Ecologia y ambiente

Ecología,ambiente ysustentabilidad NRC28596
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Universidad Católica Andrés Bello
Escuela de Comunicación Social
Catedra: Ecología, ambiente y sustentabilidad
Semestre IV
INFORME ECOLOGÍA, AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD
AUTORES CONSIDERADOS: Ernst Haeckel, Carlos Linneo y Georges Louis Leclerc
Profesora: Estudiante:
Emma Salazar Juliette Betancourt
Curso 28596
14. Marzo.2016

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INDICE
INTRODUCCION……………………………………………………………………………………... 3
DESARROLLO………………………………………………………………………………………...4
ECOLOGIA……………………………………………………………………………………………..4
RAMAS………………………………………………………………………………………………….4
FUNDAMENTOS………………………………………………………………………………………5
VISION SISTEMICA DE LA NATURALEZA……………………………………………………….5
CICLOS DE LA MATERIA……………………………………………………………………………6
ECOSISTEMAS………………………………………………………………………………………..7
TIPOS DE ECOSISTEMAS…………………………………………………………………………..8
AUTORES CONSIDERADOS………………………………………………………………………..9
ERNST HAECKEL…………………………………………………………………………………….9
CARLOS LINNEO……………………………………………………………………………………..9
GEORGES LOUIS LECLERC………………………………………………………………………10
CONCLUSION………………………………………………………………………………………..11
GLOSARIO…………………………………………………………………………………….....12, 13
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………….....………..14

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INTRODUCCIÓN
Todos los ecosistemas del planeta pueden sufrir daños o alteraciones por la acción del
ser humano, el cual aprovecha sus recursos sin tomar en cuenta su equilibrio. Por ello es
necesario hacer un uso consciente de los recursos del ambiente de manera sustentable, es
decir sin agotarlos, cuidándolos y protegiendo los ecosistemas de la contaminación. Este
informe tiene como finalidad crear conciencia ecológica acerca de nuestro rol en la
conservación del planeta Tierra, a través del conocimiento.
En este informe comprenderemos fenómenos científicos y comunicaremos datos con
términos propios de las ciencias. Además lograremos conocer, valorar y respetar el ambiente
y la diversidad de los seres vivos.

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ECOLOGÍA
Ecología es la ciencia que estudia las relaciones de los organismos entre sí y su medio
ambiente. El término medio ambiente incluye todos los factores inorgánicos o abióticos y
orgánicos o bióticos, de los cuales depende el desarrollo de un ser vivo. Los factores abióticos
pueden ser materiales como el suelo o el agua y también materiales energéticos por ejemplo
la radiación solar. Los factores bióticos son otros organismos que se caracterizan y diferencian
principalmente de los otros por poseer vida.
“Los ecólogos son científicos que estudian la distribución y abundancia de las especies
y sus relaciones con el ambiente” (Anónimo. 2010)
La ecología humana es el estudio de los ecosistemas desde otra perspectiva, es decir
desde la forma en que afectan a los seres humanos y en la que resultan afectados por ellos.
La ecología humana incluye conocimientos de diversas ramas del saber: aspectos químicos,
económicos, políticos, sociales, éticos, y también estrictamente biológicos.
RAMAS DE LA ECOLOGÍA
La ecología es muy amplia, por lo tanto, abarca diversos ámbitos y áreas como los
siguientes:
-Ecología microbiana: Se encarga de los microorganismos en su ambiente natural, los cuales
mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en nuestro planeta.
-Ecología de Poblaciones: Conocida como ecología demográfica estudia las poblaciones
formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño,
estructura y dinámica.
-Ecología de Comunidades: Se encarga del estudio del nivel de organización de diferentes
especies que conforman una comunidad
-Biogeografía: Es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la tierra y
asimismo los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden llevar a su
extinción.
-Etoecología: Esta rama se encarga de estudiar el comportamiento de los seres vivos en el
ambiente, analiza las costumbres, las conductas, los hábitos, las normas, las actuaciones, las
prácticas, los estilo, entre otros.
-Ecología del Comportamiento: Es la ciencia que estudia la conducta animal o desde el punto
de vista de la evolución.
-Ecología del Paisaje: Examina los paisajes naturales, especialmente a los grupos humanos
como agentes transformadores.
-Ecología Matemática: Se dedica a la aplicación de los teoremas y métodos matemáticos a los
problemas de la relación de los seres vivos con su medio.
-Biología de la conservación: Se ocupa de estudiar las causas de la pérdida de diversidad
biológica en todos sus y de cómo minimizar esta pérdida, en otras palabras como solucionar
los problemas de extinción de las especies.

