SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
02/15/11
El arte
El arte medieval:
• Dos estilos artísticos se sucedieron durante la Edad Media: el
románico y el gótico.
• El arte románico predominante hasta el siglo XII,
esencialmente rural, fue reemplazado por el arte gótico a
medida que crecían y se desarrollaban las ciudades.
• El románico era un estilo sobrio y austero, con paredes
anchas y reducidas aberturas.
• A partir del siglo XIII comienza a imponerse el gótico,
llamado así por ser el arte derivado de los godos
• El gótico fue fundamentalmente un arte urbano caracterizado
por la construcción de grandes catedrales que se distinguen
por su marcada verticalidad y la gran luminosidad interior
debido a los grandes ventanales adornados con hermosas
cristalerías llamadas comúnmente vitraux.
ESTILO ROMÁNICO.
02/15/11
• Fue el estilo artístico de la Europa cristiana
• Se desarrolla entre el s. XI y principios del s. XIII.
• Los edificios más importantes son iglesias, monasterios y
castillos.
• Predomina la HORIZONTALIDAD (poca altura).
• Muros gruesos de piedra con pocas ventanas.
• Planta basilical o de CRUZ LATINA con 3 naves
• ÁBSIDES semicirculares
• Bóveda de CAÑÓN y bóveda de ARISTA
• Arco de MEDIO PUNTO
• Empleo de contrafuertes exteriores para reforzar.
• CATEDRAL DE SANTIAGO DE COMPOSTELA provincia
de La Coruña, en Galicia (España)
• BASÍLICA DE SAN MARTÍN DE FRÓMISTA (Palencia)
02/15/11
02/15/11
• Pintura y escultura se subordinan a la arquitectura.
• La escultura aparece casi siempre en las fachadas, en las
portadas y en los capiteles de las iglesias.
• La pintura suele ser al fresco, sobre las paredes, las
bóvedas y los ábsides de las iglesias
• Los temas suelen ser religiosos: la virgen con el niño, el
Pantócrator (Jesucristo sentado y bendiciendo), y escenas
bíblicas.
• Ante la incultura del pueblo tienen carácter narrativo y
didáctico: Sirven para enseñar la religión y explicar la Biblia.
• Destacan también las miniaturas para ilustrar libros
02/15/11
02/15/11
• Se inicia en Francia en el s. XII y se extiende por
Europa hasta el siglo XV.
• Incluye edificios religiosos (catedrales) y civiles
(ayuntamientos, palacios, lonjas y universidades).
• Se utilizan como materiales los sillares de piedra.
• Edificios muy altos y grandes ventanales con
vidrieras.
• Arco apuntado, ojival o gótico y bóveda de crucería.
• Arbotantes que trasladan el peso de las bóvedas de
crucería a los contrafuertes, rematados con
pináculos.
• Dos torres y un rosetón en la fachada principal.
• Tres pisos: el 1º con los arcos que separan las naves,
el 2º formado por el triforio (pasillo estrecho) y el 3º
compuesto por las vidrieras.
02/15/11
02/15/11
La pintura y la escultura son más realistas y expresivas
que en el Románico
• RELIEVE, similar al románico, se decoran capiteles,
fachadas y portadas (tímpano, columnas, arquivoltas) con
imágenes de la Virgen con el niño, el Pantócrator.
• BULTO REDONDO O EXENTAS, de temas religiosos
(Cristo crucificado con un solo clavo en los pies y la
Virgen con el Niño) y con los ropajes cayendo con más
naturalidad
• La pintura al fresco pierde importancia y ahora predomina
la pintura sobre tabla de madera. Destacan los pintores
flamencos (Países Bajos)
Los temas son religiosos y también escenas de la vida
cotidiana y retratos de personajes.
• Proliferan los retablos situados detrás de los altares.
Arte románico
Arte gótico
ESTILO
ROMÁNICO
ESTILO GÓTICO
La pintura medieval:
• La iluminación de
manuscritos cristianos
constituyó la más alta forma
de expresión pictórica de la
edad media.
• La mayoría de los
manuscritos iluminados de la
época fueron realizados por
monjes.
• En el periodo gótico que
siguió, desde fin del siglo XII
hasta el comienzo del
renacimiento italiano, se
introdujo un gran repertorio
de medios técnicos, y la
pintura dejó de ser exclusiva
de los monasterios.
Pintura gótica
Iluminación de manuscritos
La formación de los idiomas nacionales:
• Durante la Edad Media la lengua latina se transformó y
concluyó por dar origen al latín vulgar, que era hablado por el
pueblo.
• Del latín vulgar nacieron los idiomas nacionales o lenguas
neolatinas como el castellano, el francés, el italiano, el
portugués y el rumano.
• Pronto, se desarrolló la literatura en cada lengua nacional, en
castellano se escribió el Poema del Cid, que narraba las
aventuras de los héroes de la época.
La literatura medieval:
• La literatura medieval exaltó el
ideal caballeresco en los
llamados "cantares de gesta",
donde se contaban las
hazañas de los guerreros de
aquella época.
• Estos poemas fueron
compuestos por juglares y
cantores que recorrían las
diferentes cortes europeas y
luego se fueron transmitiendo
oralmente.
• También deambulaban por los
caminos los trovadores
músicos ambulantes que le
cantaban a la mujer y al amor.
02/15/11

