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1. Buscar Ejemplos de iconos, símbolos e índices (uno de cada uno) en base tres
temáticas diferentes:
Ícono: en este caso el icono guarda una relación de analogía con el objeto (manifiesta
rasgos pertinentes). Representa una relación de semejanza con el objeto
representado. Ej: cualquier foto o retrato. Se eligió en este caso la foto del lago
Nahuel Huapi, ya que la foto refleja lo más parecido posible el verdadero lago de
Bariloche.
Índice: el índice representa la existencia de una cosa porque existe la otra, sería una
relación de continuidad pues conecta directamente con su objeto. Ej: el piso mojado
indica que ha llovido previamente.
Símbolo: representa una relación de convención con el objeto representado. Es un
acuerdo social lo que significa que en algún momento el colectivo social decidió llamar
de determinada forma un objeto y así fue cómo surgió su nombre y eventualmente su
forma y color. Ej: la bandera argentina, la cual en algún momento fue inventada por
alguien y posteriormente reconocida por todos como la bandera argentina.
2. Buscar un ejemplo de un mismo representamen que aluda a 3 objetos distintos
El representamen es la imagen mental que nos hacemos de los objetos. Es decir, una
realidad teórica y mental. En este caso tomamos el ejemplo del representamen
escuela el cual alude a tres objetos:
Niños
Educación
Maestra
3. Buscar un ejemplo de un mismo objeto aludido por 3 representámenes distintos.
Tema 1 (grupos de M. Clara) EDUCACIÓN
Objeto: REGLA
3. BUSCAR dos avisos publicitarios que compartan el mismo rasgo de primeridad
pero que sean de productos o campos diferentes. O sea que no sean dos
avisos de perfume, o de jabón en polvo,,,,
En los avisos anteriores, si bien son de dos rubros distintos, se observa la primeridad
la cual se considera la primera impresión que causa la imagen, refiere a aquella
primera sensación que se transmite, en este caso de frescura.
5. Umberto Eco.
Aplicar el concepto de diversos niveles de iconicidad buscando tres ejemplos dentro
del tema que corresponda a su grupo. Explique en base a estos ejemplos la cuestión
que plantea Eco en relación a la definición de iconicidad.
Umberto Eco plantea la idea de que la iconicidad posee diferentes niveles, el icono
según su nivel puede tener más o menos detalles semejantes al objeto que
representa, siempre manteniendo los rasgos principales que caracterizan el objeto
real aunque el icono no llegará a poseer las cualidades propias del objeto persona o
en nuestro ejemplo, el animal, ya que el icono independientemente del nivel de
iconicidad no podrá nunca realizar las acciones que el propio animal, como respirar o
moverse.
A continuación se observan diferentes niveles de iconicidad (fotografía, dibujo y
pintura acuarela)
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Clase tres

  • 1. 1. Buscar Ejemplos de iconos, símbolos e índices (uno de cada uno) en base tres temáticas diferentes: Ícono: en este caso el icono guarda una relación de analogía con el objeto (manifiesta rasgos pertinentes). Representa una relación de semejanza con el objeto representado. Ej: cualquier foto o retrato. Se eligió en este caso la foto del lago Nahuel Huapi, ya que la foto refleja lo más parecido posible el verdadero lago de Bariloche. Índice: el índice representa la existencia de una cosa porque existe la otra, sería una relación de continuidad pues conecta directamente con su objeto. Ej: el piso mojado indica que ha llovido previamente.
  • 2. Símbolo: representa una relación de convención con el objeto representado. Es un acuerdo social lo que significa que en algún momento el colectivo social decidió llamar de determinada forma un objeto y así fue cómo surgió su nombre y eventualmente su forma y color. Ej: la bandera argentina, la cual en algún momento fue inventada por alguien y posteriormente reconocida por todos como la bandera argentina. 2. Buscar un ejemplo de un mismo representamen que aluda a 3 objetos distintos
  • 3. El representamen es la imagen mental que nos hacemos de los objetos. Es decir, una realidad teórica y mental. En este caso tomamos el ejemplo del representamen escuela el cual alude a tres objetos: Niños Educación Maestra 3. Buscar un ejemplo de un mismo objeto aludido por 3 representámenes distintos. Tema 1 (grupos de M. Clara) EDUCACIÓN Objeto: REGLA
  • 4. 3. BUSCAR dos avisos publicitarios que compartan el mismo rasgo de primeridad pero que sean de productos o campos diferentes. O sea que no sean dos avisos de perfume, o de jabón en polvo,,,,
  • 5. En los avisos anteriores, si bien son de dos rubros distintos, se observa la primeridad la cual se considera la primera impresión que causa la imagen, refiere a aquella primera sensación que se transmite, en este caso de frescura. 5. Umberto Eco. Aplicar el concepto de diversos niveles de iconicidad buscando tres ejemplos dentro del tema que corresponda a su grupo. Explique en base a estos ejemplos la cuestión que plantea Eco en relación a la definición de iconicidad. Umberto Eco plantea la idea de que la iconicidad posee diferentes niveles, el icono según su nivel puede tener más o menos detalles semejantes al objeto que representa, siempre manteniendo los rasgos principales que caracterizan el objeto real aunque el icono no llegará a poseer las cualidades propias del objeto persona o en nuestro ejemplo, el animal, ya que el icono independientemente del nivel de iconicidad no podrá nunca realizar las acciones que el propio animal, como respirar o moverse. A continuación se observan diferentes niveles de iconicidad (fotografía, dibujo y pintura acuarela)