El presente informe trata sobre una encuesta realizada a estudiantes de la Institución educativa República de Israel sobre el proyecto de gestión de calidad
1. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD- 1
INFORME ENCUESTA A ESTUDIANTES
DANILO ARÉVALO RODRÍGUEZ
JULIÁN CAMILO RIASCOS ORTIZ
11-1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA REPÚBLICA DE ISRAEL
AREA
TECNOLOGÍA E INFORMATICA
CALI
2015
2. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD- 2
INFORME ENCUESTA A ESTUDIANTES
DANILO ARÉVALO RODRÍGUEZ
JULIÁN CAMILO RIASCOS ORTIZ
11-1
Docente
JULY ANDREA ROJAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA REPÚBLICA DE ISRAEL
AREA
TECNOLOGÍA E INFORMATICA
CALI
2015
3. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD- 3
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN 4
DESARROLLO DEL TEMA 5
CONCLUSIONES 6
4. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD- 4
INTRODUCCIÓN
El presente informe sobre una entrevista realiza a algunos estudiantes sobre el
PROYECTO DE GESTIÓN DE CALIDAD en la Institución educativa República de Israel,
tiene como objetivos socializar, analizar, entrevistar y presentar un informe sobre el
conocimiento de los estudiantes frente a este tema
Figura entre sus propósitos darle a conocer a la comunidad educativa que si se está
llevando a cabo este proyecto en la institución pero esto no se logra de la noche a la mañana,
es con trabajo y esfuerzo
5. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD- 5
DESARROLLO DEL TEMA
Las siguientes graficas muestran los resultados reflejados frente a la entrevista
realizada a los estudiantes del grado 11 ° en la institución.
En la entrevista realizada a los estudiantes se hicieron preguntas como las siguientes:
1 ¿Sabe usted qué es calidad?
5 ¿Usted ha escuchado hablar de la calidad educativa?
7 ¿Conoce el sistema de gestión de calidad del colegio?
11 ¿Considera eficiente el sistema de gestión de calidad al interior de la institución?
12 ¿Cree usted que existe calidad en los diferentes aspectos de la institución?
(Educativo, administrativo)
6. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD- 6
CONCLUSIONES
Analizando la anterior gráfica y usando la encuesta como guía podemos
concluir que todos los estudiantes saben que es calidad, y tienen un concepto claro
respecto a la generalidad del término, sin embargo han escuchado hablar muy poco de
esta, y además conocen muy poco el sistema institucional de calidad y que son incapaces
de identificar los procesos de calidad al interior de la institución.