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Tema 1 arte prehistórico
Tema 1 arte prehistóricoTema 1 arte prehistórico
Tema 1 arte prehistórico
 
El Arte Barroco
El Arte BarrocoEl Arte Barroco
El Arte Barroco
 
Arte Iberico
Arte IbericoArte Iberico
Arte Iberico
 
Renacimiento (quattrocento)
Renacimiento    (quattrocento)Renacimiento    (quattrocento)
Renacimiento (quattrocento)
 
Comentario David de Bernini
Comentario David de BerniniComentario David de Bernini
Comentario David de Bernini
 
Escultura Gotica Europea
Escultura Gotica EuropeaEscultura Gotica Europea
Escultura Gotica Europea
 
7.7 Manierismo y Escuelas Europeas del siglo XVI
7.7  Manierismo y Escuelas  Europeas del siglo XVI7.7  Manierismo y Escuelas  Europeas del siglo XVI
7.7 Manierismo y Escuelas Europeas del siglo XVI
 
Pintura Gotica
Pintura GoticaPintura Gotica
Pintura Gotica
 
Tema 10 arte barroco
Tema 10 arte barrocoTema 10 arte barroco
Tema 10 arte barroco
 
El arte del Renacimiento
El arte del RenacimientoEl arte del Renacimiento
El arte del Renacimiento
 
Modelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 esoModelos de comentario de una obra de arte 2 eso
Modelos de comentario de una obra de arte 2 eso
 
Pintura romanica española
Pintura romanica españolaPintura romanica española
Pintura romanica española
 
Arte del renacimiento.pptx
Arte del renacimiento.pptxArte del renacimiento.pptx
Arte del renacimiento.pptx
 
Arte gótico 2º ESO
Arte gótico 2º ESOArte gótico 2º ESO
Arte gótico 2º ESO
 
Escultura del Cinquecento
Escultura del CinquecentoEscultura del Cinquecento
Escultura del Cinquecento
 
Arte en la edad media
Arte en la edad mediaArte en la edad media
Arte en la edad media
 
La Escultura Románica
La Escultura Románica La Escultura Románica
La Escultura Románica
 
El arte del Renacimiento - 2º ESO
El arte del Renacimiento - 2º ESOEl arte del Renacimiento - 2º ESO
El arte del Renacimiento - 2º ESO
 
4. Arte romano escultura y retrato
4. Arte romano escultura y retrato4. Arte romano escultura y retrato
4. Arte romano escultura y retrato
 
Hispania romana
Hispania romanaHispania romana
Hispania romana
 

Destacado

COMPANY PROFILE Presentation
COMPANY PROFILE PresentationCOMPANY PROFILE Presentation
COMPANY PROFILE PresentationAnuj Sharma
 
