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Docente: Katiuska Rojas Chuco
1.- ¿Cómo llegó el hombre a ser como lo es hoy?
Existen dos teorías que explican la aparición
de hombre:
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
a) Creacionismo:
Esta teoría postula que el ser humano fue
creado a imagen y semejanza de un enete
superior.
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Estas teorías proponen el cambio paulatino del
ser vivo basado en la adaptación
b) Evolucionista:
Lamarck Darwin
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
- El ser humano evoluciono a través de la adaptación
y la herencia genética.
- Es justamente esta adaptación la que hace que
ciertos órganos se desarrollen y otros se atrofien.
Lamarck postula que:
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Charles Darwin afirma:
- Las especies se reproducen en gran número y que
al ser los recursos escasos, estos deben luchar, solo
sobrevivirá aquel que sea más apto (Selección
Natural)
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
La hominización es el resultado de un proceso
evolutivo de adaptación, que condujo a la aparición
de los homínidos en los últimos cinco millones de
años.
2) Proceso de Hominización:
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
a) Cambios que permitieron la evolución
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
• El Hombre deja de apoyarse en sus cuatro
extremidades, dejando libre las manos
para otras actividades.
 Bipedismo
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
• El Dedo pulgar oponible le permite
manipular los objetos con mayor facilidad.
 Manipulación
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
• Al liberarse las manos, estas evolucionan
hacia una pinza de enorme precisión,
ejerciendo funciones prensil,
desgarradora, etc.
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
• Desarrollo de sus sistema nervioso y cerebral
 Capacidad craneana
I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
• Proceso en el cual el hombre sufrió
modificaciones en las vías respiratorias que le
facilitaron el habla.
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  • 2. 1.- ¿Cómo llegó el hombre a ser como lo es hoy? Existen dos teorías que explican la aparición de hombre: I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 3. a) Creacionismo: Esta teoría postula que el ser humano fue creado a imagen y semejanza de un enete superior. I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 4. Estas teorías proponen el cambio paulatino del ser vivo basado en la adaptación b) Evolucionista: Lamarck Darwin I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 5. - El ser humano evoluciono a través de la adaptación y la herencia genética. - Es justamente esta adaptación la que hace que ciertos órganos se desarrollen y otros se atrofien. Lamarck postula que: I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 6. Charles Darwin afirma: - Las especies se reproducen en gran número y que al ser los recursos escasos, estos deben luchar, solo sobrevivirá aquel que sea más apto (Selección Natural) I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 7. La hominización es el resultado de un proceso evolutivo de adaptación, que condujo a la aparición de los homínidos en los últimos cinco millones de años. 2) Proceso de Hominización: I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 8. I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 9. a) Cambios que permitieron la evolución I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 10. • El Hombre deja de apoyarse en sus cuatro extremidades, dejando libre las manos para otras actividades.  Bipedismo I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 11. • El Dedo pulgar oponible le permite manipular los objetos con mayor facilidad.  Manipulación I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 12. • Al liberarse las manos, estas evolucionan hacia una pinza de enorme precisión, ejerciendo funciones prensil, desgarradora, etc. I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 13. • Desarrollo de sus sistema nervioso y cerebral  Capacidad craneana I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
  • 14. • Proceso en el cual el hombre sufrió modificaciones en las vías respiratorias que le facilitaron el habla.  Articulación del lenguaje: I- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»