una web que nos permite crear podcasts con imágenes o diapositivas, lo que ellos denominan slidestory, una historia narrada con imágenes. Basta arrastrar las fotos con que queremos acompañar el sonido grabado por nosotros (podcast) y subirlo a nuestra cuenta
  • 12. Aplicaciones de la Web 2.0: Compartir fotos • Zoho Show, es un servicio que permite realizar presentaciones online tipo PowerPoint, una vez realizada tenemos una dirección url con tu presentación. Está además integrado con Flickr para añadir fotos a las presentaciones. • PhotoShow, es un servicio gratuito que nos permite, sin necesidad de registro, crear slideshows o presentaciones en diapositivas con nuestras fotos y numerosas opciones de edición como efectos de transición, posibilidad de incluir música y otras. Muy sencillo de usar y muy práctico para hacer presentaciones de fotos en poco tiempo y obtener el código para insertarlas en nuestro blog.
  • 13. Aplicaciones de la Web 2.0: Slideshare Es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. SlideShare hace más fácil compartir una presentación de trabajo con otros colegas, o incluso dar una conferencia sin necesidad de cargar con la presentación, simplemente accediendo a ella desde una conexión a Internet cualquiera. Las presentaciones de SlideShare están clasificadas con tags, es decir, cada presentación tiene unas palabras clave asociadas que informan sobre su contenido. Este modo de clasificación es cada vez más utilizado para todo tipo de contenidos, pero sobretodo los audiovisuales, ya que eso permite que los buscadores los localicen cuando se realicen búsquedas por una de esas palabras clave.
  • 14. Conclusiones En estos tiempos, de enorme avance tecnológico, es importante ser un agente activo en la producción de nuevos conocimientos dentro de un plano colaborativo. Debido a esto, es fundamental, adentrarnos al uso de estas herramientas para lograr la máxima interacción con el estudiantado, que nos permita impactar de manera positiva en el proceso de formación de los lideres del mañana.