ImproperBostonian_Improperazzi_7.1.15 (2)
ImproperBostonian_Improperazzi_7.1.15 (2)ImproperBostonian_Improperazzi_7.1.15 (2)
ImproperBostonian_Improperazzi_7.1.15 (2)Crystle Leatham
 
Reference Letter
Reference LetterReference Letter
Reference LetterMona Onsy
 
Bizikidetzarako arauak
Bizikidetzarako arauakBizikidetzarako arauak
Bizikidetzarako arauakMaider Uribe
 
ประวัตินายเชิดชาย รักไท้
ประวัตินายเชิดชาย  รักไท้ประวัตินายเชิดชาย  รักไท้
ประวัตินายเชิดชาย รักไท้issaresj
 
Tarea Colaborativa I_ Maperalta
Tarea Colaborativa I_ MaperaltaTarea Colaborativa I_ Maperalta
Tarea Colaborativa I_ Maperaltamaperalta76
 
Rutagastronmica 161017074920
Rutagastronmica 161017074920Rutagastronmica 161017074920
Rutagastronmica 161017074920Josefina Blanco
 
Fundamento teorico 2 fisica
Fundamento teorico 2 fisicaFundamento teorico 2 fisica
Fundamento teorico 2 fisicaJohnny Alex
 
Automation – Way Forward to Achieve Data Integrity
Automation – Way Forward to Achieve Data IntegrityAutomation – Way Forward to Achieve Data Integrity
Automation – Way Forward to Achieve Data IntegrityMukunth Venkatesan
 

Destacado (20)

Edad media arte
Edad media arteEdad media arte
Edad media arte
 
Alta edad media religiosa politica y cultural
Alta edad media religiosa politica y culturalAlta edad media religiosa politica y cultural
Alta edad media religiosa politica y cultural
 
Ejercicios arte inicio Edad Media
Ejercicios arte inicio Edad MediaEjercicios arte inicio Edad Media
Ejercicios arte inicio Edad Media
 
Gatatumba
GatatumbaGatatumba
Gatatumba
 
Arte prerrománica
Arte prerrománicaArte prerrománica
Arte prerrománica
 
Aprendizaje
AprendizajeAprendizaje
Aprendizaje
 
COMPANY PROFILE Presentation
COMPANY PROFILE PresentationCOMPANY PROFILE Presentation
COMPANY PROFILE Presentation
 
ImproperBostonian_Improperazzi_7.1.15 (2)
ImproperBostonian_Improperazzi_7.1.15 (2)ImproperBostonian_Improperazzi_7.1.15 (2)
ImproperBostonian_Improperazzi_7.1.15 (2)
 
LB NEW Factsheet_v2_lores
LB NEW Factsheet_v2_loresLB NEW Factsheet_v2_lores
LB NEW Factsheet_v2_lores
 
Reference Letter
Reference LetterReference Letter
Reference Letter
 
Abhishek_Kumar
Abhishek_KumarAbhishek_Kumar
Abhishek_Kumar
 
Bizikidetzarako arauak
Bizikidetzarako arauakBizikidetzarako arauak
Bizikidetzarako arauak
 
ประวัตินายเชิดชาย รักไท้
ประวัตินายเชิดชาย  รักไท้ประวัตินายเชิดชาย  รักไท้
ประวัตินายเชิดชาย รักไท้
 
Tarea Colaborativa I_ Maperalta
Tarea Colaborativa I_ MaperaltaTarea Colaborativa I_ Maperalta
Tarea Colaborativa I_ Maperalta
 
9
99
9
 
J alternative ongoing2 model 4
J alternative ongoing2 model 4J alternative ongoing2 model 4
J alternative ongoing2 model 4
 
Rutagastronmica 161017074920
Rutagastronmica 161017074920Rutagastronmica 161017074920
Rutagastronmica 161017074920
 
Vocabularyinterface 4
Vocabularyinterface 4Vocabularyinterface 4
Vocabularyinterface 4
 
