Barthes

1. TRABAJO PRÁCTICO
Según Barthes:
Analizar los tres mensajes. Seleccionar un aviso publicitario de una revista que
contenga texto e imagen. Analizar los tres mensajes segun Barthes.
Los tres mensajes según Barthes son:
Lingüístico: El mensaje lingüístico incorpora todo tipo de texto que aparece en la
imagen, ya sea titulo, leyendas o anclajes. En el caso del ejemplo que tomamos, el
mensaje linguistico se compone por: OFF, ON y Nescafé Clásico.
Icónico denotado: Se forma por lo que queda de la imagen cuando se le quita el
sentido connotado, es la imagen literal, ausente de sentido o signos. En el ejemplo
se observa una taza que contiene una bebida.
Icónico connotado: A partir del sentido connotado se le aporta una o más lecturas
a una imagen, depende de la construcción cultural del receptor, de acuerdo a los
códigos culturales la imagen adopta un sentido. El mensaje connotado del anuncio
que tomamos ejemplo, se ve una taza de café caliente, la cual mediante una
construcción cultural tomamos como el café caliente en la mañana para
despertarnos.
Diferenciar el mensaje icónico connotado de la intencionalidad del aviso.
El mensaje icónico connotado es elaborado por parte del receptor, quien le aporta
un interpretación a la imagen, en cambio, la intencionalidad del aviso es realizada
por parte del anunciante, quien tiene una intención para comunicar cierto mensaje
al receptor. El mensaje icónico connotado se realiza solo a partir de la lectura de la
imagen, en lo que respecta a la intencionalidad del aviso se realiza junto al
mensaje lingüístico. En el anuncio la intencionalidad del aviso es, mediante el
anclaje, reflejar la taza de café para que se asemeje a una perilla de encendido y
apagado, mostrando que con Nescafé caliente en la mañana, la persona esta
encendida y despierta para comenzar el día

3. Ejercicio de Anclaje lingüístico. Tomar una imagen y redactar dos anclajes
diferentes que modifiquen el sentido global del mensaje