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FUNDAMENTOS DE LA ECOLOGIA
El propósito de la ecología es conocer, estudiar, analizar, descubrir y desarrollar, a
través del método científico, los diversos fenómenos situados en el medio ambiente y su
entorno, la estrecha relación existente entre todos los organismos que habitan un mismo
espacio.
La base de los fundamentos de la ecología comienza con el equilibrio de la
Naturaleza, el ecologismo y la historia de la tierra. A partir de estos tema se crean
subconjuntos como el equilibrio de los ecosistemas, cadenas alimentarías, productividad
biológica. Por otra parte se estudia la materia en todas sus formas existentes: el agua como
fuente de vida, bosques, selvas, praderas, desiertos y la tundra. Más allá de los ecosistemas,
la ecología también abarca al ser humano en su totalidad tocando temas como: la sociedad
humana y el medio, el impacto ecológico de sociedades humanas y la contaminación. Por
último, englobando al planeta Tierra se trabaja en las fuentes energéticas por un planeta
verde biodiversidad y extinción de especies amenazas al medio.
VISIÓN SISTÉMICA DE LA NATURALEZA
Cuando hablamos de enfoque sistémico estamos hablando de considerar las
diferentes dimensiones que conforman la naturaleza y que de manera simplificada podemos
aludir a lo social, ambiental y económico. De manera ampliada el factor social puede incluir
las siguientes variables: cultural, político, legal, institucional.
Con respecto al ambiente, generalmente se entiende, por los componentes biológicos
y físico-químicos. Pero el ambiente también incluye al ser humano y todas sus
manifestaciones materiales y subjetivas. Entonces, cuando hablamos de un enfoque
sistémico en la gestión ambiental estamos hablando no sólo de tomar en cuenta los
diferentes planos de la realidad sino también de las interrelaciones que se generan entre
estos factores.
Otro elemento a considerar refiere al equilibrio de los ecosistemas. Según Nicolau
(2006) “la mayor parte de los conceptos o ideas más importantes y conocidas de la Ecología
implícitamente dan por sentado que el estado normal de los elementos de un ecosistema se
encuentra en equilibrio o cerca de él”
Sin embargo, hay numerosas evidencias de que el cambio en las condiciones
ambientales y en la composición, estructura y funcionamiento de las comunidades es la regla
en la naturaleza. Se afirma que la dinámica de los ecosistemas no está en equilibrio, sino en
un continuo cambio, sin un orden pre-establecido. De modo que a los componentes,
estructuras, funciones e interrelaciones habrá que incorporar el factor incertidumbre. (Botkin,
citado por Gudynas (2002).
Estamos ahora en condiciones de asociar a lo sistémico, lo holístico, la complejidad y
la incertidumbre.
Corresponde a nuestros países una gran diversidad biológica que está asociada a una
gran diversidad sociocultural. Ambos factores no circulan por caminos separados sino que

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tienen mutua influencia en tanto estamos reconociendo que lo ambiental también incluye lo
sociocultural.
Finalmente, hay que considerar de alguna manera que la naturaleza, vista de la
perspectiva que sea, nos involucra a todos, esto conlleva inmediatamente a un compromiso
para llevar a cabo el mejoramiento de procedimientos, la gestión por procesos, el
fortalecimiento de las capacidades planificadoras y prospectivas y sobre todo con objetivos
claros.
CICLOS DE LA MATERIA
Son el conjunto de rutas a través de los cuales las sustancias químicas se mueven o
se transportan en el ambiente. Entre los seres vivos y los componentes abióticos de los
ecosistemas. Los flujos o ciclos de materia son como los mecanismos de alimentación de los
ecosistemas. Algunos compuestos y elementos que se mueven por ciclos en los ecosistemas
son el agua, el carbono, el oxígeno y el nitrógeno.
Hay tres tipos los cuales están interconectados:
Ciclos gaseosos, los nutrientes circulan principalmente entre el agua y los organismos
vivos y los elementos son reciclados rápidamente. Los principales ciclos gaseosos son los
del carbono, oxígeno y nitrógeno. Las plantas absorben carbono como CO2 en la fotosíntesis
y liberan O2; el oxígeno es utilizado por la mayoría de los seres vivos para respirar,
incluyendo las plantas. Nutrientes como el carbono y el nitrógeno se incorporan al suelo a
través de los desechos y restos de los animales y plantas.
Ciclos sedimentarios, los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre
(suelo y sedimentos) la hidrosfera y los organismos vivos. Los elementos son reciclados más
lentamente que los ciclos anteriores, retenidos en las rocas sedimentarias. Los nutrientes son
tomados del suelo por las plantas.
Ciclo hidrológico; el agua circula entre el océano, el aire, la tierra y los organismos
vivos. Este ciclo también distribuye el calor solar sobre la superficie del planeta. Las
superficies cubiertas por bosques ejercen un efecto regulador sobre el micro-clima local, ya
que son áreas boscosas que regulan el agua que cae en el invierno y permite en época
estival constituirse en refugio de distintas especies de fauna y permite la germinación de
especies nativas. El agua cae en forma de precipitación, sube a la atmosfera por la
evaporación de los cuerpos de agua y la transpiración y respiración de los seres vivos.
En el ecosistema la materia se recicla y no se pierde. Los productores incorporan
materia inorgánica como nutrientes y la convierten en orgánica.
La energía entra a los ecosistemas como energía luminosa en la fotosíntesis. Se
transforma la energía química y se almacena los tejidos de los productores.
El equilibrio ecológico es la situación de balance natural de un ecosistema que se da
como resultado de las interacciones de sus componentes bióticos y abióticos para asegurar