Fundamento teorico 2 fisica
Fundamento teorico 2 fisicaFundamento teorico 2 fisica
Fundamento teorico 2 fisica
 
Automation – Way Forward to Achieve Data Integrity
Automation – Way Forward to Achieve Data IntegrityAutomation – Way Forward to Achieve Data Integrity
Automation – Way Forward to Achieve Data Integrity
 

Similar a El arte en la edad media (20)

Arquitectura Gótica
Arquitectura GóticaArquitectura Gótica
Arquitectura Gótica
 
Arte de los reinos cristianos II slideshare
Arte de los reinos cristianos II slideshareArte de los reinos cristianos II slideshare
Arte de los reinos cristianos II slideshare
 
EL ROMÁNICO
EL ROMÁNICOEL ROMÁNICO
EL ROMÁNICO
 
Arquitectura gotica
Arquitectura   goticaArquitectura   gotica
Arquitectura gotica
 
Arte romanico
Arte romanicoArte romanico
Arte romanico
 
Tema 7 - Arte gotico
Tema 7 - Arte goticoTema 7 - Arte gotico
Tema 7 - Arte gotico
 
Arte y cultura en la Edad Media.pptx
Arte y cultura en la Edad Media.pptxArte y cultura en la Edad Media.pptx
Arte y cultura en la Edad Media.pptx
 
EL GÓTICO
EL GÓTICOEL GÓTICO
EL GÓTICO
 
Cómo era el arte en la Nueva.pptx
Cómo era el arte en la Nueva.pptxCómo era el arte en la Nueva.pptx
Cómo era el arte en la Nueva.pptx
 
Tema 1 u2 arte medieval
Tema 1 u2   arte medievalTema 1 u2   arte medieval
Tema 1 u2 arte medieval
 
Tema 1 u2 arte medieval
Tema 1 u2   arte medievalTema 1 u2   arte medieval
Tema 1 u2 arte medieval
 
Arte romanico 1
Arte romanico 1Arte romanico 1
Arte romanico 1
 
UD15. Barroco español
UD15. Barroco españolUD15. Barroco español
UD15. Barroco español
 
Arte gotico
Arte goticoArte gotico
Arte gotico
 
Arte romanico
Arte romanicoArte romanico
Arte romanico
 
Arquitectura segunda mitad siglo xix
Arquitectura segunda mitad siglo xixArquitectura segunda mitad siglo xix
Arquitectura segunda mitad siglo xix
 
Románico
RománicoRománico
Románico
 
Arte barroco
Arte barrocoArte barroco
Arte barroco
 
Tecnología urbanística de la civilización barroca
Tecnología urbanística de la civilización barrocaTecnología urbanística de la civilización barroca
Tecnología urbanística de la civilización barroca
 
