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Diseño I – Colegio Salesiano
*
*Según la relación que los signos tengan
con el objeto, Peirce realiza la siguiente
clasificación:
*
*El signo tienen una relación de semejanza,
en tanto se parecen al objeto que
representan. La relación con aquello a lo que
se refieren es directa.
*Cualidades del signo son similares a las
características del objeto.
*Ej: la rosa es roja y la pintura de la rosa es
roja: en este caso es una imagen.
*
Un icono puede ser similar a su objeto por el hecho de
que comparte las mismas cualidades con su objeto
Pinturas
Fotografías
Retratos
Dibujos
Mapas
*
*La relación con los objetos que representan
es de continuidad con respecto a la realidad.
*
Relación Causal – Continuidad
Huellas: paso de alguien.
Rayo: Se aproxima o pasó
una tormenta.
Fiebre:
infección o malestar
*
*La relación con el objeto es convencional, es
decir, que se ha establecido por acuerdo
entre varios.
*Ejemplo: palabras, logotipos, escudos de
armas, señales de tránsito, etc.
CA
*
*Los diferentes tipos de signos pueden
combinarse, en el caso particular de la
fotografía, por ejemplo se trataría de un
ícono (en tanto hay una relación de
semejanza con el objeto) pero también es
índice puesto que la fotografía se ve afectada
por el objeto que representa (refiere a la
existencia del objeto que representa al
momento del acto fotográfico) de manera tal
que podemos decir que la fotografía sería un
signo icónico-indicial.
Una fotografía de una paloma
blanca:
*Icono: La fotografía
representa de manera
semejante en forma y color a
la paloma real.
*Índice: El acto fotográfico
afirma la existencia de la
paloma blanca.
*Símbolo: PAZ.
1- Analice según Pierce, cada una de las fotografías teniendo en cuenta el
icono, índice y símbolo.
La niña y el Buitre –
Kevin Carter - 1993 – Sudan
Raising the Flag on Iwo Jima - 1945
Joe Rosenthal
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de Nueva York, tras su derrumbe
-2001. / EPA
2 - Escoja una fotografía de una persona o grupo de
personas. Elabore una NARRACIÓN a partir de esa
fotografía, como si usted la tomó.
¿Cómo se imagina que es el carácter o temperamento
de esa(s) persona(s)?
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El signo: Iconos, índices y símbolos de la Imagen.

  • 1. Diseño I – Colegio Salesiano *
  • 2. *Según la relación que los signos tengan con el objeto, Peirce realiza la siguiente clasificación:
  • 3. * *El signo tienen una relación de semejanza, en tanto se parecen al objeto que representan. La relación con aquello a lo que se refieren es directa. *Cualidades del signo son similares a las características del objeto. *Ej: la rosa es roja y la pintura de la rosa es roja: en este caso es una imagen.
  • 4. * Un icono puede ser similar a su objeto por el hecho de que comparte las mismas cualidades con su objeto Pinturas Fotografías Retratos Dibujos Mapas
  • 5. * *La relación con los objetos que representan es de continuidad con respecto a la realidad.
  • 6. * Relación Causal – Continuidad Huellas: paso de alguien. Rayo: Se aproxima o pasó una tormenta. Fiebre: infección o malestar
  • 7. * *La relación con el objeto es convencional, es decir, que se ha establecido por acuerdo entre varios. *Ejemplo: palabras, logotipos, escudos de armas, señales de tránsito, etc. CA
  • 8. * *Los diferentes tipos de signos pueden combinarse, en el caso particular de la fotografía, por ejemplo se trataría de un ícono (en tanto hay una relación de semejanza con el objeto) pero también es índice puesto que la fotografía se ve afectada por el objeto que representa (refiere a la existencia del objeto que representa al momento del acto fotográfico) de manera tal que podemos decir que la fotografía sería un signo icónico-indicial.
  • 9. Una fotografía de una paloma blanca: *Icono: La fotografía representa de manera semejante en forma y color a la paloma real. *Índice: El acto fotográfico afirma la existencia de la paloma blanca. *Símbolo: PAZ. 1- Analice según Pierce, cada una de las fotografías teniendo en cuenta el icono, índice y símbolo.
  • 10. La niña y el Buitre – Kevin Carter - 1993 – Sudan Raising the Flag on Iwo Jima - 1945 Joe Rosenthal Escombros de las Torres Gemelas, de Nueva York, tras su derrumbe -2001. / EPA
  • 11. 2 - Escoja una fotografía de una persona o grupo de personas. Elabore una NARRACIÓN a partir de esa fotografía, como si usted la tomó. ¿Cómo se imagina que es el carácter o temperamento de esa(s) persona(s)? ¿Cree que conocía(n) a usted como fotógrafo? ¿Estaba(n) posando? ¿Tiene algo en común con esa(s) persona(s)? ¿Cual fue lo que intentó transmitir con esta? ¿Cuál es el icono, índice y símbolo?