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el flujo de la energía y el ciclo de la materia. Un ecosistema en equilibrio ecológico se
caracteriza por:
-Tener diversas cadenas y tramas tróficas.
-Aprovechar los recursos naturales sin agotarlos.
-Ser dinámico, porque puede variar alrededor de su condición de equilibrio ante
perturbaciones leves, sin causar daños mayores al ecosistema.
-Tener capacidad de resiliencia, es decir capacidad para recuperarse tras una perturbación
hasta su condición de equilibrio inicial. Esto ocurre si perturbación no genera un daño severo,
como la destrucción irreversible de un hábitat que puede causar degradación ambiental y
extinción de especies
ECOSISTEMA
“Se denomina ecosistema al conjunto de seres vivos y carentes de vida que tienen
existencia en un lugar determinado y que guardan relaciones entre sí” El concepto fue
introducido por los ecólogos para dar cuenta del objeto de estudio de la ecología. En 1930
por Roy Clapham para designar el conjunto de componentes físicos y biológicos de un
entorno.
El ecólogo británico Arthur Tansley refinó más tarde el término, y lo describió como “El
sistema completo,… incluyendo no sólo el complejo de organismos, sino también todo el
complejo de factores físicos que forman lo que llamamos medio ambiente”. Tansley
consideraba los ecosistemas no simplemente como unidades naturales sino como
“aislamientos mentales” y definió la extensión espacial de los ecosistemas mediante el
término “ecotopo”.
Ecosistemas y biogeocenosis son términos equivalentes: el primero se usa en inglés y
en idiomas latinos. Mientras que el segundo propuesto por Sukachev (1942) se usa en ruso y
en la demás lenguas eslavas.
La ecología es la ciencia de las relaciones de los seres vivos con su ambiente o
hábitat (Ernst Haeckel, 1866).
INTERACCIONES EN LOS ECOSISTEMAS
Las interacciones en los ecosistemas se dan entre las especies de animales y plantas,
y entre estas especies y los componentes abióticos
-Interacciones abióticas: Son las relaciones entre los elementos del medio físico de un
ecosistema o entre estos los organismos vivos. Por ejemplo, la radiación solar calienta el aire
o el agua de una laguna, o el viento erosiona el suelo.

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Los seres vivos también pueden modificar el ambiente físico en el que viven, como
cuando las lombrices de tierra crean túneles en el suelo que permiten la aireación de las
raíces de las plantas.
-Interacciones bióticas: Son las relaciones que ocurren entre los seres vivos de un
ecosistema. Toda interacción entre dos organismo persigue el beneficio de al menos uno de
ellos.
Las interacciones bióticas pueden ser:
Intraespecificas: Se da entre individuos de una misma especies como interacciones
sociales y competencia.
Interespecificas: Se da entre distintas especies de animales o plantas, entre estas
tenemos el mutualismo, depredación, comensalismo, parasitismo y competencia
interespecifica.
SUCESION ECOLOGICA
El desarrollo de un ecosistema se caracteriza por tres elementos:
-Es un proceso ordenado de desarrollo de una comunidad biótica.
-Resulta de la modificación del medio físico por la comunidad biótica, el cual a su vez
condiciona la comunidad.
-culmina en un ecosistema estabilizado, maduro o comunidad clímax.
TIPOS DE ECOSISTEMAS
1. Ecosistema Acuático: Se podría decir que toda vida es acuática, ya que el agua es
indispensable para la fotosíntesis de las plantas y es la materia química más abundante
del protoplasma tanto de los vegetales como de los animales. Sin embargo, aquí se
consideran ecosistemas a los que desarrollan tanto como en agua dulce como en
salada. Se consideran cuatro ecosistemas acuáticos: el estanque, el lago, el estuario,
el océano.
2. Ecosistemas terrestres: Abarcan las grandes extensiones del suelo, de los continentes
o las islas. Se consideran cuatro terrestres: el suelo, la pradera, el bosque y el ager o
campo labrado.
3. Humedales: Son los ecosistemas ubicados en las zonas de transición de los medio
acuáticos y terrestres, que comparten características de ambos medios. También son
llamados ecosistemas mixtos. Por ejemplo, los manglares, las playas y los estuarios.