Gótico
GóticoGótico
Gótico
 

Último

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 

Último (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

El arte en la edad media

  • 2. El arte medieval: • Dos estilos artísticos se sucedieron durante la Edad Media: el románico y el gótico. • El arte románico predominante hasta el siglo XII, esencialmente rural, fue reemplazado por el arte gótico a medida que crecían y se desarrollaban las ciudades. • El románico era un estilo sobrio y austero, con paredes anchas y reducidas aberturas. • A partir del siglo XIII comienza a imponerse el gótico, llamado así por ser el arte derivado de los godos • El gótico fue fundamentalmente un arte urbano caracterizado por la construcción de grandes catedrales que se distinguen por su marcada verticalidad y la gran luminosidad interior debido a los grandes ventanales adornados con hermosas cristalerías llamadas comúnmente vitraux.
  • 4. 02/15/11 • Fue el estilo artístico de la Europa cristiana • Se desarrolla entre el s. XI y principios del s. XIII. • Los edificios más importantes son iglesias, monasterios y castillos. • Predomina la HORIZONTALIDAD (poca altura). • Muros gruesos de piedra con pocas ventanas. • Planta basilical o de CRUZ LATINA con 3 naves • ÁBSIDES semicirculares • Bóveda de CAÑÓN y bóveda de ARISTA • Arco de MEDIO PUNTO • Empleo de contrafuertes exteriores para reforzar. • CATEDRAL DE SANTIAGO DE COMPOSTELA provincia de La Coruña, en Galicia (España) • BASÍLICA DE SAN MARTÍN DE FRÓMISTA (Palencia)
  • 6. 02/15/11 • Pintura y escultura se subordinan a la arquitectura. • La escultura aparece casi siempre en las fachadas, en las portadas y en los capiteles de las iglesias. • La pintura suele ser al fresco, sobre las paredes, las bóvedas y los ábsides de las iglesias • Los temas suelen ser religiosos: la virgen con el niño, el Pantócrator (Jesucristo sentado y bendiciendo), y escenas bíblicas. • Ante la incultura del pueblo tienen carácter narrativo y didáctico: Sirven para enseñar la religión y explicar la Biblia. • Destacan también las miniaturas para ilustrar libros
  • 8.
  • 9. 02/15/11 • Se inicia en Francia en el s. XII y se extiende por Europa hasta el siglo XV. • Incluye edificios religiosos (catedrales) y civiles (ayuntamientos, palacios, lonjas y universidades). • Se utilizan como materiales los sillares de piedra. • Edificios muy altos y grandes ventanales con vidrieras. • Arco apuntado, ojival o gótico y bóveda de crucería. • Arbotantes que trasladan el peso de las bóvedas de crucería a los contrafuertes, rematados con pináculos. • Dos torres y un rosetón en la fachada principal. • Tres pisos: el 1º con los arcos que separan las naves, el 2º formado por el triforio (pasillo estrecho) y el 3º compuesto por las vidrieras.
  • 11.
  • 12. 02/15/11 La pintura y la escultura son más realistas y expresivas que en el Románico • RELIEVE, similar al románico, se decoran capiteles, fachadas y portadas (tímpano, columnas, arquivoltas) con imágenes de la Virgen con el niño, el Pantócrator. • BULTO REDONDO O EXENTAS, de temas religiosos (Cristo crucificado con un solo clavo en los pies y la Virgen con el Niño) y con los ropajes cayendo con más naturalidad • La pintura al fresco pierde importancia y ahora predomina la pintura sobre tabla de madera. Destacan los pintores flamencos (Países Bajos) Los temas son religiosos y también escenas de la vida cotidiana y retratos de personajes. • Proliferan los retablos situados detrás de los altares.
  • 13.
  • 15. La pintura medieval: • La iluminación de manuscritos cristianos constituyó la más alta forma de expresión pictórica de la edad media. • La mayoría de los manuscritos iluminados de la época fueron realizados por monjes. • En el periodo gótico que siguió, desde fin del siglo XII hasta el comienzo del renacimiento italiano, se introdujo un gran repertorio de medios técnicos, y la pintura dejó de ser exclusiva de los monasterios. Pintura gótica Iluminación de manuscritos
  • 16. La formación de los idiomas nacionales: • Durante la Edad Media la lengua latina se transformó y concluyó por dar origen al latín vulgar, que era hablado por el pueblo. • Del latín vulgar nacieron los idiomas nacionales o lenguas neolatinas como el castellano, el francés, el italiano, el portugués y el rumano. • Pronto, se desarrolló la literatura en cada lengua nacional, en castellano se escribió el Poema del Cid, que narraba las aventuras de los héroes de la época.
  • 17. La literatura medieval: • La literatura medieval exaltó el ideal caballeresco en los llamados "cantares de gesta", donde se contaban las hazañas de los guerreros de aquella época. • Estos poemas fueron compuestos por juglares y cantores que recorrían las diferentes cortes europeas y luego se fueron transmitiendo oralmente. • También deambulaban por los caminos los trovadores músicos ambulantes que le cantaban a la mujer y al amor.

Notas del editor

  1. 16/07/96
  2. 16/07/96
  3. 16/07/96
  4. 16/07/96
  5. 16/07/96
  6. 16/07/96
  7. 16/07/96
  8. 16/07/96