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AUTORES RELACIONADOS
ERNST HAECKEL
Es considerado el padre de la ecología. No solamente es el inventor de este término,
sino que además es el fundador de su estudio.
Ernst Haeckel fue un filósofo y también un naturalista de origen alemán. Nació en la
ciudad de Postdam en el año 1834 y falleció en Jena, otra ciudad alemana, en el año 1919.
A lo largo de su vida, Haeckel se dedicó al estudio de muchas disciplinas y ciencias y
además tuvo aportes importantes en varios campos relacionados con la biología
principalmente.
Haeckel fue quien dio a conocer las teorías de Charles Darwin en Alemania, siendo uno
de los mayores exponentes del evolucionismo en su país. También hizo aportes en diversos
campos, como por ejemplo en la morfología, estudió el origen de la vida, creía además que
todos los animales tenían un antepasado en común y realizó estudios en sistemática,
microbiología y socio biología. Su búsqueda del eslabón perdido de la cadena de la evolución
humana fue una de las grandes obsesiones que tuvo.
CARLOS LINNEO
Nace el 23 de mayo de 1707, en Stenbrohult, en la provincia de Småland en el sur de
Suecia y fallece el 10 de enero de 1778 en Uppsala, Suecia.
Hijo de un ministro de la iglesia que disponía de un amplio jardín donde se inició en el
estudio de la botánica, desde muy joven mostró un profundo amor por las plantas y una
fascinación con sus nombres.
Es considerado uno de los padres de la ecología. Detectó errores en la clasificación
botánica y comenzó a preparar su propio método de clasificación en 1730. Es el autor de una
clasificación cuyos principios fundamentales están en la base de la taxonomía científica.
Clasificó a los seres vivos en diferentes niveles jerárquicos, estableciendo tres reinos (animal,
vegetal y mineral) en el primer nivel. Subdividió los reinos en filos, los filos en clases, las clases
en órdenes, los órdenes en familias, las familias en géneros y los géneros en especies.
Demostró la reproducción sexual de las plantas y dio su nombre actual a las partes de
la flor. Ideó un esquema taxonómico basado únicamente en estas partes sexuales, utilizando
el estambre para determinar la clase y el pistilo para determinar el orden. También utilizó su
nomenclatura binómica para nombrar plantas específicas.

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GEORGES LOUIS LECLERC
Mejor conocido como el Conde de Buffon, nace el 7 de septiembre de 1707 en Montbard
en el seno de una familia aristocrática.
Cursó estudios de derecho en Dijon y viajó a Angers en 1728 para estudiar medicina,
botánica y matemáticas.
Tras un duelo, abandonó Angers en 1730 y pasó dos años viajando por el sur de Francia
y por Italia. Su carrera científica se inicia en 1732, cuando se relaciona con intelectuales
franceses. Es admitido en la Real Academia de las Ciencias en 1734 e intendente del Jardín
du Roí en 1740. Repartió su tiempo entre la administración de sus propiedades y la mejora del
jardín, cuyo tamaño duplicó durante su mandato.
Su obra principal fue Historia Natural en 36 volúmenes publicado entre 1749 y 1789,
donde ofrece la primera versión naturalista de la historia de la Tierra, incluyendo una completa
descripción de sus características mineralógicas, botánicas y zoológicas. Sostenía que los
cambios que ocurren en los seres vivos se deben a la acción de factores externos. A esta
teoría le llamó Teoría de las transformaciones infinitas, la cual explicaba por cuatro puntos
fundamentales que son: a) los cambios de los seres vivos se deben al tiempo, b) al medio
físico, c) la forma de nutrición y d) la domesticación. Luis XV le nombró en 1773 conde de
Buffon.
Georges Louis Leclerc falleció en París el 16 de abril de 1788.

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CONCLUSION
En este informe se tuvo como finalidad abarcar ampliamente la mayoría de los
conceptos que engloban a la ecología y el medio ambiente.
Por lo tanto comprendemos por ecología a la rama de la biología que se encarga de
estudiar las relaciones de los seres vivos con su ambiente. Su importancia radica en que nos
ayuda a comprender cuál es el papel de un organismo en un ambiente dado, y cuáles serían
las consecuencias de su desaparición o por el contrario de su aumento de forma incontrolada,
su uso principal es para determinar si un área puede ser explotada por el hombre, cuánto,
cuándo, cómo y para que, así también se encarga de determinar cuáles áreas no deben de
ser desarrolladas debido a su importancia.
Más allá de las definiciones, es evidente que el estudio de los sistemas naturales de
manera integral y multidisciplinaria le enseñó al hombre a valorar su entorno y a darse cuenta
de cuánto depende de él, tratando de preservarlo de la mejor manera posible. Es interesante
destacar que la palabra ecología contiene como raíz la palabra griega “oicos” que significa
casa, y a eso precisamente atiende la ecología, a entender cómo funciona “nuestra casa” es
decir nuestro planeta Tierra.

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GLOSARIO
ABRAE: Las siglas significan “Áreas Bajo Régimen de Administración Especial”. La anterior
nombrada es la denominación de áreas específicas que abarca una medida para proteger el
medio ambiente y el gran problema ambiental, a través de la Ley Orgánica de Ordenamiento
Territorial el estado de Venezuela.
BACTERIA: Se trata de un microorganismo unicelular procarionte que puede provocar
enfermedades, fermentaciones o putrefacción en los seres vivos o materias orgánicas.
BIOTA: Es el conjunto de organismos vivos de un ecosistema
COMUNIDAD: Es un grupo de poblaciones de diferentes especies, que viven en un mismo
lugar o biotopo
ESCALA: Serie graduada de cosas distintas, pero de la misma especie.
ECOTONO: Es una zona de transición donde se presentan muchas especies características
de dos ecosistemas adyacentes.
ESPECIE: Categoría discreta de organismos, con capacidad de reproducción y de dejar
descendencia fértil.
NATURALEZA: Permite referirse a los fenómenos que forman parte del universo físico y a
todo aquello vinculado a los organismos vivientes. (RAE)
ORGANISMO: Ser vivo, animal o vegetal, organizado.
ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA: Es la jerarquía de estructuras y sistemas biológicos complejos
que definen la vida mediante una aproximación reduccionista.
POBLACION: Es un grupo de organismos de la misma especie, que responden a los mismos
factores ambientales y se mezclan libremente unos con otros.
REINOS NATURALES: Es la ordenación o clasificación de los seres vivos en grupos para
poder estudiarlos y entender las relaciones que existen entre estas. Los seres vivos se dividen
en cinco reinos que son: Reino animal, reino vegetal, reino protistas, reino moneras y reino
fungy u hongos

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SELECCIÓN NATURAL: En ambientes sometidos a cambios importantes, es la supervivencia
y reproducción diferencial de los de los fenotipos que, frente a esos cambios, presentan
ventajas comparativas que les permiten sobrevivir y transmitir sus genotipos a las nuevas
generaciones mediante la reproducción.
SERVICIOS ECOSISTÉMICOS: Son los aspectos de los ecosistemas (estructuras y procesos)
utilizados de manera activa o pasiva para generar bienestar humano.
VIRUS: Microorganismo, invisible al microscopio óptico que solo contiene un ácido nucleico y
que solo puede desarrollarse en el interior de una célula viva.

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BIBLIOGRAFIA
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Conceptos básicos. 204 paginas
 Equipo. Editorial Santillana S.A. (2010) Ciencias de la Naturaleza y Tecnología 6.
Unidad I. pp
 Anónimo. CONCEPTOS_BASICOS ECOLOGIA – INDIVIDUOS – POBLACIONES.
(s/f). Consultado el 10 de marzo de 2016
http://www.javeriana.edu.co/blogs/gtobon/files/M%C3%B3d-
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 Malacalza. L (2013) Ecología y Ambiente. Consultado 10 de Marzo de 2016
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38507
 Arce R. R (7 de julio de 2011) Enfoque sistémico en la gestión ambiental. Consultado
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 Anaelia. M (20 de Enero de 2009) Principales precursores de la Ecología y sus
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 Equipo de buscabiografias.com. (Diciembre 1999) Georges Louis Leclerc - conde de
Buffon.Consultado 13 de Marzo de 2016
http://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/4574/Georges%20Louis%20Lecle
rc%20-%20conde%20de%20Buffon

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